• YSpace Digital:为学生、教师和企业提供虚拟支持和编程的在线社区,从创意到市场就绪阶段。 • YSpace ELLA:安大略省首个专注于女性主导的产品和服务型企业的加速器。 • YSpace Markham:位于约克地区的实体孵化器,支持成长型科技企业。 • 食品和饮料资源门户:食品和饮料行业分销商、制造商和合作伙伴的开放数据库。 • 黑人企业家联盟:与 Black Creek 社区健康中心合作,提供农业食品、技术和商业领导力培训和资源。 • IP Osgoode:奥斯古德霍尔法学院内涉及知识产权法研究、政策制定和研究的项目。 • Schulich Startups:舒立克商学院内支持舒立克社区成员创业活动的部门。 • Bergeron 科学与技术企业家 (BEST) 实验室:拉松德工程学院内支持工程研究人员创业活动的部门,包括技术开发的物理空间。 • BEST 跨学科技术创业证书:该证书将技术、法律和商业融入创造性解决问题和创新中;旨在教授、推广、关注和认可学生的创业技能和知识。 • 创业发展协会 (EDA):约克大学各个院系的学生管理团队,将学生与从业者和资源联系起来,以加强他们的创业想法并探索创业作为职业。 • 健康学院的变革推动者:提供指导和资金,以支持创新的学生主导的社区计划,这些计划旨在解决联合国可持续发展小组 (UNSDG) 的问题。 • 创新约克创业计划:为期六个月的计划面向继续教育学院的学生和应届毕业生。
Operations Directors * - Hurvitz Brain Sciences Anne Marie MacLeod - Integrated Community Program Lois Fillion - Odette Cancer Steffanye Michaelson - St. John s Rehab Sylvia Brachvogel - Veterans Sylvia Brachvogel - Schulich Heart Mahsa Sadeghi - Holland Bone & Joint Anne Marie MacLeod - Tory Trauma Kelly Falzon/Beth Linkewich/Rob福勒 - 妇女和婴儿凯利·法尔松(Kelly Falzon) - 或与相关服务拒绝亨利(Henry) - 精选诊断和治疗学Lisa Merkley/ Danette Beechinor div>
• Dr. Christina Castellani Department of Pathology and Laboratory Medicine, Schulich School of Medicine & Dentistry christina.castellani@schulich.uwo.ca • Dr. Art Poon Department of Pathology and Laboratory Medicine, Schulich School of Medicine & Dentistry apoon@uwo.ca • Dr. Vera Tai Department of Biology, Faculty of Science vtai4@uwo.ca Course Summary Bioinformatics has become an现代生物学和生物医学研究中的基本技能。这在很大程度上是由新的遗传测序技术驱动的,这些技术会在一夜之间产生千兆字节的数据,但是其他技术(例如遥感和图像/信号处理)在包括生态学,病理学和神经科学在内的更广泛的领域都在推动类似的挑战。尽管商业软件具有图形用户界面和“一键”分析工作流程,但这些通常是昂贵的,专有的(封闭源)程序,这些程序被限制为最受欢迎的分析的狭义选择。但是,生物学是多种多样的(不同的生物不会按照与模型物种相同的规则发挥作用),并且研究是由创新,定制和提出新问题驱动的。因此,对自定义生物信息流动流的能力有普遍的需求。本课程的目标是为学生提供不同的背景,并且没有以生物信息学基础的基础为基础的编程经验。但是,与使用现有程序相比,将更加重视编程和开发自定义分析的技能。该课程的结构类似于标准的生物信息学工作流:在Unix状系统中获得和管理数据文件;开源工具和脚本语言(例如Bash或Python)用于操纵和清洁数据;和
