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同工型多样性在发育中的人类新皮层中的细胞类型特异性为神经发育障碍的机制提供了信息
1精神病学和生物行为科学系，加利福尼亚大学，加利福尼亚大学，加利福尼亚州洛杉矶分校，加利福尼亚州洛杉矶分校。 2 SEMEL神经科学与人类行为研究所，加利福尼亚大学，洛杉矶，美国加利福尼亚州洛杉矶。 3智力和发展障碍研究中心，SEMEL神经科学与人类行为研究所，加利福尼亚大学，洛杉矶分校，美国加利福尼亚州洛杉矶。 4人类遗传学系，大卫·格芬医学院，加利福尼亚大学，洛杉矶，加利福尼亚州洛杉矶，美国加利福尼亚州。 5宾夕法尼亚州宾夕法尼亚大学宾夕法尼亚州佩雷尔曼医学院精神病学系。 6宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州佩雷曼医学院遗传学系。 7位于宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州费城儿童医院的寿命脑研究所，美国宾夕法尼亚州。 8加利福尼亚大学加利福尼亚大学加利福尼亚大学加利福尼亚大学统计系。 9生物信息学跨部门计划，加利福尼亚大学，洛杉矶，洛杉矶，加利福尼亚州，美国加利福尼亚州。 10田纳西大学健康科学中心，田纳西州田纳西州田纳西州，美国11个遗传学，基因组学和信息学系11蛋白质组学和代谢组学中心，田纳西州孟菲斯的圣裘德儿童研究医院。 12，美国纽约州锡拉丘兹的SUNY UPSTATE医科大学精神病学系。 13中部南大学生命科学学院医学遗传学医学遗传学和湖南关键实验室；长沙，匈奴，410008，中国1精神病学和生物行为科学系，加利福尼亚大学，加利福尼亚大学，加利福尼亚州洛杉矶分校，加利福尼亚州洛杉矶分校。2 SEMEL神经科学与人类行为研究所，加利福尼亚大学，洛杉矶，美国加利福尼亚州洛杉矶。3智力和发展障碍研究中心，SEMEL神经科学与人类行为研究所，加利福尼亚大学，洛杉矶分校，美国加利福尼亚州洛杉矶。4人类遗传学系，大卫·格芬医学院，加利福尼亚大学，洛杉矶，加利福尼亚州洛杉矶，美国加利福尼亚州。5宾夕法尼亚州宾夕法尼亚大学宾夕法尼亚州佩雷尔曼医学院精神病学系。6宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州佩雷曼医学院遗传学系。 7位于宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州费城儿童医院的寿命脑研究所，美国宾夕法尼亚州。 8加利福尼亚大学加利福尼亚大学加利福尼亚大学加利福尼亚大学统计系。 9生物信息学跨部门计划，加利福尼亚大学，洛杉矶，洛杉矶，加利福尼亚州，美国加利福尼亚州。 10田纳西大学健康科学中心，田纳西州田纳西州田纳西州，美国11个遗传学，基因组学和信息学系11蛋白质组学和代谢组学中心，田纳西州孟菲斯的圣裘德儿童研究医院。 12，美国纽约州锡拉丘兹的SUNY UPSTATE医科大学精神病学系。 13中部南大学生命科学学院医学遗传学医学遗传学和湖南关键实验室；长沙，匈奴，410008，中国6宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州佩雷曼医学院遗传学系。7位于宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州费城儿童医院的寿命脑研究所，美国宾夕法尼亚州。8加利福尼亚大学加利福尼亚大学加利福尼亚大学加利福尼亚大学统计系。 