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1社会诉讼：它在我们的DNA中，由Scott Myers- ...
1。埃德温·马克姆（Edwin Markhum），“带有ho头的人”和塔楼2。男子体育馆的日裔美国人实习3。Chicano开学4。汤米·史密斯（Tommie Smith），约翰·卡洛斯（John Carlos）和雕像5。盖洛德·尼尔森（Gaylord Nelson）的地球日和埋葬新的福特小牛6。重新建立均等机会计划（EOP）7。提高圣何塞的工资8。DMH的学生和空调的斗争9。小唐纳德·威廉姆斯（Donald Williams Jr.）和种族平等的学生10。今天的社会行动和正义11。附录：活着的文件 - 可能的其他章节读数包括校园中发生的主要SJSU社会行动和正义事件的概述，以及在教书时可以使用的视频。小册子的主题集中在斯巴达人提出的问题上，例如：美国身份，经济权利（例如，有生命的工资和良好的教育权），环境退化，平等，平等，人类尊严，交叉，交叉性，压迫，种族主义以及抗议在民主国家中的作用。有了这一遗产，我们将建筑物命名为Martin Luther King博士，小图书馆和Yoshihiro Uchida Hall，以及诸如CésarE。Chávez纪念碑：尊严，平等与正义的拱门以及Tommie Smith和John Carlos Carlos Carlpture Garden等古迹。社会行动和正义在圣何塞州的DNA中。上面的章节不包括SJSU发生的所有社会行动。院长的办公室将批准经过精心研究的章节，并将其添加到上面的章节中。希望是，如果有人想在这本小册子中添加一章，他们会以与上面的章节相似的形式编写，并将其提交给社会科学学院的Dean Walt Jacobs办公室。实际上，一些教师已经提出了未来的章节，它们出现在附录中。因此，这本小册子成为了圣何塞州的社会行动和正义遗产的生动文件。
电动汽车的电池管理系统开发和快速充电基础设施改进
成立于1991年，与卢卡斯学院（Lucas College）和圣何塞州立大学（SJSU）合作的有组织的研究和培训部门Mineta Transportation Institute（MTI），通过提高所有人的安全，效率，可访问性以及我们国家运输系统的便利性来提高所有人的流动性。通过研究，教育，劳动力发展和技术转移，我们帮助创建了一个联系的世界。MTI领导了由美国运输部（California State University Consmentation Consortium），由美国运输部（CSSUTC）资助的，由美国运输部（CSUTC）资助了由加利福尼亚州的联邦法案1和极端的培训（CCE）培训（CSUTC）资助（CSUTC），由美国运输部（CSSUTC）通过1和极端的活动培训（CCE）（CSCE）（CSUTC）资助了美国运输部（CSUTC），由美国运输部（CSSUTC）和极端的培训（CCE）培训（CSCE）（CSCE），领导了美国运输部（CASUTC）资助的公平，高效和可持续运输（MCEEST）的内部收益联盟（MCEEST）（CSUTC）。MTI专注于三个主要职责：
智能机器人设计和实施，以协助行人路越过
成立于1991年，与卢卡斯学院（Lucas College）和圣何塞州立大学（SJSU）合作的有组织的研究和培训部门Mineta Transportation Institute（MTI），通过提高所有人的安全，效率，可访问性以及我们国家运输系统的便利性来提高所有人的流动性。通过研究，教育，劳动力发展和技术转移，我们帮助创建了一个联系的世界。MTI领导了由美国运输部（California State University Consmentation Consortium），由美国运输部（CSSUTC）资助的，由美国运输部（CSUTC）资助了由加利福尼亚州的联邦法案1和极端的培训（CCE）培训（CSUTC）资助（CSUTC），由美国运输部（CSSUTC）通过1和极端的活动培训（CCE）（CSCE）（CSUTC）资助了美国运输部（CSUTC），由美国运输部（CSSUTC）和极端的培训（CCE）培训（CSCE）（CSCE），领导了美国运输部（CASUTC）资助的公平，高效和可持续运输（MCEEST）的内部收益联盟（MCEEST）（CSUTC）。MTI专注于三个主要职责：
使用AI检测近乎失误的碰撞
成立于1991年，与卢卡斯学院（Lucas College）和圣何塞州立大学（SJSU）合作的有组织的研究和培训部门Mineta Transportation Institute（MTI），通过提高所有人的安全，效率，可访问性以及我们国家运输系统的便利性来提高所有人的流动性。通过研究，教育，劳动力发展和技术转移，我们帮助创建了一个联系的世界。MTI领导了由美国运输部（California State University Consmentation Consortium），由美国运输部（CSSUTC）资助的，由美国运输部（CSUTC）资助了由加利福尼亚州的联邦法案1和极端的培训（CCE）培训（CSUTC）资助（CSUTC），由美国运输部（CSSUTC）通过1和极端的活动培训（CCE）（CSCE）（CSUTC）资助了美国运输部（CSUTC），由美国运输部（CSSUTC）和极端的培训（CCE）培训（CSCE）（CSCE），领导了美国运输部（CASUTC）资助的公平，高效和可持续运输（MCEEST）的内部收益联盟（MCEEST）（CSUTC）。MTI专注于三个主要职责：
IWS 2025人类到火星IWS 2025人类到火星
名称纪律组织核心团队Cynthia null NESC博士领导LARC Donna DeNna Dempsey技术主管JSC Alan Hobbs博士Alan Hobbs人为因素Arc/ San Jose State University arc/ San Jose State University Foundation（SJSU）Kara Latorella博士LARC Ruthan Lewis Lewis Lewis Dr. Ingalls Industries Terrence Tyson Human Factors ARC Peter Robinson Intelligent Systems ARC Dr. Zhaofeng Huang Reliability and Statistics The Aerospace Corporation Marta Durham Space Flight Operations JSC/KBR Wyle Services, LLC Christopher Niemann Space Flight Operations JSC/KBR Wyle Services, LLC Thera Shear-Tungol Space Flight Operations JSC/KBR Wyle Services, LLC Mr. Andrew Chaikin太空历史学家兼作家Andrew Chaikin LLC学生实习生Megan Dempsey学生实习生佛罗里达州悉尼·休斯·巴尔德（Sydney Hughs Baird Austin Delahunt计划分析师LARC/MTSO BECKI HENDRICKS计划分析师LARC/MTSO评估支持Missy Strickland项目协调员LARC/AMA LINDA BURGESS计划和控制分析师LARC/AMA ERIN MORAN技术编辑LARC/AMA JONAY JONAY CAMPBEL TRARC/AMA JONAY CAMPBELL技术编辑LARC/AS＆M
AS CDC 婴幼儿教师助理职位...
