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2024-2025 儿童标准疫苗...
10 肺炎球菌疾病：对于之前接种过 PCV7 或 PCV13 的成人，应在最后一次接种 PCV 疫苗至少一年后接种一剂 PCV20（对于某些高危成人，可以考虑至少间隔 8 周）；接种 PCV20 后，无需接种 PPSV23。50 岁以上的成人应接种一剂 PCV20。对于患有某些潜在疾病或其他风险因素的成人，或对于已经接种过 PCV13（Prevnar13 ®）和/或 PPSV23（Pneumovax23 ®）的患者，请参阅以下指南：查看 CDC 免疫接种时间表，CDC MMWR：肺炎球菌疫苗中的更多详细信息。查看阿拉斯加州流行病学公报更新的成人肺炎球菌疫苗接种建议，获取更多指导，2022 年 12 月 23 日。
儿童疫苗接种推荐地点
本资源详细介绍了国家免疫计划 (NIP) 计划中列出并资助的疫苗以及相关州和地区资助的其他疫苗。请参阅澳大利亚免疫手册 (AIH)、NIP 计划和 NCIRS 免疫计划，了解 NIP 推荐但未资助的其他疫苗。
幼儿教育13.1210.00 ...
ftf质量第一计划 - 帮助亚利桑那州的托儿和学龄前提供者提高其计划的质量（7.2）QRIS-质量评级和改进系统 - 一种全国认可的缩写，指出了一个系统，指出了一种支持质量改善的系统，以支持与早期儿童教育计划（7.2）iep-个性化教育计划（11.9.9）的IF -Systemics Indival Service（11.C） （7.2，11.4，11.8，16.7）NAFCC-全国家庭儿童保育协会（7.2，16.7）NSACA-国家学校年龄护理联盟（7.2）RTI-对干预的反应（11.9）蒸汽 - 科学，技术，技术，工程，工程，艺术，艺术和数学（12.4）UDL- UNIVERATION -UNVERISATION for LEALDING（11.9） 8.6）幼儿教育资源亚利桑那州学术标准（11.3）亚利桑那幼儿劳动力注册表（16.9）亚利桑那州早期学习标准（7.4，11.2）亚利桑那婴儿和幼儿的发展指南（7.4，11.1，11.1）报告虐待或忽视儿童（16.5）ARS 13- 3623-虐待和忽视儿童定义（16.4）
幼儿教育的挑战
早期儿童教育的挑战：菲律宾背景的见解doi：https：//doi.org/10.5281/zenodo.11392885 Stephany M.米沙ya米沙尼亚大学，宿雾市，宿雾市，菲律宾城市，菲律宾和Tecoy Porter学院预科https://orcid.org/0009-0004-5008-5804 Osias kit T. kilag Pau Excellcemia Global Academy Foundation，Inc。，Mercado St. （ECE）在菲律宾，重点关注社会情感学习（SEL）的成果和障碍。利用对相关报告的文献进行系统的综述和分析，该研究强调了ECE在塑造儿童的认知，情感和社会发展中的关键作用。尽管重要性很重要，但菲律宾在确保获得优质ECE计划的公平访问方面面临重大挑战，包括低参与率，父母的看法，财务限制和合格的教育者的短缺。这项研究强调了迫切需要进行全面的政策干预措施来解决这些障碍并促进幼儿的积极成果。通过投资劳动力发展，扩大接受早期教育的机会并促进教育者与父母之间的有效合作，利益相关者可以为菲律宾的所有儿童创造一个更公平和繁荣的未来。在这些形成的年份中，儿童大脑经历了快速发展，每秒产生了超过一百万个新的神经联系，这构成了未来学习和行为的建筑（发展中心的中心，2007年）。2021）。关键词：幼儿教育，社会情感学习，菲律宾，进入障碍，父母参与简介：幼儿教育（ECE）是人类发展的关键时期，为未来的认知，情感和社会成长奠定了基础。这些早期经历是关键的，因为它们可以为所有后续发展建立坚固或脆弱的基础。研究一直表明，高质量的ECE可以显着增强儿童的社会情感学习（SEL），这对于他们的整体福祉和生活成功至关重要（Mondi等人，社会情感技能，包括情绪调节，同理心和社会能力，与认知能力相互联系，对于学术和社会成功至关重要。SEL的早期缺陷可能会导致精神病理学的长期风险，说明了发展级联的概念，在这种级联级联可能会影响未来的挑战（Rutter等，2006； Loeber＆Burke，2011）。此外，遗传因素和环境因素（例如护理人孩子关系的质量）之间的相互作用在塑造发展中的大脑中起着重要作用。积极的，反应迅速的相互作用，通常被描述为“服务和返回”交换，对于健康的大脑发育至关重要（发展中心的中心，2007年）。相反，由于没有足够成人支持的慢性逆境而导致的有毒压力会损害大脑建筑，从而导致学习，行为和健康方面的终生问题。本研究旨在探索幼儿教育的各个方面及其对儿童社会情感发展的影响。鉴于早期经历的深远影响，早期干预计划有一个有力的案例，可以促进SEL和减轻毒性压力的影响。有效的ECE计划不仅支持认知发展，而且还促进情感和社会能力，使儿童在学校和超越之外的成功做好准备（国家研究委员会，2008年； Darling-Churchill＆Lippman，2016年）。通过检查不同类型的ECE计划的有效性，本研究旨在确定最佳实践并为政策和实践提供信息，以优化幼儿期。文学评论：幼儿教育（ECE）被认为是认知，情感和社会发展的关键时期。高质量的ECE计划为儿童提供基本技能，从而显着影响他们未来的学习和整体福祉（Shonkoff＆Phillips，2000年）。研究表明，早期的经历在