可选的教科书Janeway的《肯尼斯·墨菲(Kenneth Murphy)和凯西·韦弗(Casey Weaver)的免疫生物学》(第9版或第10版)(第8章都可以) - 将在mycourses上确定特定的章节和节目,以供可选的mycourses中识别 - 可以在Schulich图书馆的储备书上的教科书副本 - 可以在Schulich图书馆中购买 - 可以在Le James McGill Bookstore上购买。 Norton site under Purchase Options Kuby Immunology by Punt, Stranford, Jones and Owen, 8 th Edition - Specific chapters and sections will be identified on MyCourses for optional reading - Can be purchased at the Le James McGill Bookstore Prerequisite: BIOL 200 Co-requisite: BIOL 201 or ANAT 212 / BIOC 212 Course description MIMM214 is a three-credit course that serves as an introduction to免疫学到各种各样的学生:从一般科学计划的那些人到那些从事微生物学和免疫学作为专业领域的人。在本课程中,您将了解免疫系统的细胞和分子成分。您将了解如何产生免疫反应以及免疫系统在人类疾病中的作用。本课程还解决了免疫学科学如何影响社会,并使您能够发展与外行公众传达科学的能力。课程期望虽然本课程内容丰富,而且很困难,但我们在这里为您提供帮助。面对挑战时,最好拥抱它并将其用作发展和学习的机会。我们希望您在需要时向TAS,团队导师和讲师寻求帮助。学习是共同的责任,我们将尽力促进您的学习。在本课程结束时学习结果,您将能够:
Eren Rose Gino女士(4年级M.Tech。int。医学纳米技术)确保Mitacs GRI奖学金参观卡尔加里大学。她将与卡尔加里大学生物医学工程系舒利希工程学院助理教授Maryam Badv教授合作3个月,从2024年5月25日开始。该项目的标题是“用于生物医学应用的多功能和超氧化生物材料和表面涂层”。她的访问时间为12周。
我从事能源行业已有 38 年,最初就职于 Gulf Canada Resources Ltd.,现在就职于 Questor Technology Inc.。我拥有多伦多大学化学工程学士学位和卡尔加里大学石油工程硕士学位。我职业生涯的前 18 年都在石油和天然气行业度过。在 Questor 的最后 20 年里,我一直致力于改善我们处理废气的方式。2010/2011 年,我担任 SPE 的杰出讲师。我是加拿大工程师学会会员。我是 Schulich 工业工程咨询委员会成员,最近担任加拿大联邦政府清洁技术经济战略委员会主席。我目前是加拿大学术委员会循环经济专家小组的顾问。
海报 #5 预测智力障碍儿童、青少年和年轻人抑郁症状的因素:叙述性回顾和行动号召。Kailee Liesemer 西部大学教育学院。海报 #6 支持神经发育障碍儿童参与非正式教育环境的做法:范围界定审查。Monica Sadowski 西部大学教育学院海报 #7 参与视频增强干预计划的神经发育障碍学生的参与度和口腔科学技能 Laurie Marchand 西部大学教育学院海报 #9 发育障碍精神病学临床奖学金 Sarah O'Flanagan 西部大学舒立克医学与牙科学院精神病学系
1 加拿大蒙特利尔麦吉尔大学蒙特利尔神经病学研究所和医院麦康奈尔脑成像中心;2 德国于利希研究中心神经科学与医学研究所(INM-1);3 加拿大蒙特利尔康考迪亚大学计算机科学与软件工程系;4 英国伦敦大学学院威康信托神经影像中心;5 加拿大安大略省西安大略大学大脑与思维研究所;6 德国莱比锡马克斯普朗克人类认知与脑科学研究所奥托哈恩认知神经遗传学小组;7 德国于利希研究中心神经科学与医学研究所(INM-7);8 加拿大伦敦西安大略大学舒立克医学与牙科学院医学生物物理学系
Dina在尼泊尔跋涉,战争爆发时几乎被困,但她设法返回了救援飞行,直接前往基地以供储备金。在那里,她在关键战争行动中进行了交流。“每天的经历使我感到自豪,”她说。“但是当我试图同时跟上学校并支持周围的人时,我觉得自己处于平行世界。”迪娜(Dina)是Schulich领导人的第二年,这是STEM学科的本科生的全国计划。是一名杰出的高中生,她还开始在以色列北部的家乡或阿基瓦(Akiva)的志愿消防员时期发展自己的社会领导才能,并通过在IDF网络单位担任五年官员之前就读于阿拉伯 - 犹太人混合的犹太前派对前领导力学院。说狄娜:在过去的六个月中,我的奖学金协助特别有意义,使我能够专注于储备金,学习和个人成长。
