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实习飞行软件、计算机视觉和人工智能 瑞士苏黎世 公司：Daedalean 是一家总部位于苏黎世的初创公司，由前谷歌和 SpaceX 工程师创立，他们希望在未来十年内彻底改变城市航空旅行。我们结合计算机视觉、深度学习和机器人技术，为飞机开发最高级别的自主性（5 级），特别是您可能在媒体上看到的电动垂直起降飞机。如果您加入我们的实习，您将有机会与经验丰富的工程师一起工作，他们来自 CERN、NVIDIA、伦敦帝国理工学院或……自治系统实验室本身。您将构建塑造我们未来的尖端技术。最重要的是，我们还提供在瑞士阿尔卑斯山试飞期间与我们的飞行员一起飞行的机会。项目：不同的团队都提供机会。我们希望更多地了解您，以及我们如何让您的实习成为双方宝贵的经历。告诉我们您一直在做什么，以及您想在我们的团队中从事什么工作。它与深度学习有关吗？状态估计？运动规划？计算机视觉？或者其他什么？向我们展示您的热情所在。如果我们可以在您想要从事的领域提供指导和有趣的机会，我们将一起敲定细节。资格：强大的动手 C++ 经过验证的解决问题的能力如何申请：将您的简历/履历发送至 careers@daedalean.ai 。电话
实习飞行软件、计算机视觉和人工智能瑞士苏黎世公司：Daedalean 是一家总部位于苏黎世的初创公司，由前谷歌和 SpaceX 工程师创立，他们希望在未来十年内彻底改变城市航空旅行。我们结合计算机视觉、深度学习和机器人技术，为飞机开发最高级别的自主性（5 级），特别是您可能在媒体上看到的电动垂直起降飞机。如果您加入我们的实习，您将有机会与经验丰富的工程师一起工作，他们来自 CERN、NVIDIA、伦敦帝国理工学院或……自治系统实验室本身。您将构建塑造我们未来的尖端技术。最重要的是，我们还提供在瑞士阿尔卑斯山试飞期间加入我们飞行员的机会。项目：不同团队提供机会。我们想更多地了解您，以及如何让您的实习成为双方宝贵的经历。告诉我们你一直在做什么，以及你想在我们的团队中从事什么工作。它与深度学习有关吗？状态估计？运动规划？计算机视觉？或者别的什么？向我们展示你的热情所在。如果我们可以在你想从事的领域提供指导和有趣的机会，我们将一起敲定细节。资格： 强大的动手 C++ 证明解决问题的能力 如何申请： 将您的简历/履历发送至 careers@daedalean.ai 。请告诉我们一些关于您自己的信息，为什么您认为自己适合我们以及为什么我们适合您。
植物声传播事实还是小说？
跨学科性是当今研究领域的基本资产，但其规则和习惯与纪律方法的规则和习惯不同。本文旨在评估研究人员参与跨学科项目对其科学职业的影响。为此，我们对法国最大的公共，多学科研究机构最大的公共公共公共，多学科研究机构（CNRS）进行了一项调查。该调查基于970名受访者的样本，代表来自所有学科的科学家，并在跨学科的不同程度上涉及。主要结果表明，跨学科项目的参与通常很早就开始（博士学位，博士后），并且跨学科性并没有减慢职业发展。跨学科性具有某些特异性，例如项目的持续时间较长，或者没有足够的科学期刊。在科学结果的价值方面，发现了纪律用途的差异。跨学科项目或职业的评估标准不充分考虑这些特殊性；他们认为他们不足以应对学科之间的互动挑战，应重新考虑。我们提出了四个建议，我们认为这对于更好地认识跨学科的科学参与至关重要。
启用自然资本方法指导
目录3执行摘要4简介13背景13定义14研发（R＆D）14研发技能15行为见解15障碍和建议17 1.缺乏对研发的认识和理解17 1.1通过信息和指南提高对研发职业的理解和认识18 1.2通过动手体验增加对研发工作的影响24 1.3 R＆D 28 2中的专业网络增加。R＆D缺乏多样性和包容31 2.1改善雇主招聘实践32 2.2改善资金成果的股权37 3.工作条件39 3.1改善工作安全39 3.2减少不必要的官僚机构41 3.3应对学术界的欺凌和骚扰42 4.Skills gaps 45 4.1 Supporting upskilling across the R&D workforce 45 Suggestions summary 49 Conclusion 54 Appendix i: Methodology and activities 55 Research questions that directed the research activities 55 Literature review 55 In-depth interviews 56 Stakeholder workshops to inform recommendations 57
研究职业：欧洲的关键选择