职位名称：教师助理，婴幼儿 任职部门：儿童发展中心 FLSA 状态：不豁免 全职/兼职：兼职 薪酬：每小时 15.25 美元 报告给：项目协调员 点击此处申请！ 学生会概要 学生会 (AS) 的使命是继续该组织的学生倡导和领导传统，支持和代表圣何塞州立大学的学生；通过高质量的项目和服务提高 SJSU 学生的教育水平；并为学生毕业后走向深思熟虑和有目的的生活做好准备。AS 是一家非营利性辅助公司，为圣何塞州立大学的学生提供服务，其主要资金来源是强制性的学生会费。AS 部门包括 Cesar Chavez 社区行动中心、儿童发展中心、总务中心、人力资源、信息技术、活动、营销、印刷和技术中心、学生会和交通解决方案。 职位概要 教师助理根据中心的运营政策和理念协助主导教师进行儿童发展项目的日常运作。教师助理有权根据中心的政策和其指定教室的指导方针，根据自己的最佳判断指导儿童。加州执照规定要求，在 ECE 方面拥有不到 12 个学分的教师助理必须在完全合格的教师的监督下进行监督（第 22 条第 101216.2e 节）。拥有加州助理教师许可证（或更高）的教师助理可以替代主导教师。在这些情况下，具有教师资格的助教将担任主导教师，负责教室的领导和运营，并负责儿童和在教室工作的其他成年人（即志愿者、实习生、ChAD 60 学生）。替代主导教师的职责包括出勤、食物计数、规划和实施课堂课程、保持适当的课堂比例并在需要时寻求额外帮助、确保遵守儿童安全程序并通知助理主任有关儿童生病的情况。基本职能
圣何塞州立大学电气工程系 EE-124，电子设计 II，第 01 节，2022 年春季
“我已阅读荣誉准则并同意其条款。我继续选修本课程即表示完全接受本准则。我不会： • 代替他人参加考试，或让他人代替我参加考试 • 在考试期间提供信息或从他人处获取信息 • 在考试期间使用超过教师允许的参考资料 • 在考试开始前获取试卷副本 • 在已评分的试卷后对其进行修改，然后将其交还给教师重新评分 • 离开考场时未将试卷交还给教师。” 处理作弊事件的措施 • 部门政策规定，参与作弊的学生将在评估工具（论文、考试、项目、家庭作业等）上获得“F”分，并将报告给部门和大学。 • 学生在任何课程中第二次犯错将导致部门建议大学停学。录制 Zoom 课程 本课程或本课程的部分内容（即讲座、讨论、学生演示）将被录制，用于教学或教育目的。录音将仅通过 Canvas 与参加课程的学生共享。但是，如果您希望在录制过程中保持匿名，请与讲师讨论可能的调整（例如，在录制前暂时关闭 Zoom 会话中的识别信息，包括学生姓名和照片）。未经讲师许可，学生不得录制。禁止学生录制课堂活动（包括课堂讲座、办公时间、咨询会议等）、分发课堂录音或发布课堂录音。讲师为课程创建的材料（教学大纲、讲座和讲义、演示文稿等）的版权归讲师所有。这项大学政策（S12-7）旨在保护课程中学生的隐私，并通过减少作弊行为来维护学术诚信。录制、分发或发布这些材料的学生将被转介到学生行为和道德发展办公室。未经授权的录制可能违反大学和州法律。由于残疾而需要特殊安排或辅助技术的学生有责任通知教师。技术要求学生必须拥有带有摄像头和内置麦克风和扬声器/耳机的电子设备（笔记本电脑、台式机或平板电脑）。SJSU 为学生提供免费设备借用计划。学生有责任确保在考试期间可以使用可靠的 Wi-Fi。如果学生无法使用可靠的 Wi-Fi，他们必须尽快或最迟在考试日期前一周通知教师，以确定替代方案。请参阅 Learn Anywhere 网站，了解校园内当前的 Wi-Fi 选项。Zoom 课堂礼仪