9生物信息学跨部门计划，加利福尼亚大学，洛杉矶，洛杉矶，加利福尼亚州，美国加利福尼亚州。 10田纳西大学健康科学中心，田纳西州田纳西州田纳西州，美国11个遗传学，基因组学和信息学系11蛋白质组学和代谢组学中心，田纳西州孟菲斯的圣裘德儿童研究医院。 12，美国纽约州锡拉丘兹的SUNY UPSTATE医科大学精神病学系。 13中部南大学生命科学学院医学遗传学医学遗传学和湖南关键实验室；长沙，匈奴，410008，中国8加利福尼亚大学加利福尼亚大学加利福尼亚大学加利福尼亚大学统计系。9生物信息学跨部门计划，加利福尼亚大学，洛杉矶，洛杉矶，加利福尼亚州，美国加利福尼亚州。10田纳西大学健康科学中心，田纳西州田纳西州田纳西州，美国11个遗传学，基因组学和信息学系11蛋白质组学和代谢组学中心，田纳西州孟菲斯的圣裘德儿童研究医院。12，美国纽约州锡拉丘兹的SUNY UPSTATE医科大学精神病学系。 13中部南大学生命科学学院医学遗传学医学遗传学和湖南关键实验室；长沙，匈奴，410008，中国12，美国纽约州锡拉丘兹的SUNY UPSTATE医科大学精神病学系。13中部南大学生命科学学院医学遗传学医学遗传学和湖南关键实验室；长沙，匈奴，410008，中国
JCC 24-25大学目录
Jefferson提供职业课程，导致应用科学合伙人（A.A.S.），职业研究的助理（A.O.S.），艺术学员（A.A.），科学（A.S。）学位，以及1年的证书和以行业为重点的微账款。杰斐逊与美国各地的大学达成了宣告协议，包括与SUNY POTSDAM的三个共同注册的Pro Crams。他们是工商管理A.S./B.S。，儿童教育（2）A.A./B.A。和儿童引擎盖教育（诞生6）A.A./B.A。杰斐逊提供非学分劳动力发展培训和专业成长研讨会，从而为纽约州和国家认证提供。大学与当地企业合作，开发定制的培训，以满足特定的劳动力需求并减轻技能差距。
氧化钒锂（Li1.1v3O8）厚多孔
作者的完整清单：麦卡锡，艾莉森； SUNY Stony Brook，Karthik材料科学和化学工程Mayilvahanan； Mikaela哥伦比亚大学Dunkin；斯托尼·布鲁克大学国王，史蒂文；加尔文的斯托尼·布鲁克大学quilty;丽莎化学库尔赫尔·布鲁克大学（Stony Brook University）；斯托尼·布鲁克大学Kuang，杰森；肯尼斯的Stony Brook University Takeuchi；斯托尼·布鲁克大学（Stony Brook University），化学Takeuchi，以斯帖（Esther）；艾伦（Alan）西部布鲁克大学（Stony Brook University）； Lei哥伦比亚大学王；布鲁克黑文国家实验室，能源和光子科学Marschilok，艾米；石溪大学
研究生手册可持续资源管理
欢迎来到 2022-23 学年！我们很高兴您能加入一群独特的研究生、教师和研究人员，他们对开发和应用跨学科方法管理自然资源有着深切的关注。这是可持续资源管理系 (SRM) 的研究生手册。此版本取代所有以前的手册。本手册描述了特定于 SRM 研究生课程的政策和程序。与您相关的政策分为多个级别。纽约州教育部和纽约州立大学 (SUNY) 为所有研究生课程制定了基本政策。ESF 研究生院采用了一套全面的研究生政策。这些政策发布在学院目录 (https://www.esf.edu/catalog/graduate.htm) 中。此外，SRM 还制定了具体的政策、程序和指南，以有效开展我们的研究生课程。本手册将指导您了解 SRM 研究生课程的复杂性。
融合——工程与艺术教育项目...
