水温 ___ / ___ ° F 稳定剂 ___ / ___ mg/L 是否收集了用于细菌分析的样本? 是 否 关键: = 合规 X = 不合规 – = 不适用 规则编号或法案章节在括号中。泳池围栏和甲板浴室 1. 门或大门符合 [28(2) 和 91(1)] 24. 淋浴间、卫生间或更衣室清洁 [91(4)] 2. 泳池围栏符合 [28] 25. 浴室材料和固定装置符合 [74、75 和 76] 3. 甲板清洁、排水畅通且状况良好 [29、29a 和 91(4)] 26. 提供热水和肥皂 [25(2) 和 91(7)] 4. 泳池边淋浴符合 [78] 机械设备 5. 饮水机符合 [31] 27. 机械设备安装到位 [71] 6. 软管龙头符合 [79] 28. 管道和箭头符合 [37] 7. 提供深度标记和“禁止跳水”标志 [32] 29. 水泵充足且运行正常[36、45 和 96(1)] 8. 跳水设施和出发平台符合要求 [33 和 35] 30. 流量控制阀符合要求 [38(1)] 9. 梯子/楼梯符合要求,台阶前缘有标记 [34] 31. 流量计功能正常且流量合适 [38(2) 和 96(1)] 泳池水质和泳池结构 32. 过滤器和仪表功能正常 [51、54 和 96(1)] 10. 泳池水质清澈度和符合要求 [94] 33. 化学药剂加料器功能正常 [57、96(1) 和 96(4)] 11. 泳池侧面和底部光滑清洁 [22(3) 和 91(4)] 34. 其他空气和水泵系统符合要求 [42 和 46] 12. 泳池结构状况良好 [22 和 91(4)] 35. 热水器和温度计符合规定 [61、82 和 94(7)] 13. 标记泳池边缘、座椅和坡度变化 [23(5)、(7)、(8)] 36. 配备吸尘器 [63] 14. 水位适合撇渣 [96(3)] 37. 化学品储存得当 [91(5)] 15. 溢流系统/撇渣器正常运转且清洁 [43、43a、44] 38. 供水充足且受到保护 [25 和 26] 16. 泳池进水口符合规定 [41] 39. 废水设施充足 [27] 17. 主要出水口符合规定 [42] 40. 新设备的建造批准 [Sec. 12525] 安全一般操作 18. 救生员在岗或已张贴标志 [94a 和 98] 41. 测试工具合适并使用 [59 和 94] 19. 入浴者负荷(#_________)在限制范围内并已张贴标志 [93] 42. 随时有合格人员 [97] 20. 危险物品、食物或饮料得到控制 [92(8)] 43. 已支付操作许可证费 [第 12527 和 5(2) 条] 在上方添加许可证号 21. 生命线符合要求 [32(10) 和 91(3)] 44. 使用了操作报告表 [99] 22. 安全设备符合要求并随时可用 [65 和 91(2)] 45. 应急计划/水样采集 [94a 和 95] 23. 电话可用、明显且已张贴标志 [65(8) 和 (9)] 46. 未经建筑许可证不得进行任何改造 [第 12525 条] 备注
本公告旨在解释在圣地亚哥市安装或拆除私人游泳池的许可程序。私人游泳池是指任何建造的永久性或便携式游泳池,供不超过三个业主家庭及其客人作为非商业用途使用。本公告的规定适用于服务于被归类为 R 组第 3 部分用途的独栋住宅或复式住宅的私人游泳池、水疗中心和热水浴缸。所有私人游泳池都应遵守本公告以及加州建筑规范 (CBC) 第 3109 节、圣地亚哥市政规范 (SDMC) 第 14 章第 5 条第 31 部分、加州游泳池安全法和国际游泳池和水疗中心规范中规定的要求。公共游泳池,例如公寓和公寓大楼、酒店和汽车旅馆、健身房、度假村和娱乐设施中的游泳池,受圣地亚哥县环境卫生部和加州建筑规范第 31B 章的监管。公共游泳池不在本公告的讨论范围内。I. 游泳池设计方案圣地亚哥市发展服务部已制定了总体规划,
1。池和障碍物围栏包围的区域的计划和截面尺寸包括浴室,设备室和泳池配件。2。所有使用的处理设备的规格及其在设备室中的布局。3。一个管道示意图,显示管道,管道尺寸,入口,主排水管,撇渣器,排水沟插座,真空配件以及连接到泳池填充系统的所有其他附件。4。化学储藏室的布局;和5。供水和废水处理系统的规格,其中包括适用的方面和诸如位置和反冲洗水的方面。•计划审查费用$ 269.00•申请批准以建造或翻新公共游泳池。•注:上述所有3项应在开始计划审查过程之前完成并提交。池