引用Liu H，Wang L和Shen Y（2023）数字技术可以减少碳排放吗？来自中国城市的证据。正面。 ECOL。 Evol。 11：1205634。
等，2007）。 在过去40年中，全世界的儿童和青少年在全球范围内的平均体重指数（BMI）和肥胖症的流行率显着增加（Abarca-Gómez等，2017）。 如今，西方世界中四分之一的孩子超重或肥胖（Ng等，2014），每个超重的孩子都有成为成年人和超重成人的风险（Freedman等，2005），并且患有成人CVD（Bibbins-Domomingo等人，2007年； Graham等，2007; Graham et al。，2008; 2008; Twig et al。 此外，已经描述了儿童和青少年血压升高（BP）和高血压的升高（Yan等，2016），这与儿童超重和肥胖的增加密切相关（Kit等，2015）。 1 kg/m 2 BMI的增量占青春期儿童的收缩压（SBP）1.4 mmHg（Falaschetti等，2010）。 这两个风险因素从童年到成年期都追踪（Freedman等，2005; Oikonen等，2016），例如，诱导内皮功能障碍，并可能在后来的生活中导致CV事件（Berenson，2002; Bruyndonckx等人，2013年）。 体育活动（PA）和心肺效果（CRF）在预防CVD中起着重要作用（Jeong等，2019）。 客观测量的剧烈PA与较高的CRF呈正相关（16），但是在健康的儿童和青少年中，CRF似乎比PA更与CVD风险因素更加密切相关（Hurtig-Wennlöf等，2007； Ortega等，2008）。 在科学实践中，20米的航天飞机运行测试（SRT）是一种用于评估CRF的基于领域的方法。 即使在超重和中也一直观察到这种关联等，2007）。在过去40年中，全世界的儿童和青少年在全球范围内的平均体重指数（BMI）和肥胖症的流行率显着增加（Abarca-Gómez等，2017）。如今，西方世界中四分之一的孩子超重或肥胖（Ng等，2014），每个超重的孩子都有成为成年人和超重成人的风险（Freedman等，2005），并且患有成人CVD（Bibbins-Domomingo等人，2007年； Graham等，2007; Graham et al。，2008; 2008; Twig et al。此外，已经描述了儿童和青少年血压升高（BP）和高血压的升高（Yan等，2016），这与儿童超重和肥胖的增加密切相关（Kit等，2015）。1 kg/m 2 BMI的增量占青春期儿童的收缩压（SBP）1.4 mmHg（Falaschetti等，2010）。这两个风险因素从童年到成年期都追踪（Freedman等，2005; Oikonen等，2016），例如，诱导内皮功能障碍，并可能在后来的生活中导致CV事件（Berenson，2002; Bruyndonckx等人，2013年）。体育活动（PA）和心肺效果（CRF）在预防CVD中起着重要作用（Jeong等，2019）。客观测量的剧烈PA与较高的CRF呈正相关（16），但是在健康的儿童和青少年中，CRF似乎比PA更与CVD风险因素更加密切相关（Hurtig-Wennlöf等，2007； Ortega等，2008）。在科学实践中，20米的航天飞机运行测试（SRT）是一种用于评估CRF的基于领域的方法。即使在超重和CRF涉及人体通过肺系统吸收氧气的生理能力，随后通过循环系统将其传达给特定的肌肉，从而在体育活动期间可以供应能量（Armstrong和Van Mechelen，2017年）。在文献中，存在一些差异，这些差异是关于20 M SRT和实验室之间的有效系数确定的最大氧气吸收（VO 2 MAX），被确定为“黄金标准”（Leger和Lambert，1982; Van Mechelen et al。，1986; Boreham et al。，1986; Boreham et al。 McVeigh等人，1995年； Matsuzaka等人，2004年；尽管如此，在20 M SRT和VO 2 Max之间已记录了汇总的平均强度正相关为0.62（Hamlin等，2014）。此外，当考虑到成熟和体内脂肪质量等因素时，这种相关性趋于增加（Hamlin等，2014）。实际上，它不能直接量化Vo 2 Max，而是作为可靠的估计，并有效地反映了个人的耐力能力（Mayorga-Vega等，2015）。儿童期和青春期期间CRF的发展是高度个性化的，并且受到生长和成熟的形态和生理变化的影响，并进一步受到力量，敏捷性，运动配位和身体组成的影响（Ortega等，2008; Armstrong and Armstrong and van Mechelen，2017; Armstrong and Welsman and Welsman，2019年）。但是，文献表明，在高强度水平上进行适当的培训来增加儿童和青少年的CRF是与年龄，性别或成熟度状况无关的（Armstrong和Barker，2011年）。Studies conducted with children and adolescents have demonstrated that individuals with a high level of CRF tend to exhibit signi fi cantly lower total and lower abdominal adiposity ( González-Gross et al., 2003 ; Moreno et al., 2003 ; Ara et al., 2004 ; Ruiz et al., 2006 ; Lee and Arslanian, 2007 ; Ortega et al., 2007 ).
幼儿干预（ECI）
• hits, bites, and kicks others for no apparent reason • tantrums excessively • overly destructive or aggressive • out of control • refuses to ride in a car seat • pulls own hair, bites self, or bangs own head • spins self in circles and spins wheels on toys constantly • cannot take their eyes off a ceiling fan • does not play appropriately with toys • flaps their hands • flicks toys or other objects • gags on food almost every day • puts everything into their mouth after 15 months of age • addicted to TV, videos, DVDs • poor eye contact or lack of eye contact except when they want to look at you • does not like to be touched or cuddled even when sleepy or not feeling well • cannot stand noisy places • cannot go out into public without significant problems • does not understand what you say after 16 months of age • does not interact with others • in their little world • got kicked out of childcare • makes only repetitive sounds like “dee-dul-dee-dul- dee-dul-dee-dul” • overly concerned with lining things up • cannot tolerate walking barefoot in the grass • cannot tolerate getting hands dirty • does not point or communicate wants/needs after 16 months of age • loss of speech or other skills at any age • does not sleep well • is “too good of a baby” when less than a year old, requiring little or no attention from you to be happy • cannot vary their没有重大行为问题的日常工作•似乎没有痛苦•不会用玩具吸引您的注意力，希望您与它们一起看•不会玩转弯的游戏，例如与您来回交谈或单词•如果您的孩子对您或您担心的其他家庭成员做任何不寻常的事情，我们为任何人提供服务。
儿童期冠状动脉微血管功能障碍
冠状动脉微血管功能障碍（CMD）涵盖了冠状动脉微血管造成的一系列结构和功能改变，从而导致冠状动脉流动受损，从而导致心脏心膜冠状动脉的心肌缺血受损。CMD的发病机理是复杂的，涉及冠状动脉微循环的功能和结构改变。在成年人中，CMD主要是在胸痛或现有缺血性心脏病及其危险因素的情况下进行的。CMD的存在表明，与冠状动脉粥样硬化无关的心血管不良事件的风险增加。冠状动脉微血管功能障碍在儿童中也已知，但由于缺乏共同的冠状动脉疾病，很少被识别。因此，其临床表现，微循环受损的潜在机制以及预后意义的理解很少。在这篇评论文章中，我们将概述在儿童中报告的CMD，并描述其新兴的临床意义。
儿童免疫 - 时间表-2024
保护您的孩子免受严重疾病免疫的免疫接种是使人免疫或抗传染病的过程，通常是通过疫苗的给药。疫苗刺激人体自身的免疫系统，以保护人免受随后的感染或疾病的侵害。（WHO 2013）