•乔迪·劳尔卡大学（Jordi Llorca University）politecnica catalunya•katarzyna Zombrzycka Warsaw大学或技术•阿尔伯多宇宙政治大学马德里大学•Agest Halfstamp Halstampy或STEM STEM PLAPTENT HALT HALT HALT WILT CAMP WILT。客户rümmelKarlsruhe研究所或技术•玛丽·沃尔特·荣誉代理大学或技术•玛丽安娜·特萨娃娃•玛丽安娜·特萨·洛诺大学或技术•virp liinalakso大学或Strathclydey或Strathclyde的Strathclydey或Strathclyde的Strathclydey或Strathclyde大学或Strathclyde Technology University broad Broad•Elna Andersson Lund Universiti Biglitecnic Torrino•Anne D. Sand Aaalgage University•JoânD。SandröcnicaInstitute T Superico Superiocooco Lesser。 AnaFernándzGacio大学天主教•卢旺•Tu Graz法院Andrea法院•Nadiia Konovalova国家技术大学或乌克兰“ Igor Sicoursky Phytechnics”•转向INSA LYON•JANUAL•JANUAL•JANUAL•NELE BRACKE GHENT UNIXICY
人工智能对教育和职业的影响
口头对话（Rahman 和 Watanobe，2023 年）。ChatGPT 的用户群实现了前所未有的增长，推出后 2 个月内就达到 1 亿活跃用户（Reuters，2023 年）。AI 的早期采用者对 AI 颠覆软件开发等众多行业的潜力持积极看法（Haque 等人，2022 年），批评或担忧很少。此外，已经进行了实证研究，以评估将生成式 AI 工具（如 ChatGPT）集成到教育中的潜在优势（Wardat 等人，2023 年；Noy 和 Zhang，2023 年）。Wardat 等人（2023 年）进行了定性研究，发现学生认为 ChatGPT 通过更全面地传递抽象概念在数学学习中具有优势，并且它可以像教育者一样支持理解。然而，人们所表达的担忧主要与教育环境有关，例如学生使用人工智能来撰写论文和准备作业，以及普遍存在的抄袭行为（Steponenaite 和 Barakat，2023 年）。尽管存在这些担忧，但人工智能在教育领域的潜力仍然巨大，涵盖个性化学习体验、强化教学以及针对学生和教育工作者的新教育方法等领域（Kasneci 等人，2023 年；Rahman 和 Watanobe，2023 年）。人工智能是一个大趋势（Haluza 和 Jungwirth，2023 年），有可能颠覆传统做法（Rahman 和 Watanobe，2023 年）。迄今为止，研究已经深入了解了教育工作者和家长对人工智能影响的看法，总体而言是积极的，但也表达了平衡使用和进一步教育的需要（Otermans 等人，2024b）。然而，有关学生及其看法的研究却很少。
卫生保健人-Cobt-1024-新闻。 ...
这是为期三天的研讨会。来体验由我们的教职员工提出的叙事医学的基本要素，并与来自世界各地的参与者一起以我们的身临其境的在线形式进行实践！加入我们，在叙事医学实践的核心方面进行一个密集的技能建设。叙事医学的划分提供了变革性的虚拟经验，包括讲座，小组工作，文学，教育和网络资源，继续教育学分以及与叙事医学教师的直接互动。实时虚拟会议与异步学习方式相结合，为该领域提供了与传统的面对面研讨会相同的学习，联系和深刻经验的介绍。在此处找到更多详细信息和注册。OCT
16岁年轻人从代表性不足的背景中发展到STEM
在我们的第一个方面，我们回顾了有关英格兰STEM教育发展的现有文献以及16年以后的STEM参与驱动力。我们确定了参与的三个关键驱动力 - 途径，先前的资格和偏好 - 构成“三个P”模型。发现这三个驱动因素会通过学生特征在进展率上产生差异。我们在整个报告中关注性别，种族和社会经济劣势的差异。事先达成通常是最大的驱动因素，特别是对于低社会经济地位学生而言。性别差异也许是最好的理解，特别是由组成主题，生命和“硬”科学之间的进展方式有所不同。我们还强调了学校的专业教师短缺，这是先前成就结果和偏好的潜在驱动力。
掠夺性期刊的兴起和兴起以及临床实践，健康和职业的风险：猿人2024悉尼关于掠夺性或PSEU的声明