通过体育教育让学习变得生动活泼从幼儿园到关键阶段5的所有学习者都参加每周的体育/身体发育课程。威尔本霍尔学校遵循国家课程,为更正式的学前班安排了调整后的课程。体育教育旨在以高能量培养学习者的健康、体能、力量、灵活性、协调性、大运动技能和计划能力。学习者获得、发展和应用运动、非运动和操作技能。学习者还可以通过他们喜欢的交流方式,获得丰富的机会来发展他们的感觉调节和沟通技巧。我们希望所有学习者都热爱自我照顾、健康和心理健康。课程旨在培养学习者的社交技能、团队合作精神以及对自己和他人的尊重。通过我们的体育伙伴计划,学习者有机会参加校际和校内比赛。学习者有机会参加各种各样的活动,包括游戏、体操、舞蹈、田径和户外教育。游泳在威尔本,学习者通过游戏获得水上信心,发展特定的游泳技巧和生存技能。游泳可以促进肌肉发育、心肺健康、姿势、协调和整体情绪调节,同时还能培养救生技能。更有能力的游泳运动员会参加比赛,通过游泳来增强耐力和体格。反弹疗法反弹疗法使用蹦床来提供运动和治疗性锻炼的机会。它是一种特定的方法、评估和计划,为有额外需求的广大用户提供增强的运动模式、治疗定位、锻炼和娱乐的机会。反弹疗法促进运动、促进平衡、根据需要增加/减少肌肉张力、促进放松、支持感觉统合、提高体格/运动耐受力,并有助于提高沟通技巧。课程由学校合格的反弹治疗师授课。我们从 1 年级到 10 年级遵循 Winstrada 反弹疗法计划。户外环境 Welburn Hall 的高品质户外环境包括大型游乐设备、攀爬架和秋千、修剪路径设备、自行车和三轮车、健身器材和丰富的绿地供体验。学习者可以使用自行车和三轮车来促进平衡和稳定性;运动器材,以促进基本运动技能;跨学科设备,将课堂学习带到户外。所有学习者都可以定期进入我们的林地区域,在那里他们可以参加各种各样的活动,包括建造窝棚、荡秋千/移动和射箭,在我们美丽宽敞的场地上按照我们的户外学习课程进行。我们的学校农场是我们户外环境的一部分,为其他类型的体育活动提供了机会。对于半正规学习者,体育课是跨学科的,使用的主题包括:比如我们的身体如何运动,采用更实用、更感官的方法。这也成为这些学生的调节工具。这些学习者还将利用学校内的户外区域来发展运动。
分布式可再生能源发电的兴起使得人们越来越需要找到可行的能源储存解决方案,以随时满足能源需求和供应。本文评估了使用游泳池作为长期冷却能源储存解决方案的可能性,即游泳池热能储存 (SPTES)。该技术允许小型建筑在一年的周期内储存太阳能用于制冷目的,方法是在冬天用冰浆填充游泳池,在夏天用冰来给房子降温。此外,游泳池可用作热泵的散热器,在冬天为房子供暖。结果表明,0.078 美元/千瓦时/天的能源储存成本与电池 (125 美元/千瓦时/天) 相比要小得多。这使得 SPTES 成为支持在气候季节性变化很大且夏季制冷需求很高的地区发展 100% 可再生能源系统的良好替代方案。
1 斯坦福大学工程学院和医学院生物工程系,斯坦福,加利福尼亚州 94305,美国 2 加州理工学院研究生航空实验室 (GALCIT),帕萨迪纳,加利福尼亚州 91125,美国;jodabiri@caltech.edu 3 惠特曼中心,海洋生物实验室,伍兹霍尔,马萨诸塞州 02543,美国;jptownsendii@gmail.com (JPT);costello@providence.edu (JHC);scolin@rwu.edu (SPC) 4 普罗维登斯学院生物系,罗德岛州普罗维登斯 02918,美国 5 罗杰威廉姆斯大学海洋生物与环境科学系,罗德岛州布里斯托尔 02809,美国 6 南佛罗里达大学综合生物学系,佛罗里达州坦帕 33620,美国; bgemmell@usf.edu 7 加州理工学院机械工程系,美国加利福尼亚州帕萨迪纳 91125 * 通讯地址:nicolexu@alumni.stanford.edu
非平衡浴中示踪物扩散的一般问题在从细胞水平到地理长度尺度的广泛系统中都很重要。在本文中,我们重新讨论了这种系统的典型示例:一组小的被动颗粒浸没在无相互作用的偶极微游泳体的稀悬浮液中,这些微游泳体代表细菌或藻类。特别是,我们考虑了由于微游泳体流场对示踪物的持续平流而导致的热(布朗)扩散和流体动力学(主动)扩散之间的相互作用。以前,有人认为,即使是适量的布朗扩散也足以显著减少示踪物平流的持续时间,从而导致有效主动扩散系数 DA 的值与非布朗情况相比显著降低。在这里,我们通过大规模模拟和动力学理论表明,这种影响实际上只对那些实际上保持静止但仍搅动周围流体的微型游泳器(即所谓的振动器)具有实际意义。相比之下,对于生物微型游泳器悬浮液中相关的中等和高游泳速度值,布朗运动对 DA 的影响可以忽略不计,导致微型游泳器的平流和布朗运动的影响具有累加性。这一结论与文献中的先前结果形成对比,并鼓励重新解释最近对细菌悬浮液中不同大小的示踪颗粒的 DA 的实验测量。