XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search Systemcocs
电气工程硕士课程学习指南及...
电气工程和信息技术的组件、系统和方法几乎应用于我们生活的所有领域——从汽车制造到医药，从电信到卫星导航。电气工程和信息技术硕士课程的主席和教授在其研究重点领域内探讨了广泛的主题。这些研究重点体现在能力中心（CoC）中，不同学科的教授和团队共同研究当前的科学和技术任务。特别是电子、光电和混合元件、生命科学电子学、通信技术、电子电路和系统设计、嵌入式和信息物理系统、电磁传感器和测量系统、神经工程、未来能源系统、机器人、自主和交互系统等学科领域是需要在这里塑造的未来主题。硕士课程的总体目标是为这些战略支柱提供广泛的学习课程，并在核心领域进行专业化。为此目的，核心领域包括“自动化与机器人”、“生物工程与神经工程”、“通信工程”、“电磁学、微波工程与测量”、“电子电路与系统”、“嵌入式与计算机系统”、“微电子与纳米电子学”和“电力工程”。核心领域以课程标准为基础，但代表学习资格概况。这使学生能够设计个人学习计划。该硕士课程旨在提供具有国际竞争力的研究水平的科学导向教育，这要求学习计划实现网络化，相应的教学计划部分以英语授课。目的是通过个人学习设计培养学术个性。这还包括与电气工程和信息技术无关但代表非特定学科附加的模块，例如外语、企业管理模块，以及社交和个人技能（软技能）模块。为了获得非学术资格，参加通识教育课程需获得8个学分。电气工程和信息技术是当今经济生活中最重要和最有趣的领域之一。许多德国和国际公司和机构研究、生产和销售电气和信息技术系统。在德国培养的工程师所取得的成就在全世界享有盛誉。因此，电气工程和信息技术硕士毕业生在国内外都能找到良好的职业入职和发展机会。硕士学位可以开辟各种各样的职业机会。毕业生可能的职业道路包括： 在德国和国外的大学以及研究机构从事学术职业/博士学位
HOME-ARP 分配计划中常见的 PJ 问题
为辖区地理区域服务的 CoC。（必须包括为当地 PJ 服务该地区的所有 CoC） 无家可归者服务提供者。 家庭暴力服务提供者。 为辖区地理区域服务的公共住房机构 (PHA)。（必须包括为当地 PJ 服务辖区的所有 PHA（包括州级或地区性 PHA）） 满足合格人群需求的公共机构。 解决民权和公平住房问题的公共或私人组织。 满足残疾人需求的公共或私人组织。 公众参与流程 1. 未遵循适用的公平住房和民权要求和程序，以便为残疾人提供有效沟通、可访问性和合理的住宿，或未为 PJ 当前公民参与计划中的英语水平有限 (LEP) 居民提供有意义的参与途径。例如，未能为公民提供请求住宿或公开会议翻译服务的途径。 2. 未描述 PJ 为扩大公众参与所做的努力。需求和差距分析 1. 未能在计划的需求评估部分描述所有四个合格人群 (QP)。通知要求 PJ 评估其边界内每个 QP 的规模和人口构成，并评估这些人群未满足的需求。请注意，仅靠数据不足以满足此要求，但是应该使用数据来支持 PJ 的分析。特别是，未能评估以下人群或描述他们未满足的需求： 逃亡或试图逃亡、家庭暴力、约会暴力、性侵犯、跟踪或人口贩卖，如 HUD 定义（第 6-7 页）。 其他人群，根据 NAHA 第 212(a) 节（42 USC 12742(a)）提供支持性服务或援助将防止家庭无家可归或将为住房不稳定风险最高的人提供服务。 HUD 将这些人群定义为不符合任何其他 QP 资格的个人和家庭（第 7-8 页）。