担任管理职位•工业遗产和自由区的工业遗产公共机构(PEIE)研究主席(2019年9月1日至2022年11月1日)•工程学院院长,Squ Squ:(2014年3月1日至2017年3月30日至2017年6月30日)•2014年6月20日至2009年6月20日,•2014年6月20日,•2009年•2009年•2009年; 2006年8月31日。 • Proficiency in scientific publishing ِ Award, Sultan Qaboos University, May 2024 • Among the top 2% of the global scholars for years 2020, 2021, 2022, and 2023 • Best Researcher Award, Sultan Qaboos University, May 2022 Professional Activities • External Reviewer, Oman Academic Accreditation Authority (OAAA), Oman • Program Evaluator, ABET, Engineering Accreditation Commission, for Electrical美国和计算机工程计划,美国•英国大学的外部审查员,英国担任管理职位•工业遗产和自由区的工业遗产公共机构(PEIE)研究主席(2019年9月1日至2022年11月1日)•工程学院院长,Squ Squ:(2014年3月1日至2017年3月30日至2017年6月30日)•2014年6月20日至2009年6月20日,•2014年6月20日,•2009年•2009年•2009年; 2006年8月31日。• Proficiency in scientific publishing ِ Award, Sultan Qaboos University, May 2024 • Among the top 2% of the global scholars for years 2020, 2021, 2022, and 2023 • Best Researcher Award, Sultan Qaboos University, May 2022 Professional Activities • External Reviewer, Oman Academic Accreditation Authority (OAAA), Oman • Program Evaluator, ABET, Engineering Accreditation Commission, for Electrical美国和计算机工程计划,美国•英国大学的外部审查员,英国
民用与环境工程学院,建筑管理(CECM)是Klesles工程与综合设计学院(KCEID)的五所学校/系之一。它位于主校园的生物技术科学和工程大楼(BSE)中。学校提供两个本科学位,一个在土木工程中,另一个在建筑科学和管理领域。科学学士学位(B.S.)土木工程学位(CE)于1982年首次提供,科学学士学位(B.S.)建筑科学与管理学位(CSM)于2008年首次提供。土木工程学士学位计划目前已获得ABET工程认证委员会(https://www.abet.org/)和建筑科学与管理学士学位的认可。计划目前已获得美国建筑教育委员会(https://www.acce-hq.org/)认可。
春季学期2025课程描述系统设计使用电气和计算机工程概念。使用独立和依赖电压和电流源设计,评估,构建,测试和调试非线性模拟电路。主题将包括用于非线性元件的电路分析技术和设计,例如放大器,二极管,双极和MOS晶体管。使用小信号和大信号技术来分析和设计晶体管电路,示例集中在单个和多稳定放大器上。微电回电路的频率响应分析,包括大小和相位响应。计算机电路模拟简介。讲座和实验室组成部分在相应的合作课程中。学期学时:1所需的必要条件:'C-'或ECE 2280课程成果和目标,学生将在以下Abet认证结果中进步:
总统任务和愿景历史和教育模式校园和设施的治理。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 7 Ensenada Mexicali Tijuana 2020 Cetys计划。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。总统任务和愿景历史和教育模式校园和设施的治理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 Ensenada Mexicali Tijuana 2020 Cetys计划。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7认可和认证卓越大学奖项机构认证a)墨西哥私人高等教育私人机构联合会(FIMPES)国际认证a)西方西方学校和学院协会(WASC)b)工程和技术的认证委员认证工程教育委员会(CACEI)c)会计与管理教育认证委员会(CACECA)d)法律教育认证委员会(CONAED)CENEVAL CONECYT质量研究生研究计划排名
