从历史上看,初级专业人员已经指导了新技术的高级专业人员,因为大三学生通常比老年人更愿意执行低级任务以学习新技能,这比老年人更有能力,可以比老年人进行接近工作本身的实时实验,并且比老年人更愿意学习与传统身份和规范冲突的创新方法。但是,我们对新兴技术的使用量很高的不确定性,因为它们具有广泛的功能,并且在变化中发生了变化时,我们一无所知。随着人工智能的兴起,特别是学习算法和LLM,这种情况可能越来越普遍。在我们的研究中,我们的研究是全球管理咨询公司波士顿咨询集团(Boston Consulting Group)进行的,我们在7月 - 78名初级顾问(Au-Gust 2023)进行了采访,他们最近参加了一次实地实验,该实验使他们首次访问了Generative AI(GPT-4)(GPT-4),以解决一项战略业务问题解决任务。实验后不久,我们发现初级专业人员可能无法围绕不确定的新兴技术来管理风险,因为大三学生可能会建议三种新手风险工作策略:1)基于缺乏深度不存在的技术,而不是在不确定的范围内,而是不确定范围的范围,而不是范围内的范围,而不是范围范围的范围。 3)专注于项目级的干预措施,而不是系统部位或生态系统级别。新手风险工作的含义是,当预计初级专业人员成为不确定,新兴技术的专业知识的来源时,这可能导致学习失败。这项研究有助于我们理解围绕新兴技术,组织中的风险工作以及人为计算机互动的理解。
背景:指导,建议和辅导是居民教育和专业发展的重要组成部分。尽管重要性,但有限的文献探讨了麻醉学教师如何看待这些做法及其在支持居民中的作用。目的:本研究旨在调查麻醉学教师的观点,了解与居民教育中的指导,咨询和指导相关的意义,植入策略以及挑战。方法:对华盛顿大学医学院的93位麻醉学教师进行了全面的调查。调查结合了定量的李克特级问题和定性的简短答案,以评估对价值,首选格式,基本技能以及在这些支持实践中履行多重角色的能力的教师看法。其他重点领域包括人员短缺,培训要求的影响以及这些实践的潜力增强教师招募和保留。结果:响应率为44%(n = 41)。指导被确定为最重要的方面,有88%(n = 36)的教师受访者表示其重要性,其次是教练,这是78%(n = 32)的受访者。大多数人认为1名教职员工可以有效地担任给定的学员的多个角色。受访者希望对角色进行额外的培训,并发现角色是有益的。所有角色都被视为促进招募和保留。受访者强调,居民需要随着时间的流逝而发展,需要在适当的教师指导中灵活。障碍包括教师倦怠;角色之间的混乱;时间限制;以及对专业培训的渴望,尤其是在教练技能方面。结论:实施结构化指导,建议和教练可以深刻影响居民教育,但需要角色清晰,受保护的时间,文化变化,领导才能,买入和教师发展。有针对性的培训和运营投资可以使计划能够从高质量的居民支持方式中实现巨大收益。教练需要独特的技能,但建议取决于专业知识和指导取决于建立关系。辅导,指导和建议计划的系统框架可能会释放巨大的潜力。但是,意识到这种愿景需要克服诸如倦怠,生产力压力,对物流的困惑和文化变化等障碍。最终,通过高质量的个性化指导可以将居民支持优先考虑近期研究生医学教育。
根据系统评价,目前对海事环境中的生活方式干预的研究数量有限,而且这些研究都未能证明对海员的健康有实质性的益处。10 这与我们的观察结果一致,即生活方式疾病的一级预防最常失败,而二级预防研究(例如 2 型糖尿病)的成功率更高。11 因此,研究问题是是否有可能通过使用健康指导来逆转新发现的糖尿病前期诊断,这种方法是根据非海事领域 2 型糖尿病指导预防研究的积极结果而选择的。12 - 16 目的是通过 16 周的糖尿病前期指导和学习计划,教育和鼓励海员扭转他们的糖尿病前期。具体而言,目标是评估每周自我管理的空腹血糖仪和血压测量与学习以及逐步改善体能训练和饮食的效果。方法 本研究的对象是全球每两年在海事医疗诊所接受体检的海员和渔民。研究对象包括来自不同国家新诊断出患有
健康教练是一项支持的自我管理干预措施,并且是NHS长期计划在整个健康和护理系统中像往常一样进行个性化护理业务的承诺的一部分。健康教练首先要相信人们在为自己带来良好的结果中起着关键作用。教练不能确定应该是什么,它是围绕当时对那个人最重要的事情而定向的。致力于核心信念,即人们具有自然的发展和发展能力,它着重于赋予客户,患者和服务用户的能力,以构建解决方案并实现目标。健康指导通过人与卫生专业人员之间的结构化和支持性的伙伴关系来激发行为的改变。告知和授权您的客户,患者或服务使用者增加了他们在管理自己的医疗保健需求方面的知识,技能和信心,从而使他们能够做出更健康的生活方式选择,遵守治疗方案,并且会遇到更少的挫折和复杂性。当卫生专业人员与必须处理长期或多个长期条件的客户,患者和服务使用者打交道时,这可能是有益的。(例如癌症,心血管疾病,糖尿病,肝病,呼吸道疾病,肌肉骨骼疾病,心理健康状况等)一个人健康的重要组成部分是他们的健康知识水平,因为这可以使他们有权对自己与健康相关的问题负责。
