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DC主链作为对
- 开发了转换器和逆变器的损耗模型，以及用于计算电缆损耗的功率流模型。- 在交流体系结构和直流骨干结构之间进行了比较研究，最初涉及发生的损失。随后，研究了能源和存储单元的聚集对自给自足和自我消费的影响。- 直流主链的工作电压在很大程度上决定了电缆损耗和转换损耗。此外，根据DC主链的拓扑结构，可以提供一个（单极）或两个（双极）不同的电压。电压不平衡，但可以使用电力电子设备来降低电压失衡。所有这些方面都是通过整体方法研究的，以确定最合适的工作电压和拓扑。- 尺寸DC电缆的尺寸与已经存在的标准的AC电缆相比，需要采用不同的方法。此外，在某些情况下，DC主链的电缆只能在其最大负载条件下工作。使用概率方法，将研究电缆的热负载能力，以确定技术经济上最佳的电缆部分。
走向创意经济的充足经济哲学
泰国国际合作署 (TICA) TICA 是泰国国际发展合作的国家联络点。它成立于 2004 年，旨在实现泰国成为国际发展合作贡献者的愿望。TICA 相信，通过国际合作和全球伙伴关系可以最好地应对全球挑战，因此，TICA 继续与其发展伙伴密切合作，通过各种能力建设和人力资源开发计划实现全球发展议程。为了应对全球发展合作格局的最新变化，TICA 加强了伙伴关系，利用南南合作和三边合作的协同作用来应对全球发展挑战，包括加快实施可持续发展目标 (SDG)。它还继续调整我们的重点，以履行泰国作为全球可靠合作伙伴的承诺。自 1991 年以来，TICA 与泰国的教育机构合作，在其年度国际培训课程 (AITC) 计划下提供短期培训课程。每年提供的课程数量在 25 到 35 门之间，每门课程有 20-35 名学员。 AITC 不仅促进了泰国与各地区受援国之间已经建立的良好友好关系，而且还帮助泰国与我们希望更密切合作的国家建立联系。TICA 在 2023-2025 年提供的课程分为 5 个主题：自给自足经济哲学 (SEP)、粮食安全、气候变化和环境问题、公共卫生、BCG 模型相关。
足够策略 - 我们照料儿童的房屋
斯塔福德郡与该地区的13个地方当局和儿童信托公司一起合作，西米德兰兹委员会委托中心，用于联合调试安排，例如西米德兰兹寄养框架，住宅柔性合同安排（FCA）和支持的住宿框架，这是斯塔福德郡的领导。西米德兰兹郡调试中心，支持和促进区域安排，包括但仅限于战略调试网络（SCN）和运营调试和合同集团（OCCG）工作计划，以及洛杉矶的年度数据收集，用于为未来的调试意图提供信息。这是我们旅程的重要组成部分，因为我们的大部分工作都受到了区域的委托。
初步细分计划DRC充足清单...
如果此项目位于特殊的环境条例区域内，则适用其他要求。通过epdplanreview@ocfl.net或407-836-1400与EPD开发审查人员联系。Econlockhatchee河流保护条例 - 第15章XI Wekiva River Protection Artectrance Aring –第15章XIII WEKIVA研究区 - Wekiva Parkway and Protection Act，第369.316节F.S.环境土地管理计划（ELSP）条例领域 - 第15章，第XVIII条
2024 年 SEND 充足性报告 - 伍斯特郡议会
根据 1996 年《教育法》第 14 条，伍斯特郡议会 (WCC) 负有法定责任，确保有足够的学校名额来满足我们管辖范围内所有儿童和年轻人的需求。这包括考虑为有特殊教育需要和残疾 (SEND) 的儿童和年轻人提供教育。此外，1996 年《教育法》第 315 条要求对有特殊教育需要和残疾的儿童和年轻人的安排进行审查。2014 年《儿童和家庭法》和《0-25 岁特殊教育需要和残疾行为准则》(2015 年) 1 也对地方当局提出了要求。《行为准则》规定，“所有儿童和年轻人都有权接受适当的教育，这种教育适合他们的需求，促进高标准并发挥他们的潜力。” （《特殊教育需求行为守则》第 6.1 段）“特殊教育需求”是一个法律定义，指的是有学习困难或残疾的儿童和年轻人，他们比大多数同龄人学习困难。“特殊教育规定”是针对同龄其他儿童或年轻人提供的教育或培训规定，是额外的或不同的规定。（《特殊教育需求行为守则》第 15-16 页）。《2014 年儿童和家庭法》在有关有特殊教育需求的儿童和年轻人应在何处接受教育的决定方面确保了主流教育在法律上的一般推定，而《2010 年平等法》则为残疾人提供保护，防止歧视（《2015 年行为守则》第 1.26 段）。有特殊教育需求的儿童和年轻人有不同的需求，可以在各种主流或专业环境中得到有效的教育。大多数有特殊教育需求的儿童和年轻人将在当地主流教育中得到满足。这被称为特殊教育需求支持。主流教育机构必须尽最大努力确保有特殊教育需要和残疾的儿童得到他们需要的支持。教育、健康和护理计划 (EHCP) 适用于需要比通常通过 SEN 支持获得的更多支持的 25 岁以下儿童和年轻人，并列出了满足这些需求所需的额外支持。除了主流教育的一般假设外，拥有 EHCP 的儿童的父母和拥有 EHCP 的年轻人有权寻求进入特殊学校、特殊的 16 岁以上机构或专科学院的机会（《实践守则》2015 年第 1.38 段）。伍斯特郡的儿童和年轻人计划 2 概述了对所有人公平和卓越的信念，以及为儿童和年轻人实现最佳结果的目标。这可以通过以及时和有目的地评估和满足 SEND 来满足。伍斯特郡的 SEND 战略提出了这样的愿景：“在伍斯特郡，我们希望所有有特殊教育需要和/或残疾的儿童和年轻人都能真正被视为和尊重个体，并发挥出他们最大的潜能” 3 。有关伍斯特郡 SEND 目标的更多信息，也可以在全龄自闭症战略中找到。 4
Sendap充足策略2024-29 V6 07.12草案。 ...
战略领导和提供者将使用此策略来为东北林肯郡的未来计划提供委托计划的未来计划，这些儿童和年轻人有需要特殊提供的额外需求，以及那些需要在通常主流环境中可用的儿童和年轻人。我们知道，由于越来越多的儿童和年轻人的数量增加，他们有复杂和额外的需求以及伸展的资源，以满足整个东北林肯郡的儿童和年轻人的需求，因此我们继续面临重大挑战。，我们将继续共同努力，在林肯郡东北部建立强大的教育体系和共同调试，以适应我们所有的儿童和年轻人。我们的愿景：
充足经济哲学 (SEP)：泰国的主题
充足经济哲学 (SEP)：泰国的本土治理和发展方式是亚洲价值观导向的包容性领导管理哲学的证据 Otto Federico von Feigenblatt，博士，教育学博士，西班牙皇家经济与金融科学院院士 Phillip Pardo 金融与会计教授，立命馆亚太大学，日本别府。 Malcolm Cooper，博士，立命馆亚太大学名誉教授，日本别府。 摘要：自 1992 年在维也纳举行的世界人权大会以来，泰国一直处于亚洲价值观辩论的核心。充足经济哲学 (SEP) 是由已故国王普密蓬·阿杜德在他七十年统治的最后二十年中为浓缩和实施他的治理和发展方法而开发的一种方法。泰国传统政治融合了上座部佛教的价值观，如仁慈、中道和公共利益，是亚洲地区发展和治理最成熟的替代方法之一。在普密蓬·阿杜德国王七十年的统治期间，他经历了三十位总理的更迭，以及十八次宪法修订。尽管如此，该国仍然相对和平稳定，民族、君主制和宗教等核心支柱在冷战和新千年的动荡中为人民提供了连续性。泰国传统政治表现出应对国内外各种挑战的弹性和灵活性。本研究探讨了泰国传统政治的发展，特别关注价值观和领导风格的作用。泰国传统政治提供了实际存在的以亚洲价值观为导向的包容性领导风格的证据，这种风格在私营和公共部门都有实践。本文提供了泰国传统政治作为一种管理风格的试验模型，并对其进行了批判性分析。关键词：自给自足经济哲学、替代发展、管理
儿童服务照顾儿童充足...
儿童计划 - 我们的愿景是什么？我们希望博尔顿成为所有儿童拥有最佳人生起点的地方，让他们从入学开始就做好学习、茁壮成长、健康快乐的生活准备。我们希望我们的孩子在优秀的学校接受教育，并确保他们在整个教育过程中感受到归属感，帮助他们发挥人生的最大潜力，获得进一步的教育、培训和工作。我们希望改善所有儿童和年轻人的结果，并确保那些需要额外帮助和支持的人能够以安全的方式获得帮助和支持，并倾听和理解他们的个人需求。我们希望博尔顿的孩子们将来能把自己看作是一个繁荣小镇的一部分，他们可以在这里生活和工作——儿童计划是该镇更广泛的经济复苏的重要组成部分，我们的孩子是该镇成功的关键。
Kirklees儿童服务充足需求评估...
执行总结2023 - 2025年的充分需求评估和策略旨在为我们的孩子和柯克利斯的孩子和照料经验丰富的年轻人提供理解和预测高质量家庭和护理环境的需求的框架。该策略反映了柯克利斯委员会在开会和减少需要照顾的儿童人数方面取得的进展（以下称为儿童自2020年以来（CLA）。该战略描述了理事会将如何继续履行其充分义务。此需求评估和策略是1989年《儿童法》第22克规定的法定要求。足够的责任要求“地方当局必须采取安全的措施，以便在当局的区域内采取合理的可行，足够的住宿，这满足了地方当局正在照顾的儿童需求，并且其环境与他们的福利保持一致，以至于他们的福利可以为他们提供本地机构地区的住宿。” Kirklees Council对其负责的孩子和公司育儿策略中规定的孩子感到雄心勃勃，我们希望我们的护理和护理生离的孩子幸福，健康和成功。我们致力于为儿童和年轻人提供高质量的育儿，关怀和正确的支持，使他们能够渴望，实现和生活健康，独立和实现生活。本文档将确定我们所做的事情以及为儿童和年轻人取得这些结果所需的工作。
诺丁汉市议会 2023 年 SEND 充足战略
作为教育主管部门，市议会有责任促进高标准的教育和公平的教育机会。它还承担着确保其所在地区有足够的学校的一般责任，并考虑确保为有特殊教育需要 (SEND) 的儿童提供教育的必要性。这些被称为学校名额规划职责。教育部 (DfE) 已宣布地方当局提供资本资金，以支持为有特殊教育需要和残疾 (SEND) 的儿童和年轻人以及需要替代教育 (AP) 的儿童和年轻人提供新的名额。这统称为高需求教育。诺丁汉市议会为 2021-24 财政年度分配的这笔资金略低于 1800 万英镑。此日期之后的资金分配情况未知。资本资金旨在为有特殊教育需要和/或残疾或需要替代教育的儿童和年轻人创造新名额并改善现有的教育。SEND 充足战略符合诺丁汉市 SEND 战略的原则。一旦政府公布了关于 SEND 和替代供应系统未来的绿皮书咨询结果，它也会进行更新。