• Mr. Tahmid Kaisar: kaisart@ufl.edu Course Description This course will provide both physics and engineering fundamentals of emerging quantum information science and technologies (QIST), and focus on quantum hardware – from fundamental building blocks for encoding quantum information (qubits) to state-of-the-art quantum devices, circuits, and systems, help the students develop a comprehensive knowledge base to understand the key principles, QIST的里程碑演示,承诺和潜在应用,以及当今量子设备和硬件工程的主要挑战和机遇。课程先决条件 /共同条件EEE3396C,固态物理学和量子力学的基本知识将是一个加号。课程目标本课程的主要目的是使研究生接触到Qist的最前沿,并为第二次量子革命做好准备。为了实现这一总体目标,该课程将从以下模块开发。•物理基金会:课程将从审查第一次量子革命的历史开始,并在固态物理和量子力学中回顾基本面。•量子计算:通过与古典计算机的开发进行比较,将引入量子计算机和整体体系结构的基本概念。将详细讨论量子位(Qubits)的硬件实现。•量子通信:通过审查主要里程碑,量子密钥分布,量子密码学和量子网络。材料和供应费与计划成果的关系(ABET):下表就是一个示例。•量子传感:练习类似的协议,将通过审查低于纳米级或不确定性原理限制的关键演示来引入量子传感。•量子模拟:在此模块中,我们将回顾如何广泛使用仿真,并采用量子材料设计和IBM-Q在线体验,作为显示量子模拟的工作方式的示例。•QIST的观点和未来应用:该课程将在讨论会议上进行有关未来发展和QIST潜在应用的讨论。填写此问题时,请咨询您部门的缩略协调员。
成功完成专业工程学位。要获得认可,该课程必须:(1) 可获得工程学院的学士学位(或更高学位),且该学院至少有一个课程获得工程技术认证委员会 (ABET) 的认证;或 (2) 包括微分和积分以及以下七个工程科学或物理学领域中的五个领域的课程(比第一年的物理和化学更高级):(a) 静力学、动力学;(b) 材料强度(应力-应变关系);(c) 流体力学、水力学;(d) 热力学;(e) 电场和电路;(f) 材料的性质和特性(将颗粒和聚集体结构与特性联系起来);以及 (g) 任何其他类似的基础工程科学或物理学领域,例如光学、传热、土力学或电子学。此类教育必须展示出完成该职位工作所需的知识、技能和能力。或
KSEBL 在会议上介绍了未来发展方向和成功案例,MNRE 在其面向所有州配电公司的国家门户网站上发布了 KSEBL 的演示文稿,并在全国范围内公开发布。结论:要扩大太阳能光伏 (PV) 屋顶电站的规模,技术必须安全可靠,满足客户和公用事业的期望。然而,实现这些目标存在着挑战。由于光伏系统新颖而复杂,大多数消费者无法区分低质量和高质量系统,可能仅根据价格进行投资。KSEBL 采取了所有措施来简化产品的技术规格和质量。满意的客户社区和政府支持正在推动该州的太阳能产业蓬勃发展。KSEBL 致力于支持所有利益相关者在 2040 年实现 100% 可再生能源,并在 2050 年实现碳中和。
最有可能从人工智能 (AI) 系统的扩散中获利的人是那些拥有最强大经济实力的人。现存的全球不平等促使西方机构让更多不同的群体参与 AI 系统的开发和应用,包括雇用外国劳动力和建立跨国数据中心和实验室。然而,考虑到财富倾向于促进自身积累以及自上而下的 AI 解决方案缺乏背景知识,我们认为应该更多地关注权力的重新分配,而不仅仅是包括代表性不足的群体。除非采取更多措施确保公平分配引领 AI 发展的机会,否则未来可能只会出现不适合其应用条件并加剧不平等的 AI 系统。
病毒宿主相互作用的动态会持续进化,这使得很难预测何时SARS-COV-2大流行将成为地方性。疫苗以及围绕掩盖和社会距离的努力降低了SARS-COV-2感染率,但是,在大流行转向流行性的流行性转变之前,仍然存在巨大的挑战,例如冠状病毒获得突变,使病毒避免了宿主获得的免疫力。sars-cov-2变体部署融合进化机制,以增强其阻碍宿主先天免疫反应的能力。变体和子变体的持续出现构成了一个巨大的障碍。这强调了持续的公共卫生措施控制SARS-COV-2传播的重要性,以及开发更好的第二代疫苗和有效治疗方法,以应对当前和未来的变体。我们假设宿主对病毒的免疫力也在不断发展,这很可能会缩小到达中流性的过程。
David W. Parent 正教授 电气工程系 圣何塞州立大学 专业准备: 康涅狄格大学,电气工程,理学学士 1992 康涅狄格大学,电气工程,硕士 1996 康涅狄格大学,电气工程,博士1999 任职: 正教授,电气工程师,圣何塞州立大学,2011 年至今 副教授,电气工程,圣何塞州立大学,2005-2011 助理教授,电气工程,圣何塞州立大学,1999-2005 连长:军事(CT 陆军国民警卫队)1994-1996 服务活动: 电气工程本科协调员 2010-2019 RTP 工程学院代表(主席 2018)2012-至今 电路分析简介协调员 2016-至今 电气工程高级模拟实验室协调员 2012-至今 指定教师顾问,EE 代表 2010-2019 学院 UG 课程委员会,EE 代表 2010-至今 BOGS,ENGR 代表 2017-至今 EE ABET“软技能”评估协调员 2006-2017 期刊出版物: