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人工智能和 - gpntb sor
专利和许可证。知识产权：科学、务实的工作。杂志关于知识分子。财产。第 10 期 - 2023 出版商：Ed.杂志“专利和许可证” ISSN 2413-5631 城市 莫斯科 一般说明 VAK 以前的标题 专利和许可证 存储位置 Ч/з7 索引 GRNTI 85
T细胞中的基因工程糖酵解增加了其抗肿瘤功能
通讯作者：Ang Li，Baylor医学院，One Baylor Plaza，011DF，休斯敦，德克萨斯州77030，电话：713-798-3667;传真：713-798-3750，ang.li2@bcm.edu。*具有同等贡献的同等贡献作者的联合第一作者具有同等贡献作者身份的贡献：ZZ执行了统计分析，解释了数据并编写了手稿。WH进行了生物信息学分析，解释了数据并严格修订了手稿。QW进行了统计分析。st和JL进行了生物信息学分析。PB和RSM创建了遗传途径，并严格修订了手稿。CIA，CC，SS，VAK，JD和PJM解释了数据，并严格修订了手稿。 PKB设计了研究并严格修订了手稿。 al设计了研究，进行了统计分析，解释了数据并撰写了手稿。CIA，CC，SS，VAK，JD和PJM解释了数据，并严格修订了手稿。PKB设计了研究并严格修订了手稿。al设计了研究，进行了统计分析，解释了数据并撰写了手稿。
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N. Meftahi博士，A。J。Christofferson博士和Salvy Russo教授卓越科学卓越科学中心，RMIT大学，墨尔本，墨尔本，维多利亚州3001，澳大利亚电子邮件：Nastaran.meftahi.meftahi@rmit.rmit.edu.edu.edu.edu.edu.au.au M. A. A. A. Surmiak博士，S。J。J. J. J. lu，Ruiet，S。Ru。 M. Michalska女士，D。P。McMeekin博士和U. Bach教授莫纳什大学化学与生物工程系，维多利亚州莫纳什大学3800年，澳大利亚弧形卓越科学卓越科学中心，莫纳什大学，维多利亚州3800，澳大利亚，澳大利亚电子邮件：Adam.surmiak@monash.edmonash.edu d. angmo d. angmo，D.D.D. vak vak，A。A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A. A.克莱顿，维多利亚州3168，澳大利亚，J。Lu博士，J。LU博士材料综合技术的主要技术实验室，武汉技术大学，武汉430070，中国H. Deng。 3800，澳大利亚澳大利亚卡里亚·埃文斯化学与生物化学学院，佐治亚理工学院，亚特兰大，乔治亚州佐治亚州30332，美国教授，戴维·A·温克勒教授，洛杉矶特洛布斯大学，梅尔伯恩，梅尔伯恩，维多利亚州3086，澳大利亚国王，洛杉矶大学，洛杉矶，戴维·A·温克勒生物化学和化学系，不在*相应的作者†这些作者同样贡献了关键词：机器学习，准2D Ruddlesden-Popper Perovskites，太阳能电池，高吞吐量
İrvinCemil Schick 审阅者清单名称：R2 实现人类机器人和谐的关键障碍
教育博士，历史和文明Écoledes hautesétudesen Ciences Sociales，2024。论文标题：“可疑正统观念的深奥实践的合法化：魔术和占卜作为早期伊斯兰教伊斯兰教的文字实践。” Ph.D., Applied Mathematics / Statistics Massachusetts Institute of Technology, 1989 M.S., Chemical Engineering Massachusetts Institute of Technology, 1978 B.S., Electrical Engineering Massachusetts Institute of Technology, 1976 Teaching Lecturer Reading and Study Program in Islamic Calligraphy 4 Fatih Sultan Mehmet Vakıf University Islamic Arts Practice & Research Center (İSM) 2023–2024 Visiting Boğaziçi大学历史系2014年，2014年数学与历史与计划学院文化研究学院，伊斯坦布尔大学2010 - 2014年访问Sabancı大学2009 - 2010年访问Sabancı大学的工程学院，2009-2010访问访问
斯洛伐克共和国的国防战略
1。Slovak Repub的防御策略3。斯洛伐克回复的国防战略是LIC反映安全环境不断变化的基石战略文件，描述了斯洛伐克的主要方法，即斯洛伐克共和国共和国的准备状态以确保其辩护。从实施斯洛伐克共和国的国防政策中学到的国防和教训2。斯洛伐克的国防战略及其发展其国防体系。遵守斯洛伐克的宪法 - 这种国防战略提出了基本公众，联合国的宪章和国防政策的框架，其目标以及其他国际条约，协议以及实施的方式和手段。考虑了北大西洋条约组织的战略文件（以下称为“北约”），欧盟（以下称为“欧盟”），并进一步涉及辩护的文件，同时遵守斯洛瓦克共和国的安全策略。
扩散张量成像发现
这项研究是一项回顾性研究，该研究已由Bezmialememvakıf大学机构伦理委员会批准（日期为2018年10月2日的决定，编号为18/236）。通过表型发现和遗传分析被诊断出的八名受试者参与了这项研究。从同意参加研究的参与者及其父母那里获得了书面知情同意。审查了8位受试者（6名男性，2名女性，平均年龄8岁）和11名年龄匹配的对照组（4名男性，7名女性，平均年龄11岁）。表现症状是精神和运动的恶化，进行性视觉丧失和癫痫发作。所有孩子都存在视力障碍和典型的眼科发现。患者是儿科神经病学系的患者。对照组由没有临床病史的健康患者组成，由于头痛而适用于门诊诊所，并报告其身体检查和MRI正常。回顾性评估所有受试者的常规脑MRI和DTI发现。
RTPCR：QPCR数据分析 DACC：气候变化的检测和归因分析 接吻：保持简单的物种迁移模型 SGOF：多个假设测试 创建R对象的紧凑型哈希摘要 MLMTS：多元时间序列的机器学习算法 分析依赖量表的生物多样性变化与MOBR 机器：机器学习模型和工具 nmf：非负矩阵分解（NMF）的算法和框架 软件包'mobr' ddml：双/辩护机器学习 胚胎：通过期望最大化的稳健贝叶斯变量选择 'Google gemini'api 的接口 Jackstraw：无监督学习的统计推断 ODT：最佳决策树算法 具有组成反应的多元随机森林 软件包'joinet' rgbif.pdf OpenCV.pdf 软件包'mapme.biodoverity' MLR3DATA：“ MLR3'的机器学习数据集的收集 生存：使用机器学习的灵活生存分析工具 bio3d.pdf
描述各种方法用于实时PCR（定量PCR或QPCR）数据的统计分析和图形表示。'rtpcr'负责基于多达两个参考基因的实时PCR数据的扩增效率计算，统计分析和图形表示。通过考虑放大效率值的考虑，“ RTPCR”是由Ganger等人描述的一般计算方法开发的。（2017）和Taylor等。（2019），涵盖了livak和pfaffl方法。基于实验条件，“ RTPCR”包装的功能使用t检验（用于具有两级因子的实验），方差分析（ANOVA），协方差分析（ANCOVA）分析（ANCOVA）或重复测量数据分析以计算到calcu- colcu- flta delta delta delta delta delta ct方法（delta cta）或dela dela dela dela（re）（re）（re）。该功能进一步提供了平均值的标准误差和置信度间，采用统计平均比较并具有重要意义。为了促进功能应用，使用了不同的数据集作为示例，并解释了输出。“ RT- PCR”软件包还使用各种控制参数提供条形图。“ rtpcr”包装是用户友好且易于使用的，并提供了用于分析实时PCR数据的适用资源。
