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社会服务基金报告填写说明...
示例 2：一名现任社工（目前正在参加 SSTS）于 11 月 5 日晋升为社会服务主管。注意：新的社会服务主管不会承担案件量（或者他们承担案件量并花 50% 以上的时间处理案件，但仍选择不参加 SSTS，这是允许的）。SSTS 协调员需要在 SSTS 数据库中为该员工添加有效结束日期以停止参与 SSTS，输入的日期为 11 月 4 日。输入日期后，该员工将不再收到随机时刻。新的社会服务主管（前社会工作者）的工资成本和福利需要在第 4 季度 DHS-2556 报告的两个部分中报告。对于 10 月 1 日至 11 月 4 日期间，应在第 2a 行（SSTS RMS 工资费用）中报告此期间的相关工资和福利成本。对于 11 月 5 日至 12 月 31 日期间，应根据促销活动的生效日期在第 2b 行（非 SSTS RMS 参与者工资费用）中报告此期间的相关工资成本和附加福利。
IRR 服役人员 PHA 填写说明 - HRC
a. 确保电子邮件的主题行是“IRR CAC 请求”。b. 包括您的全名、军衔和 DODI（如果已知）。c. 如果您不在 DEERS CAC 问题地点附近，请联系 HRC 外科医生办公室，了解登录 MEDPROS 的其他方法 @ usarmy.knox.hrc.mbx.sg-admin@army.mil。包括您的全名、军衔和 DODI（如果已知）。他们将协助您获取 ICAM 用户名和密码以进行登录。2) 请参阅单独的附件“登录 MEDPROS 的说明”以完成第 1/A 部分 PHA。3) 访问 https://smp.qtcm.com/my.policy。创建一个“新用户”帐户。服务组件是
场地规划审查表填写说明 - CT.gov
场地规划审查表填写说明 简介 市政场地规划审查表旨在帮助申请人正确评估拟议的土地使用活动，以确保项目符合所有适用的分区和细分法规以及市政保护和发展计划，并保护敏感的自然资源免受与开发相关的直接和间接影响。如有必要，此表还将帮助申请人纳入所有合理措施，以减轻拟议行动对敏感资源和当地水质的任何不利影响。 此表的适用性 必须填写此表并将其与市政法规要求的所有其他计划、报告和其他材料一起直接提交给市土地使用办公室。 第一部分：场地和申请人身份 在本部分中，请通过地址清楚地标明项目场地，或者如果更合适，提供其位置描述。提供拟议项目的简要描述。 确定提议或赞助这项工作的个人。 指出项目所在的城市或城镇。 勾选反映申请人对该财产的权益的方框。如果通信的主要联系人不是申请人（即顾问或工程师），请在“主要联系人”空格中填写此人的姓名和地址。 第二部分：项目场地平面图 勾选相应的方框，表明项目平面图或审查文件的其他部分已包含必要信息。务必包括清晰简明的项目平面图，其中应划定场地上和/或场地附近的资源，特别是接收雨水排放的水体，以及拟建化粪池系统附近的化粪池系统渗透测试位置（如适用）。完整的平面图将加快审查流程。 第三部分：书面项目信息 勾选标识触发审查的活动的方框（例如，如果场地平面图审查申请是由分区规定变更申请触发的，则勾选“变更”方框）。 第一部分：场地信息 在本说明中，“场地”或“项目场地”是指将进行拟议活动的物业。作为位置地址提供的信息应为将进行拟议活动的物业的地址。如果该房产没有门牌号，请用以下方式描述位置：
2024-25 CLLD 收入基金 - 填写申请指南
资金。如果可能，请用当前报价等形式支持您的数字。您可以使用页面上的“添加预算项目”选项，这将打开文本框，要求您列出要购买的项目（例如可行性研究）、成本证据（例如报价）和成本（即您预计的成本）。或者，您可以将预算作为单独的文件附加。任何附件仍应涵盖要购买的项目、成本以及您如何得出成本（即成本证据）。如果有部分资助项目的选项，例如通过分阶段实施项目或删除非必要项目，请将这些选项作为预算的一部分。如果使用在线表格，总金额将根据列出的成本总和自动计算。总额应与第 7.1 节中所述的预计总成本或第 7.2 节中所述的 CLLD 要求的数字相对应。如果您向 CLLD 提出的请求是针对较大项目的一部分，请使用第 7.6 节来解释您的更广泛的项目成本、您的（预期）资金方案以及 CLLD 将如何融入其中。
2024-25 学区和学校阅读计划完成说明
从 2015 财政年度开始，每个学区都制定了全面的年度阅读能力计划，涵盖学前班至十二年级，计划将回答问题并以南卡罗来纳州教育部 (SCDE) 的“阅读成功”办公室指定的格式提供具体信息和数据，这是第 284 号法案“阅读成功”的要求。每个学区的 PK-12 阅读能力计划都介绍了学区和学校层面的行动和支持蓝图的理由和细节。该法案还要求学区和学校监督其计划的实施情况，利用数据进行改进并为后续几年的修订提供参考。学区和学校的阅读实施计划（也称为反思工具）确保教学和干预与阅读科学以及有效可靠的评估管理保持一致。结构良好的阅读计划还应反映州政府实施多层次支持系统 (MTSS) 的情况，即通过系统实施循证实践、有针对性的干预措施来缩小阅读成绩差距，以及为高级读者提供充实的机会。纳入 SMART 目标和可操作步骤应足够详细，为课堂教师提供实用指导，以改进阅读和写作教学，满足所有学生的需求。目前，学区和学校阅读计划提交的截止日期为 2024 年 10 月 11 日。所有学校和学区计划都应使用下面的 Formstack 调查链接提交。
完成超额资金余额支出的削减行动计划
•厨房，服务线或自助餐厅的翻新或改建：项目范围，是否有任何共同费用等。•必须量化食物质量的提高并解释以支持确定的估计额外成本。计划哪些食物质量变化，以增加与现有菜单产品以外的食品成本？•粮食服务人员的工资增加和/或奖金 - 提供详细信息以概述工资增加或奖金计划，包括职位，金额，实施日期和/或付款日期。通常，不允许追溯奖金。工资增加，奖金必须满足以下内容才能允许：预定，可衡量，合理，并提前设置的指标和条款，并以不利于该计划的质量或预期目的的方式进行结构。•唯一项目：提供MDE评估允许性
缓解经济和地缘政治风险清单及证明表格填写指南
• 加拿大政府 (GoC) 指定研究组织名单上的机构 • 美国国防部从事打击未经授权技术转让的问题活动的外国机构名单上的实体 • 被澳大利亚战略政策研究所 (ASPI) 国防追踪系统评为“高风险”或“非常高风险”的实体 • 受到北约国家制裁的公司。（例如加拿大制裁名单、欧盟制裁追踪系统、美国外国资产控制办公室名单和美国工业和安全局实体名单） • 外国政府研究机构或实验室 此外，PI 和/或指定研究人员应披露当前或过去参与由外国政府或实体管理或资助的人才计划的情况，无论参与时间如何。
为新用户规划和完成年度学校计划 (ASP)
• 在没有 CSI 学校或 ATSI/TSI 学校少于三所的地区的 ATSI 和 TSI 学校将获得支持，包括但不限于参与州政府资助的项目、有针对性的技术援助或其他可用的机会
为新用户计划并完成您的年度学校计划（ASP）
•没有CSI/CII学校或少于三所ATSI/TSI学校的地区的ATSI和TSI学校将获得支持但不限于参加国家资助的计划，有针对性的技术援助或其他可用的机会