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3o | 62024 -PG入学2024 Panjab University Chandigarh
（Veena Puri教授）Veena Puri教授兼系统生物学和生物信息学中心（UIEAST）Panjab Universitv，Chandigarh
心理学 - 心理学与社会科学学院 - 密歇根大学
LSA 进步 // 文学、科学和艺术学院 309 Maynard Street, Suite 200 // Ann Arbor, MI 48104-2273 P. 734.615.6333 // F. 734.647.3061 // lsa.umich.edu/psych
维克森林大学健康信息和免疫接种文件说明
1) 进入大学或学院的个人必须接种三剂疫苗。2008 年 7 月 1 日或之后首次进入大学或学院的个人必须接种三剂破伤风/白喉类毒素；其中一剂必须是破伤风/白喉/百日咳疫苗。自 2005 年以来接种。2) 进入大学或学院的个人必须接种三剂疫苗。年满 18 周岁的在校学生无需接种脊髓灰质炎疫苗。3) 进入大学或学院的个人必须接种两剂疫苗，间隔至少 28 天。第二剂的要求不适用于 1994 年 7 月 1 日前首次进入学校、学院或大学的个人。1994 年 1 月 1 日之前被医生（或指定人员，如执业护士或医生助理）诊断为患有麻疹（风疹）的人或经血清学检测证明具有针对麻疹的保护性抗体滴度的个人无需接种麻疹疫苗。除麻疹爆发情况外，1957 年之前出生的个人无需接种麻疹疫苗。4) 进入学院或大学的个人需要接种两剂。腮腺炎疾病不能仅由医生诊断。个人必须接种疫苗或经实验室确认患有疾病或经血清学检测证明具有针对腮腺炎的保护性抗体。1957 年之前出生的个人无需接种腮腺炎疫苗。 1994 年 7 月 1 日前进入学院或大学的个人无需接种疫苗。2008 年 7 月 1 日前进入学校或大学的个人无需接种第二剂腮腺炎疫苗。5) 进入学院或大学的个人需接种一剂。风疹疾病不能由医生诊断。个人必须接种过免疫疫苗或经实验室确认患有风疹疾病，或通过血清学检测证明具有针对风疹的保护性抗体滴度。任何年满五十岁的人无需接种风疹疫苗，除非疫情爆发。任何在三十岁生日之后且在 1989 年 2 月 1 日之前进入学院或大学的个人无需接种风疹疫苗，除非疫情爆发。6) 进入学院或大学的个人需接种三剂。如果个人出生于 1994 年 7 月 1 日之前，则无需接种乙肝疫苗。7) 如果个人出生于 2001 年 4 月 1 日之前，则无需接种水痘疫苗。8) 所有本科生都必须接种脑膜炎球菌四价疫苗 ACYW-135。16 岁生日当天或之后接种一剂。建议研究生和专业学生接种。了解此疾病，请访问 https://www.immunize.nc.gov/family/vaccines/meningococcal.htm 。
南部大学农业基于工作的学习飞行员
SARDI青年园艺计划的目标是促进健康的饮食习惯，并向我们为基本农业和园艺实践提供的青年提供教育支持。萨迪赞助商，并为从学校到青年非营利组织的众多社区合作伙伴提供农业支持。
工程 - SR 大学
2024 年 2 月 20 日 — Microelectronics Journal 129 (2022) 10553。内容列表可在 ScienceDirect 上找到。Microelectronics Journal 期刊主页：www.elsevier.com/locate/mejo。
Tsukuba University综合报告2023
虽然Tsukuba大学发布年度财务管理报告是为了加深您对大学活动的理解，但AY2019是我们发布了一份整体报告，将常规财务管理报告和非财务信息（例如大学的目标，倡议和活动表现）结合在一起。通过本报告，我们不仅希望履行我们对社会的问责制义务，还希望与大家分享大学对未来的愿景，进一步提高参与度，并根据我们与您的观点和对话来不断改善大学的持续增长。在准备此综合报告时，我们提到了国际综合报告框架（IIRC）。将来，我们打算进一步改善本报告的内容，以发布完整的集成报告以交付给您。
大学里的人工智能 - Andrés Pedreño
5.3. 人工智能与学生保留 79 5.4. 大学的其他关键服务 80 6. 人工智能与大学的科研活动 83 6.1. 人工智能研究现状 83 6.2. 人工智能研究工具 85 6.3. 人工智能在研究中的应用风险和影响 88 7. 人工智能、大学和职业及商业环境 89 7.1. 人工智能、劳动力市场和大学的未来 90 7.2. 持续学习 91 7.3. 生成性人工智能和劳动力影响 92 8. 高等教育中人工智能的挑战 94 8.1. 人工智能的技术挑战 94 8.2. 人工智能和经济影响 96 8.3. 全球在采用和使用人工智能方面的差距 97 8.4. 人工智能在多样性和包容性概念中的作用 100 8.5.人工智能在高等教育中的未来前景 103 8.6. STEM 赤字：新人工智能时代的职业与平等机会 105 9. 伦理、人工智能、监管和大学 106 9.1. 欧盟，世界上第一个人工智能监管机构 110 9.2. 学术领域的伦理 114 9.3. 标准和指南 116 9.4. 数据安全和隐私 117 9.5. 推广和商业化 118 10. 西班牙的人工智能和大学 120 10.1. 数据和西班牙大学 120 10.2. 下一代基金作为机遇 122 致谢 137
评论 - 萨金特集团 - 多伦多大学
在过去十年中，混合有机无机钙钛矿 (HOIP) 已成为光电子学的重要材料家族。低陷阱密度 1 和长载流子扩散长度 2 – 5 使得太阳能电池的效率超过 20% 6 – 9；接近统一的光致发光量子产率和可调发射使高性能发光二极管 (LED) 能够覆盖可见光和近红外光谱的部分 10 – 12；而大光增益使得脉冲和连续波光泵浦激光的阈值都很低 13 – 17。由于具有高迁移率 18 – 21 和介电常数 22，这些材料也被探索用作光电探测器 23、24。此外，它们的较大 Rashba 分裂 25、26 和较长的自旋寿命 27 – 29 激发了对自旋电子学应用的研究 30 – 32。HOIP 具有灵活的晶体结构和可调节的有机-无机混合成分。这使得可以加入手性配体 33 – 37，从而使钙钛矿可用于手性光电子 38、39、铁电 40 – 42 和手性自旋电子 43、44 应用。