n 28 – 2024年8月28日，亚太医学期刊编辑协会年会（APAME）在新南威尔士大学纽卡斯尔大学举行。APAME是一个非政府，非党派非营利组织，支持并促进亚太地区的医学新闻业。它提供了一个论坛，以教育和交流思想，并与包括世界卫生组织在内的全球众多组织互动，以实现其使命。今年，Apame发布了《掠夺性或伪期刊和出版商》（Box）的悉尼声明。“掠夺性期刊”可以定义为“积极征求手稿并收取出版物费用，而无需提供强大的同行评审和编辑服务”。1但是，从掠夺性到低质量的出版行为，甚至有信誉的期刊都无法偶尔提供低质量的服务。
量子职业论文
南希·霍林切克、米歇尔·科兰德恩 乔治梅森大学教育学院 为支持第二次量子革命而建设劳动力队伍的努力正在不断增加，包括创建教育项目，为学生在该领域的工作做好准备。 我们调查了 186 名来自 STEM 学科的本科生，并进行了小组访谈，以了解他们的观点。该项目旨在了解这些 STEM 学生对量子和量子职业机会的了解程度，以及他们对从事与量子相关的职业的兴趣程度。 我们发现大多数学生对量子知之甚少。然而，除了生命科学专业的学生外，其他人对量子职业很感兴趣。 在 STEM 专业中，女性对量子职业的兴趣低于男性，但当我们只研究物理和计算机科学专业时，这种差异就消失了。 在少数了解量子概念的学生中，大多数人从在线媒体（尤其是在线视频）了解到这个主题。 一些学生报告说，他们在高中课堂上学习了量子知识，在那里，量子知识是作为课程常规主题之外的延伸来教授的。我们研究中的本科 STEM 学生确定了他们希望通过多种方式了解更多有关量子的知识，包括短视频、研讨会、课程、证书和学位课程。
作为技能和人工智能革命的核心，达能推出了创新的全球培训计划“DanSkills”。达能秉承对商业成功和社会进步的双重承诺，将男性和女性置于其增长模式的核心，正准备通过 DanSkills 迎接未来的挑战。这项创新的培训计划有两个主要目标：提高所有 100,000 名达能员工的未来工作技能并吸引新的人才。从现在到 2030 年，达能计划每年重新分配 100 万小时的培训时间，帮助员工学习未来的技能，并在此期间投入 1 亿欧元的预算。这个全球项目包括在达能历史悠久的依云工厂建立一个专门的管理培训中心。数字技术和人工智能的革命，再加上环境和人口结构的变化，促使企业彻底重新思考工作世界并发明可持续的新组织模式。在这些深刻的动荡中，达能创建了 DanSkills 计划，既是为了让员工为即将到来的技能革命做好准备，也是为了填补公司预计到 2027 年将需要的欧洲 2,500 个职位（包括法国的 500 多个职位）。DanSkills 的首次亮相标志着建立新的社会契约的第一步，该契约由达能首席执行官 Antoine de Saint-Affrique 于 2023 年发起，当时他召集了一支由领导者和专家组成的扩大团队，以反思未来几年的人类和社会挑战。DanSkills 植根于公司对商业成功和社会进步的双重承诺，是达能影响力之旅承诺不可或缺的一部分，并将向世界各地的所有达能员工开放，无论他们处于职业生涯的任何阶段。它将让每个人都有机会根据自己的职业抱负寻求职业机会。在此过程中，DanSkills 将增强达能的创新、创造力、共享效率和绩效潜力。具体来说，这项全球技能发展计划：
作为技能和人工智能革命的核心，达能推出了创新的全球培训计划“DanSkills”。达能秉承对商业成功和社会进步的双重承诺，将男性和女性置于其增长模式的核心，正准备通过 DanSkills 迎接未来的挑战。这项创新的培训计划有两个主要目标：提高所有 100,000 名达能员工的未来工作技能并吸引新的人才。从现在到 2030 年，达能计划每年重新分配 100 万小时的培训时间，帮助员工学习未来的技能，并在此期间投入 1 亿欧元的预算。这个全球项目包括在达能历史悠久的依云工厂建立一个专门的管理培训中心。数字技术和人工智能的革命，再加上环境和人口结构的变化，促使企业彻底重新思考工作世界并发明可持续的新组织模式。在这些深刻的动荡中，达能创建了 DanSkills 计划，既是为了让员工为即将到来的技能革命做好准备，也是为了填补公司预计到 2027 年将需要的欧洲 2,500 个职位（包括法国的 500 多个职位）。DanSkills 的首次亮相标志着建立新的社会契约的第一步，该契约由达能首席执行官 Antoine de Saint-Affrique 于 2023 年发起，当时他召集了一支由领导者和专家组成的扩大团队，以反思未来几年的人类和社会挑战。DanSkills 植根于公司对商业成功和社会进步的双重承诺，是达能影响力之旅承诺不可或缺的一部分，并将向世界各地的所有达能员工开放，无论他们处于职业生涯的任何阶段。它将让每个人都有机会根据自己的职业抱负寻求职业机会。在此过程中，DanSkills 将增强达能的创新、创造力、共享效率和绩效潜力。具体来说，这项全球技能发展计划：