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动物学和遗传学系
事件：使用生物信息学工具日期和时间探索生物序列：28-05-2024场地：房间号215，计算机实验室公司的主人：动物学和遗传学系助理教授Deepa Gopinath博士。资源人员：Nimmi Haridas博士，喀拉拉邦高知的Cirist生态系统应用科学家。研讨会的目的是向学生介绍基本的生物信息学工具和核苷酸分析的应用，以提供对遗传学，进化模型和系统发育分析中基因分析的洞察力以及基因分析的应用。Nimmi博士将参与者介绍了OMICS技术，包括基因组学，蛋白质组学，转录组学和代谢组学，及其在生物医学，遗传和进化研究中的应用。 她概述了一些关键数据库，例如GenBank，Ensembl，Uniprot以及使用Blast，FastA等在线工具进行的序列检索和分析。 参与者在使用生物信息学工具进行序列对齐，搜索和分析方面接受了动手培训。 参与者从Genbank数据库中检索了序列，并使用BLAST将这些序列与已知遗传数据进行比较。 参与者使用Clustal Omega对来自不同物种的一组蛋白质序列（如血红蛋白）进行多个序列比对。 使用PDB文件可视化蛋白质和核酸的3D结构。 学生使用Rasmol练习，以突出蛋白质结构中的α-螺旋和β-谱。 研讨会成功地实现了为参与者提供基本生物信息学技能的目标。Nimmi博士将参与者介绍了OMICS技术，包括基因组学，蛋白质组学，转录组学和代谢组学，及其在生物医学，遗传和进化研究中的应用。她概述了一些关键数据库，例如GenBank，Ensembl，Uniprot以及使用Blast，FastA等在线工具进行的序列检索和分析。参与者在使用生物信息学工具进行序列对齐，搜索和分析方面接受了动手培训。参与者从Genbank数据库中检索了序列，并使用BLAST将这些序列与已知遗传数据进行比较。参与者使用Clustal Omega对来自不同物种的一组蛋白质序列（如血红蛋白）进行多个序列比对。使用PDB文件可视化蛋白质和核酸的3D结构。学生使用Rasmol练习，以突出蛋白质结构中的α-螺旋和β-谱。研讨会成功地实现了为参与者提供基本生物信息学技能的目标。
ug课程提纲（MDC）（学期I-III）（基于NEP-2020）
•学生将了解人类的基本解剖学和生理学，包括身体计划，器官位置及其功能。•学生将能够定义关键的流行病学术语，例如零星，流行，流行病和大流行，并将其与现实世界中的健康问题联系起来。•学生将能够描述细菌，病毒和真菌疾病，例如肺炎，流感，艾滋病和真菌病，并了解其预防和控制。•在本课程结束时，学生将能够解释蠕虫感染，以及由蚊子和壁虱传播的节肢动物传播疾病，包括矢量控制策略。•在本课程结束时，学生将能够确定特定传染病（例如SARS，结核病，霍乱）和非传染性疾病（例如癌症，糖尿病，糖尿病，肥胖，酒精中毒）的原因，症状，预防和控制。
B.Sc.动物学B.Sc.动物学
PSO3学生将能够识别并欣赏他/她可以毕业后，即生物化学，生物技术，生物信息学，毒理学，食品和营养，农业和农业，伦理学，寄生虫学，寄生虫学，环境科学，野生动物，野生动物，野生动物，野生动物，野生动物，野生动物，野生动物，野生动物，野生动物，野生动物，野生动物，野生动物，野生动物学，/div> <<<<<<<<<<<
第一学期动物学补充课程
Ahluwalia，V。和Sunitha Malhotra（2009）环境科学，ISBN 10：8180,2113，ANE书籍（1993）动物学手册，Chordata，第1卷。II（第二部分），ISBN-10：8187156384，S。Viswanathan，Madras，882页 （2009）动物学手册，Chordata，第1卷。 II（第一部分），ISBN-10：8187156384，马德拉斯圣维斯瓦纳特。 JordanE.L. ＆Verma，P.S。 （2010）Choortate动物学，Asin：Bishout Edition，S。Channel＆Co.1092页JordanE.L. ＆Verma，P.S。 （2009）投资动物学，第15版，ISBN- 10：9781903677，S。Chand＆Co。，1127页Cotpal，R.L。 （2014）动物学现代教科书 - 无脊椎动物，ISBN，10：9350780402，Rajesh Gopal（2011）野生生命管理的基本原理； ISBN-10：8181,581628，Pub。，1288页R.，D.J。 Taylor N.P.O. 绿色G.W. Stout（2005）生物科学3 Rd Edn。 ，9780，97,1684170，牧师大学。II（第二部分），ISBN-10：8187156384，S。Viswanathan，Madras，882页（2009）动物学手册，Chordata，第1卷。II（第一部分），ISBN-10：8187156384，马德拉斯圣维斯瓦纳特。 JordanE.L. ＆Verma，P.S。 （2010）Choortate动物学，Asin：Bishout Edition，S。Channel＆Co.1092页JordanE.L. ＆Verma，P.S。 （2009）投资动物学，第15版，ISBN- 10：9781903677，S。Chand＆Co。