马修·伯内特（Matthew Burnett）图形和多媒体设计SUNY广州抽象工程和艺术并不总是完全独立的学科。以莱昂纳多·达·芬奇（Leonardo da Vinci）（1452年出生）为例，他和工程师一样出色。近年来，通过将艺术重新添加到STEM教育中，或者从STEM（科学，技术，工程和数学）转移到Steam（科学，技术，艺术，工程，工程和数学）来将这些学科更加紧密地融合在一起。工程可能会为您提供设计和建造的技能，但是艺术将使您能够为人类状况设计和建造。本文描述了我们将融合命名的工程和艺术教育项目。该项目由多学科和跨国的教师和学生团队组成，涉及100个智能LED照明的微型船只的设计和制造，这些船上以两种不同的颜色沿着河流漂浮，最终将其混合在一起，并更改为相同的颜色。船只本身的融合象征着设计和建立项目的人的学科和国籍的融合，并表明了如何将工程与艺术相结合可以帮助传达社会信息 - 在不同世界中需要融合的需求。纸张的其余部分如下组织。我们首先介绍项目思想的起源和多学科的跨国团队的形成。然后，我们描述项目的工程设计（船只和微控制器系统设计）。然后，我们描述了SUNY CANTON的可持续发展日的系统测试和最终艺术装置。我们通过讨论该项目如何从参与其制造的人那里实现了对项目影响的目标的有效性和看法来得出结论。介绍和团队组成的项目融合的起源可以追溯到2006年，本文的艺术作者伯内特（Burnett）开始在大规模的环境艺术设施上工作。通过他的参与装置，他以克里斯托和珍妮·克劳德1的临时大规模装置进行了建模，他鼓励对自然的开放和非等级的观点。通过这项工作，他敏锐地意识到了媒体增强的适得其反两极
退休计划比较第 6 层
离开 SUNY 并转投其他雇主而必须加入 ERS/TRS 的 ORP 成员将无法在他们作为 ORP 成员的任何期间内在 ERS/TRS 中获得服务积分。 ERS/TRS 和 ORP 允许恢复等级。也就是说，如果您加入一个等级，离开州政府服务并在稍后返回，您将能够维持现有会员资格的等级，而不受您重新加入时有效的等级规定的保护。如果您从 ERS/TRS 转到 ORP，您将以当前（供款）等级加入 ORP。 1999 年 4 月 1 日和 2000 年 10 月 1 日在公共服务部门工作的 ERS/TRS 第 1 或第 2 级成员将每服务一年额外获得一个月的服务积分，最长可达 24 个月。由于 ORP 福利不以服务年限为基础，因此 ORP 中没有类似的规定。
上调的GIRK2抵消了乙醇引起的人类神经元兴奋性和呼吸的变化
1 Nash Family Department of Neuroscience, Icahn School of Medicine at Mount Sinai, New York, New York 10029, 2 Department of Genetics & Genomic Sciences, Icahn School of Medicine at Mount Sinai, New York, New York 10029, 3 Human Genetics Institute, Rutgers University, Piscataway, New Jersey 08854, 4 Department of Psychiatry & Behavioral Sciences, SUNY Downstate Health Sciences University, Brooklyn, New York 11203, Departments of 5 Medical and Molecular Genetics and 6 Biochemistry and Molecular Biology, Indiana University School of Medicine, Indianapolis, Indiana 46202, 7 Department of Neuroscience and Cell Biology and The Child Health Institute of New Jersey, Rutgers Robert Wood Johnson Medical School, New Brunswick, New Jersey 08901, and 8 Department of Cell生物学与神经科学，罗格斯大学，新泽西州皮斯卡塔维08854
Susan W. Blaakman，PHD RN PMHNP-BC FNAP FAAN
苏珊·W·布拉克曼（Susan W. Blaakman） 585-276-6075教育2006-2011博士纽约州罗切斯特市罗切斯特护理学院（URSON）的健康实践研究。1999-2000精神病护士从业人员，罗切斯特大学护理学院后校长证书，纽约州罗切斯特，1993- 1996年M.S.纽约州罗切斯特大学护理学院的精神病学健康护理，1990 - 1993年B.S.护理，夏季兼劳德，罗切斯特大学，纽约州罗切斯特护理学院，1984- 1988年B.A.荣誉心理学/荣誉学院自由研究学院，纽约州立大学（SUNY）的Magna Cum Laude，Oswego，Oswego，Oswego，Oswego，NY，纽约许可和认证
纽约州立大学退休计划
现任员工：如果有资格从 ERS 或 TRS 转到可选退休计划 (ORP)，应考虑以下几点： 离开 SUNY 并转投另一家雇主（雇主要求他们加入 ERS/TRS）的 ORP 成员将无法在他们作为 ORP 成员的任何时间段内获得 ERS/TRS 的服务积分。 ERS/TRS 和 ORP 允许恢复等级。也就是说，如果您加入一个等级，离开州服务并在以后返回，您将重新进入您的旧等级，而不是受到您重新加入时有效的等级规定的保护。如果您从 ERS/TRS 转到 ORP，您将以当前（供款）等级加入 ORP。 1999 年 4 月 1 日和 2000 年 10 月 1 日在公职的 ERS/TRS 一级或二级成员，每服务一年可额外获得一个月的服务积分，最高可达 24 个月。由于 ORP 福利不是基于服务年限，因此 ORP 中没有类似规定。