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模块手动课程主生物化学
学生根据研讨会主管提供的科学论文练习准备并提供20分钟的口头演示。演示文稿通常是作为PowerPoint演示文稿设置的，但原则上为每种演示技术打开。在演讲之后，学生在与两位主管及其同学的10分钟讨论期间练习捍卫自己的演讲。要求在研讨会上出现的所有学生都要求评估演示者的表现。内容本研讨会提供了各种一般主题，围绕各个演示文稿的主题分组。一般而言，主题与分享本研讨会教学负荷的主管的研究兴趣有关。当前的一般主题是：蛋白质组离子渠道和胞胞菌病膜转运蛋白膜受体膜受体凋亡凋亡生物传感器教学方法的评估研讨会模式呈现模式的评估研讨会模式，并要求对信用点进行讨论的讨论要求有20分钟的研究员，并在两位专业的研究中进行了研究，并在两位专家中进行了研究，并在两位专家中讨论了两位学生（在两位学生中的研究人员），并且（在两位中都有研究人员（在两位）中的研究员（在两位中的学生）（在两位中的学生）（在两位中的学生）（在两位中的学生）（在两位中的学生）（在两位中的学生）（在两位中的学生）（在两位中的学生）（课程）由CP模块协调员和讲师加权的最终分数的重量
循环经济技术研究手册
2 模块目录 4 2.1 模块示意图 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 7 大师工作。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 9 2.2 瓦尔普icht模块。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 11 WPM 循环经济技术高级专题 1.................................................................................................................................................................................. 11 WPM 循环经济技术高级专题 2.................................................................................................................................................................................. 13 WPM 生物降解性和环境影响.................................................................................................................................................................................................. 15 WPM 生物聚合物.................................................................................................................................................................................................................. 15 WPM 生物聚合物.................................................................................................................................................................................................................. 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 26
强制性选修模块目录“大师土木工程”课程，有效期为2025年夏季学期
概述了土木工程硕士学位的强制性选修模块，以在“建筑 - 建筑和能源效率”，“建筑物 - 基础设施和运输”和“建筑和建筑项目管理中的数字方法”的主要区域中在当前有效的版本中规范SPO。
供应链与运营管理理学硕士学位学习计划的到期规定，根据 25 年的考试规定
注意：请注意，根据《北莱茵-威斯特法伦州大学法》（大学法 - HG NRW）第 12 节第 5 款，自本公告发布之日起一年后，不再能主张违反大学规章或其他自治法的程序性或形式规定，除非 1）规章未得到适当公布，2）主席团此前曾反对制定规章的机构的决定，3）此前已向大学投诉过形式或程序缺陷，并确定了违反的法律规定和导致缺陷的事实，或 4）在公开宣布规章时未指出排除投诉的法律后果。
富尔达大学应用科学经济事务系的研究和考试法规“供应链管理课程
（a）学生知道策略，目标，工具和方法以及供应链管理的结构和过程。可以使用合适的方法对供应链进行建模，分析和评估。学生能够开发替代方案并产生有能力的手动建议。（b）学生知道管理面向国际供应链的特殊要求。（c）已知使用合适的信息刺伤和电子数据处理的可能性和重要性。学生知道供应链管理的关键技术，并能够支持有关引入和实施新技术的决策。（d）供应链控制的工具和方法已知，可以用作供应链的建模，分析，评估和设计的一部分。（e）学生敏感以认识目标冲突以及供应链中由此产生的协调需求。在删除选项的开发中，学生可以通过其他科学学科的基本内容来补充已经知名的工商管理方法。（f）学生能够在供应链管理方面科学地开发与应用程序相关的领域将面对面事件和“遥远的学习”的结合介绍给学生，从事独立工作。即使在发生变化的框架条件下，学生也可以使用新的供应链MA管理概念和新技术来使用其获得的技能。（g）学生能够介绍学习和开发的内容，并在处理后的主题领域进行讨论。（2）硕士课程供应链管理当然可以在两个程度上获得不同的标准学习时间：
Next_一代X
→HFM Hanns Eisler Berlin，电子音乐音乐工作室（Steam）→UDK Berlin，Electro -Oustrotic Composition，Sound Art and Sound Research（Uni.k）的工作室→HKB Bern，音响艺术→HFK Bremen，Bremen，for Electro -atro -atro -atro -atro -atro -ocustrousion music→音乐音乐→Secormator Music→ghune g。 Elettronica＆Tecnici del Suono→HS Darmstadt，Soundscape and Environmental Media-LAB（SEM）→HFM Carl Maria von Weber Dresden，Hybrid Music Lab→Folkwang UDK Essen，计算机音乐和电子测量学院（ICEM） ACOUSTICS（SELMA）→HFM FREIBURG，电子音乐工作室→Kug Graz，电子音乐和声学研究所（IEM）→HFMT Hamburg，多媒体组成→HMTM Hannover，HANNOVER，FMSBW，FMSBW-新音乐学院的电子工作室HFM Karlsruhe, Sam · Computer Studio and IMWI Institute for Musicism and Musicology → HfMT Cologne, Studio for Electronic Music → KHM Cologne, Sound of the Sound Group Exmedia → HMT Leipzig, Electro-Acoustic Studio → MH Lübeck, Electronic Studio → HfM Mainz, course of studies → University Mozarteum Salzburg,电子音乐工作室（SEM）→Hauteécoledes Arts du Rhin（Hear），Strasbourg→HMDK Stuttgart，电子音乐工作室（STEM）→Hague Sonology Institute→HFM Trossingen，HFM Trossingen，音乐设计→HFM Franz lisztisstissche Music （接缝）→Zhdk Zurich，计算机音乐与声音技术研究所（ICST）