，1127页Cotpal，R.L。 （2014）动物学现代教科书 - 无脊椎动物，ISBN，10：9350780402，Rajesh Gopal（2011）野生生命管理的基本原理； ISBN-10：8181,581628，Pub。，1288页R.，D.J。 Taylor N.P.O. 绿色G.W. Stout（2005）生物科学3 Rd Edn。 ，9780，97,1684170，牧师大学。II（第一部分），ISBN-10：8187156384，马德拉斯圣维斯瓦纳特。JordanE.L. ＆Verma，P.S。 （2010）Choortate动物学，Asin：Bishout Edition，S。Channel＆Co.1092页JordanE.L. ＆Verma，P.S。 （2009）投资动物学，第15版，ISBN- 10：9781903677，S。Chand＆Co。，1127页Cotpal，R.L。 （2014）动物学现代教科书 - 无脊椎动物，ISBN，10：9350780402，Rajesh Gopal（2011）野生生命管理的基本原理； ISBN-10：8181,581628，Pub。，1288页R.，D.J。 Taylor N.P.O. 绿色G.W. Stout（2005）生物科学3 Rd Edn。 ，9780，97,1684170，牧师大学。JordanE.L. ＆Verma，P.S。（2010）Choortate动物学，Asin：Bishout Edition，S。Channel＆Co.1092页JordanE.L. ＆Verma，P.S。（2009）投资动物学，第15版，ISBN- 10：9781903677，S。Chand＆Co。，1127页Cotpal，R.L。（2014）动物学现代教科书 - 无脊椎动物，ISBN，10：9350780402，Rajesh Gopal（2011）野生生命管理的基本原理； ISBN-10：8181,581628，Pub。，1288页R.，D.J。Taylor N.P.O. 绿色G.W. Stout（2005）生物科学3 Rd Edn。 ，9780，97,1684170，牧师大学。Taylor N.P.O.绿色G.W.Stout（2005）生物科学3 Rd Edn。，9780，97,1684170，牧师大学。
M. SC。 ＆P。G.文凭 /证书课程入学信息手册< / div>动物学系参考。否：zool./ddj/日期：21 ...
M.Sc. 在生物化学 /生物信息学 /生物技术 /生命科学 /微生物学或任何其他生物科学学科中，公认的大学和对生物信息学工具和技术的了解至少为60％。 理想的：在HPLC，SDS-PAGE，IEF，WESTER WESTER，免疫沉淀，MALDI TOF，X射线晶体学，NMR光谱，冷冻EM，毛细管电泳以及蛋白质结构鉴定研究经验的一年至两年的研究经验。M.Sc.在生物化学 /生物信息学 /生物技术 /生命科学 /微生物学或任何其他生物科学学科中，公认的大学和对生物信息学工具和技术的了解至少为60％。理想的：在HPLC，SDS-PAGE，IEF，WESTER WESTER，免疫沉淀，MALDI TOF，X射线晶体学，NMR光谱，冷冻EM，毛细管电泳以及蛋白质结构鉴定研究经验的一年至两年的研究经验。
动物学系教师细节
1。M.Sc. 人类学论文“毛毛毛部农村地区的妇女产前护理（ANC），UP”。 学生：Ignou（2024）2。的Divyanshu Jaiswal先生 M.Sc. 人类学论文“对北北阿尔邦村庄的糖尿病患者的研究”。 学生：Ignou（2024）3。的Divyanshu Jaiswal先生 M.Sc. 环境论文对“化石燃料对全球变暖和公共卫生的影响”。 学生：Ignou（2024）4。的Pooja Bharadwaj夫人 M.Sc. “调查德里NCR的固体废物管理”上的环境论文。 学生：Ignou女士Shalu Jain女士（2023）5。 M.Sc. 关于“城市热岛的表征和城市热点二次污染物形成的建模”的环境论文。 学生：IGNOU的Simranjeet Kaur女士（2023）6。 M.Sc. “废物管理解决方案：战略和实践概述”上的环境论文。 学生：Ignou（2023）出版物资料的Nitish Nandan先生（提及总数。 以及从2019年7月1日开始的细节）总计= 39，自2019年以来= 35M.Sc.人类学论文“毛毛毛部农村地区的妇女产前护理（ANC），UP”。学生：Ignou（2024）2。M.Sc. 人类学论文“对北北阿尔邦村庄的糖尿病患者的研究”。 学生：Ignou（2024）3。的Divyanshu Jaiswal先生 M.Sc. 环境论文对“化石燃料对全球变暖和公共卫生的影响”。 学生：Ignou（2024）4。的Pooja Bharadwaj夫人 M.Sc. “调查德里NCR的固体废物管理”上的环境论文。 学生：Ignou女士Shalu Jain女士（2023）5。 M.Sc. 关于“城市热岛的表征和城市热点二次污染物形成的建模”的环境论文。 学生：IGNOU的Simranjeet Kaur女士（2023）6。 M.Sc. “废物管理解决方案：战略和实践概述”上的环境论文。 学生：Ignou（2023）出版物资料的Nitish Nandan先生（提及总数。 以及从2019年7月1日开始的细节）总计= 39，自2019年以来= 35M.Sc.人类学论文“对北北阿尔邦村庄的糖尿病患者的研究”。学生：Ignou（2024）3。M.Sc. 环境论文对“化石燃料对全球变暖和公共卫生的影响”。 学生：Ignou（2024）4。的Pooja Bharadwaj夫人 M.Sc. “调查德里NCR的固体废物管理”上的环境论文。 学生：Ignou女士Shalu Jain女士（2023）5。 M.Sc. 关于“城市热岛的表征和城市热点二次污染物形成的建模”的环境论文。 学生：IGNOU的Simranjeet Kaur女士（2023）6。 M.Sc. “废物管理解决方案：战略和实践概述”上的环境论文。 学生：Ignou（2023）出版物资料的Nitish Nandan先生（提及总数。 以及从2019年7月1日开始的细节）总计= 39，自2019年以来= 35M.Sc.环境论文对“化石燃料对全球变暖和公共卫生的影响”。学生：Ignou（2024）4。M.Sc. “调查德里NCR的固体废物管理”上的环境论文。 学生：Ignou女士Shalu Jain女士（2023）5。 M.Sc. 关于“城市热岛的表征和城市热点二次污染物形成的建模”的环境论文。 学生：IGNOU的Simranjeet Kaur女士（2023）6。 M.Sc. “废物管理解决方案：战略和实践概述”上的环境论文。 学生：Ignou（2023）出版物资料的Nitish Nandan先生（提及总数。 以及从2019年7月1日开始的细节）总计= 39，自2019年以来= 35M.Sc.“调查德里NCR的固体废物管理”上的环境论文。学生：Ignou女士Shalu Jain女士（2023）5。M.Sc. 关于“城市热岛的表征和城市热点二次污染物形成的建模”的环境论文。 学生：IGNOU的Simranjeet Kaur女士（2023）6。 M.Sc. “废物管理解决方案：战略和实践概述”上的环境论文。 学生：Ignou（2023）出版物资料的Nitish Nandan先生（提及总数。 以及从2019年7月1日开始的细节）总计= 39，自2019年以来= 35M.Sc.关于“城市热岛的表征和城市热点二次污染物形成的建模”的环境论文。学生：IGNOU的Simranjeet Kaur女士（2023）6。M.Sc. “废物管理解决方案：战略和实践概述”上的环境论文。 学生：Ignou（2023）出版物资料的Nitish Nandan先生（提及总数。 以及从2019年7月1日开始的细节）总计= 39，自2019年以来= 35M.Sc.“废物管理解决方案：战略和实践概述”上的环境论文。学生：Ignou（2023）出版物资料的Nitish Nandan先生（提及总数。以及从2019年7月1日开始的细节）总计= 39，自2019年以来= 35
B.Sc.动物学B.Sc.动物学
进行生活的道德/道德价值观，从多个角度从道德问题中提出一个关于道德问题的立场/论点，并在所有工作中使用道德实践。能够证明能够识别与工作相关的道德问题的能力，避免诸如制造，伪造或虚假陈述数据或涉及窃，而不是坚持知识产权的不道德行为；欣赏环境和可持续性问题；并在工作的各个方面都采用客观，公正和真实的行动。PO 14：领导力准备/素质：映射的能力
tirupati B.S.C.，（荣誉）动物学（主要）III ...
活动：模型准备/分配/学生研讨会/测验/项目/同伴教学/报告写作，在观看上述评估的任何视频后：教师应准备一份详细的专栏，以评估上述活动的共疗法率（建议）ChartsonChartsonChartsonChordateCectification（建议）chartsonChordateCectification（witherprodective clododers）credoders credoders credorsers cretorsporty Herdmania and Amphioxus Visittolocalfishmarketandidentification oflocalcartilaginousandbonyfishes Maintainingofaquariumbystudents Modeloffishheartand brain Preparationofslidesofscalesof fishes Visittolocal/nearbyrivertoidentifymigratoryfishesandpreparestudynotes 促进植物学的准备（例如：比较近脑/脑/肺部的比较，蛇的识别等）收集和截止性符号符号，蛇/蛇/lizardsetc。和/ortheir骨架
B.Sc.动物学荣誉B.Sc.动物学荣誉
ESE（末学期考试）理论：40标记实用：20分学分理论4 +实用2 =总共6个学分：课程是学士参赛者的步行，通过简单到复杂的生活形式的惊人多样性。它启发了每个生物的出现方式，以及它们如何在环境中建立自己的特殊特征。它还根据生物体的形态和解剖学之间的差异和相似性，从而导致它们分成分类单元和进化枝。学习成果：成功完成本课程后，学生将能够：➢对生物，非结婚者和弦乐方面的生活多样性发展理解。➢动物基于其形态特征 /结构。➢建立批判性了解动物如何从原始细胞转变为简单细胞的集合形成复杂的