《语言教学与研究》期刊目录
常规论文 希腊外国语学校的 L2 写作评估 Despoina Panou 高级学生的词汇学习策略 Katarzyna Maria Nosidlak 英语学生对英语习语熟悉度和透明度的判断 Sameer S. Aljabri 两个民族的英语学习比较 Ching-Ying Lin 和 Yong-Ming Chen 学习者参与语言发展：从课程设计到表现评估 Abdulmoneim Mahmoud 课堂中技术在专业发展中的应用 Fouzieh Sabzian、Abbas Pourhosein Gilakjani 和 Sedigheh Sodouri 探索大班大学英语教学中任务型教学可行性的案例研究 张向阳 和洪淑秋 性别和学生学习领域的 VAK 学习风格和问题解决风格之间的关系 Shahin Gholami 和 Mohammad S. Bagheri 语言实用石化研究中国英语学习者中的话语标记 赵宏伟 伊朗高中三年级的文化资本与英语成绩 Ebrahim Khodadady 和 Marziye Mokhtary 《玛斯纳维》故事结构中的二元对立 Alimorad Ahmadi、Mansour Neurouzi Mostaali、Faramarz Piri 和 Mandana Rahimi Bajelani 通过文本和记忆学习外语：中国学习者的看法 夏雨 Brian Friel 的翻译：布迪厄式解读 Hossein Pirnajmuddin 和 Elham Heidari 性别和战略预任务的影响
学士 / 电气工程
并且，了解某些事物的工作原理以及设计规格与物理和技术数据及限制之间的关系非常重要。在项目中，您还将学习一般的工程技能，例如报告、演示和团队合作项目。第二年，您将继续学习数学，并进一步熟悉其他学科，如能源技术、信号和系统、微电子和电信。在第二年的集成项目中，您将深入研究信号处理的应用。第三季度有一门选修课。第四季度有一个选修模块（主题和项目的结合），其中讨论未来电气工程在特定应用领域（例如能源、医疗保健、通信）的发展。第三年的上半年是辅修课程，以拓宽你的知识面和/或硕士选择。然后，您将再学习三门课程（包括一门选修课），并通过学士毕业项目完成您的学业。您将所有知识应用于（原始）设计甚至新电气系统的原型。
七年级学生物理的基于脑的学习
农业与技术摘要本研究旨在利用基于大脑的学习开发物理课程，确定学习者沿着大脑优势的学习风格，并确定使用基于大脑的学习开发的课程对学生的概念理解、批判性思维技能、创造性思维技能、对物理的兴趣以及学习者沿着大脑优势的学习风格的影响。该研究对 2020-2021 学年的马斯巴特渔业学校 20 名 7 年级学生采用了预实验单组前测后测设计。使用研究人员制作的概念理解测试、批判性思维技能测试和创造性思维技能测试以及采用的 Davis (1994) 的大脑优势评估、Chislett MSc 和 A Chapman (2005) 的 VAK 学习风格清单和 Samaupan (2018) 的兴趣清单收集数据。研究结果显示：（1）研究前，学习者的学习风格为：左脑听觉型、左脑视觉型、右脑动觉型、全脑动觉型。研究后，学习者的学习风格为：左脑视觉型、左脑听觉型、右脑听觉型、右脑动觉型、全脑视觉型。（2）七年级物理课程中，运动、波和声音等主题的六节课采用基于脑的学习法，具有以下特点：探究学习、创造性活动整合、基于脑的学习应用和灵活学习设计。（3）实施基于脑的学习课程后，学生的概念理解、批判性思维能力、创造性思维能力和对物理的兴趣均有显著提高。然而，学生的学习风格在左右脑优势方面没有显著变化。尽管如此，大脑左半球和右半球的利用率都有所提高。因此，本研究的结果为教育工作者和课程开发者提供了将基于大脑的学习纳入教学实践的基础，以提高学生的物理教育学习成果。关键词：基于大脑的学习；大脑优势；概念理解；创造性思维能力；批判性思维能力；对物理的兴趣简介提高菲律宾基础教育的质量至关重要。这是必要的。认识到它的重要性可以促进经济进步。Ramos 和 Mourelle (2019) 建立了西班牙中学和高等教育与经济增长之间的正相关关系。这些数据表明了一个国家的经济地位与其教育质量之间的相关性。