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第一年工学学士学位课程的共同课程...
模块3[8L] 数列和级数：数列和级数收敛的基本概念；收敛检验：比较检验、柯西根检验、达朗贝尔比检验（这些检验的语句和相关问题）、拉贝检验；交错级数；莱布尼茨检验（仅语句）；绝对收敛和条件收敛。 模块4[10L] 多元函数微积分：多元函数简介；极限和连续性、偏导数、三元以下齐次函数和欧拉定理、链式法则、隐函数的微分、全微分及其应用、三元以下雅可比矩阵最大值、最小值；函数的鞍点；拉格朗日乘数法及其应用；线积分的概念，二重和三重积分。模块 5[10L] 向量微积分：标量变量的向量函数，向量函数的微分，标量和向量点函数，标量点函数的梯度，向量点函数的散度和旋度，
用于指导建筑设计课程构思的语义 AI 模型 Emmanouil Vermisso 建筑学院 佛罗里达大西洋大学 111 East Las Olas Boulevard 劳德代尔堡，佛罗里达州 33301，美国 evermiss@fau.edu
摘要 本文讨论了可用的人工智能 (AI) 模型的组合，即神经语言模型 (NLM) 与经过训练的 GAN 和人类解释，以促进架构构思。工作流程使用语义提示识别推测设计的概念场景。结果成为视觉参考，以补充修订的语义描述，以指导 VQGAN+CLIP 模型，利用对结果的控制，然后使用降维对结果进行排序，并进一步策划以训练其他模型 (GAN)。NLM 对文本输入的解释增加了跨越更大语义距离的可能性，以实现创造性的视觉结果，而 AI-人类步骤的嵌套工作流程可以自动查询更大的解决方案空间。此外，它还考虑了基于语言 (NLM) 的处理模型 (LeCun, 2021) 导致的视觉数据 (Hadamard, 1945) 的低带宽、还原编码问题，这可能会限制设计机构。
UG 课程（含学分）
1 纺织工程精梳、粗纱准备和环锭纺纱原理。 R Chattopadhyay 12 周 https://online.vtu.ac.in/course-details/principles-of-combin 3 2 纺织工程纱线制造 I：开松、梳理原理 R Chattopadhyay 教授 12 周 https://online.vtu.ac.in/course-details/yarn-manufacture 3 3 纺织工程技术纺织品 Apurba Das 教授 12 周 https://online.vtu.ac.in/course-details/Technical-Textiles 3 4 纺织工程 服装舒适科学 教授 Apurba Das 12 周 https://online.vtu.ac.in/course-details/science-of-clothin 3 5 纺织工程 纺织整理 Kushal Sen 教授 12 周https://online.vtu.ac.in/course-details/textile-finishing 3 6 纺织工程纬编和经编科学与技术 Bipin Kumar 教授 12 周 https://online.vtu.ac.in/course-details/science-and-tech 3
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物理学。课程内容：1. 简介：[2 小时] 1.1 非相互作用电子气。2. Born-Oppenhemier 近似：[3 小时] 2.1 基本哈密顿量，2.2 绝热近似，2.3 简化电子问题。3. 二次量子化：[5 小时] 3.1 玻色子，3.2 费米子，3.3 费米子算符。4. Hartree-Fock 近似：[4 小时] 4.1 非相互作用极限，4.2 Hartree-Fock 近似，4.3 图表。5. 相互作用电子气：[4 小时] 5.1 均匀电子气，5.2 Hartree-Fock 激发谱，5.3 金属的结合能。 6. 金属中的局部磁矩：[4 小时] 6.1 局部矩：现象学，6.2 平均场解。 7. 局部矩的猝灭：[8 小时] 7.1 近藤问题，7.2 近藤汉密尔顿量，7.3 为什么 J 为负？ 7.4 散射和电阻率最小值，7.5 电子-杂质散射振幅，7.6 近藤温度。
提供的联合网络安全硕士课程和网络安全课程提供了
课程目录计算机科学硕士：https：//ugla.hi.is/kennsluskra/index.php?tab=nam&chapter = namsleid&id=080705_20246&kennslu Atemanslu Atecte24＆kennsluar = 2024＆lina = 10545年545年课程软件工程工程M.Sc.：https：//ugla.hi.is/kennsluskra/index.php?tab=nam&chapter = namsleid＆id = 080725_20246&kennsluar=2024&lina=10547
拆开气候变化话语中风险语义的包装
摘要。气候变化评估社区依赖于广泛接受的风险及其组成部分的定义，例如危害，暴露和脆弱性，由著名的国际组织气候变化小组（IPCC）提供。这些年来，这些风险的定义一直在发生变化，并以一种一般和“常识”的形式提出，因为公共社会需要理解它们，并容纳了不同研究流所接受的风险概念。但是，这些定义在操作气候风险评估程序中已证明无效，这暴露了歧义的关键需求。本文通过解开IPCC最新定义和词汇表的基于的关于价值和风险（掩盖）的共同本体的定义和词汇表，以解决气候变化评估中的风险和同源概念的语义清晰度。这项研究为气候变化研究中的风险提供了更精确，更精致的本体论基础，可以更好地与场景和评估的复杂性保持一致，并通过支持更有效的沟通和对气候相关风险的更有效沟通和评估，从而有助于气候变化研究，并对其进行缓解和适应。
更新了F24/W25 Art-Courses-Fall-Winter
艺术450媒体艺术：数字媒体II 3学分。中级工作室课程，探讨了基于概念的艺术生产模式。学生使用扩展的工作室实践，重点是数字媒体艺术。方法可能包括：数字成像，声音，视频，3D建模，交互式和生成艺术。第一个项目着重于创建3D数字模型，用于增强现实，虚拟现实和3D打印。第二个项目着重于多频道声音艺术，以及关于人工智能和生成艺术的最终项目。学生被介绍给相关的数字媒体艺术家，并鼓励学生批判性地参与新的媒体技术。先决条件：任何3个单位35倍或部门的同意。注意：鼓励学生在服用Art 450之前服用Art 350。
