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批判性和创造性思维在科学探究过程中尤其重要。科学询问需要构建,审查和修改有关日益复杂和抽象场景以及设计相关调查方法的问题和假设的能力。学生使用批判性和创造性思维来解释和评估数据;询问,选择和交叉引用证据;并分析有效性和可靠性的过程,解释,结论和主张,包括反思自己的过程和结论。科学是一项创造性的努力,学生们为问题制定了创新的解决方案,预测可能性,设想后果并推测可能的结果,因为他们发展了科学理解和科学探究技能。他们欣赏批判性和创造力的人的作用,以及批评和审查在科学的发展和创新应用中的核心重要性。