代谢综合征/高风险教练Telligen的代谢综合征或高危教练解决方案可供血压,体重,胆固醇,甘油三酸酯和/或血糖升高的成员使用。Telligen Health Coach人与成员互动,以帮助他们了解和管理其健康结果的风险因素。
摘要 技术彻底改变了体育教练中的运动员发展和表现优化。根据报告,GPS 追踪器和心率监测器可帮助教练获得新的见解。视频分析技术提供精确的技术评估和增强。技术帮助教练在全球范围内分享知识和最佳实践,帮助他们在动态体育环境中保持竞争力,并提高精准度、效率和效力。包括实时监控和预测模型在内的技术塑造了 21 世纪的体育。预测模型为理想的比赛结果提供动态修改,从而产生数字运动员。历史观点表明手机如何改善运动员的表现和训练计划。从球员动作分析到可穿戴设备,体育技术已经改变了训练、比赛和体能评估。网球中的 Hawkeye、足球中的 Catapult Sports 和足球中的虚拟现实等技术可提高表现、训练和伤害预防。为了提高技能,棒球、篮球和高尔夫使用视频分析、Kinect 和生物力学分析。技术集成有很多好处,但成本、可访问性、变革阻力、道德和不良影响都是问题。本文强调需要解决这些问题,以实现平衡有效的体育教练。技术帮助教练和运动员获得洞察力、策略和定制训练。研究了虚拟和自动化教练,认识到人际互动的重要性。技术整合的成功案例包括金州勇士队使用 SportsVu 和美国国家女子足球队使用 Catapult Sports。2D 视频、高速视频、人工智能和数字教练的未来发展可能会改变体育教练。本文强调,技术发展必须保持包容性,以满足不同运动员的需求。关键词:技术、人工智能、虚拟现实、教练、运动员、表现
创建FO目标和计划 - 每个培训零件都会参与参与者的创建重要目标和计划。在培训第1部分中,他们创建了FO目标和相应的行动计划,以实现目标。在培训第2部分中,他们更新目标,起草业务计划并制定新的行动计划以实现业务计划。在培训第3部分中,他们更新了其业务计划和行动计划以实现这一目标。这些输出对于FO的整体成功很重要,并在它们开始变得更加企业家时有助于指导它们。
在本文中,我们认为教练教育在过去三十年中经历了三个不同的发展阶段:1990-2020 年。这些短语反映了教练行业的变化,而教练行业本身在同一时期也发生了重大变化。这些阶段包括“职业前”,体现在临时和非资格培训中,“基于实践的专业化”,其中使用专业机构能力的小型教练提供商有所增长,以及“基于证据的专业化”,这刺激了以大学为基础的教练教育计划的增长,这些计划侧重于基于证据和研究的培训。我们认为,随着我们进入 2020 年代中期,随着大规模数字化教练提供商的出现,我们正目睹教练行业从“专业化”向“产品化”的新转变。这些新的提供商雇用了数千名在家工作的教练,并专注于使用数字渠道为企业规模组织中的数万名受训者提供大规模指导。这种工业变革要求重新思考和现代化教练教育。教练教育者必须承认向工业规模交付管理和对数据的关注的转变,将人工智能融入教练过程,同时掌握使教练能够在全球范围内工作的技术。最后,我们建议教练教育应该提供两条新的职业道路:一条是针对那些委托和管理教练服务的人,另一条是针对那些在数字教练公司从事教练服务管理工作的人,担任客户成功和教练关系等职位,同时还有一项振兴的教练培训,通过掌握他们使用的通信平台、工具和应用程序以及对人工智能、虚拟现实和混合现实等新技术的更深入了解,使教练能够在数字环境中工作。
背景和目标:糖尿病(DM)在过去二十年中一直是全球公共卫生问题。检查智能手机应用糖尿病教练干预对改善自我管理行为并防止发作糖尿病并发症的影响。方法:进行了一项随机对照试验,两组,测试前和测试后设计,并进行了非当量对照组。干预小组收到了为期12周的智能手机,糖尿病教练干预措施,以改善糖尿病的自我管理行为并防止发作糖尿病并发症。虽然对照组从社区卫生中心接受了通常的护理。智能手机应用程序包括基于叙事的应用教练,印刷用户指南,基于正念的教练;基于技能的教练和小型应用程序。结果:实施后,在饮食控制,体育锻炼,血糖监测,药物依从性和并发症筛查方面,实验组之间的自我管理行为得到了改善。在实验组和对照组中,临床结果也得到了显着改善。结论:可行的基于智能手机的糖尿病教练干预是可行的,可作为一项全国性计划,以促进糖尿病自我管理(DSM),期间在Covid-19 Pandemic©20222 India India pandemic©2022 India。由Elsevier Ltd.发布的所有权利保留。