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DSA 02.OME
作为国防安全局 (DSA) 的国防军械、弹药和爆炸物 (OME) 安全监管员 (DOSR)，我负责监管国防活动中的 OME 安全和环境保护；具体而言，通过为 OME 领域提供国防部监管制度，监管与 OME、定向能武器 (DEW)、射程、激光和重大事故控制相关的活动。作为 DSA 监管员，我有权执行国防 OME 法规。DSA 02.OME 中包含的法规是强制性的，在涉及 OME 时具有优先权；必须完全遵守 DSA 02.OME。如果无法完全遵守 DSA 02.OME，则需要通过我们的豁免程序与 DOSR 接洽。各级决策者有责任确保参与管理、监督和开展涉及 OME 的国防活动的人员（包括承包商）胜任并充分了解其职责。这些法规以强制性规定（以立法形式）为基础，并基于 DOSR 利益相关方委员会、其 OME、靶场和重大事故控制功能安全委员会以及适用的北约安全小组（例如 AC/326- CNAD 弹药安全小组和北约靶场安全工作组 (NRSWG)）的建议，所有这些均有助于制定国防标准和原则。DSA 02.OME 的编写旨在支持所有国防部人员以安全和对环境负责的方式开展与 OME 相关的活动，同时协助他们履行法律义务、遵守国防法规以及北约标准和原则。这反过来应该使决策者能够做出明智的 OME 相关风险决策，从而提供相应程度的保护，免受 OME 固有风险的影响。最终，这对于继续保护公众、英国国防人员、环境和我们的资产，并进而保护我们作战能力的有效性至关重要。 Stephen Gillstroem McLean 国防 OME 安全监管机构 国防安全局 2024 年 7 月
DSA 01.1——法规
在某些情况下，英国立法和法定监管机构（如健康安全管理局）将那些对管理活动安全负有特定法律责任的人称为责任人。此术语的使用不应与国防法规中概述的任何责任要求相混淆。在 DSA 中，责任源于《尼姆罗德审查》的结果，指的是加强的注意义务安排和明确定义的角色和职责，这些是法律上负责的个人能够履行其职责以有效减轻和判断风险所必需的。如果国防法规要求责任人，则该要求的详细信息将包含在法规中。
DSA 01.4 调查
本文件解释了国防安全局 (DSA) 如何进行安全调查。它隶属于 DSA 01（DSA 子操作模型），是对 DSA 01 系列中其他文件的补充。01 系列文件让 DSA 和整个国防部的人员了解 DSA 如何开展活动以及对其成果的期望。应在需要时参考本文件，以教育和告知利益相关者并指导活动。它与国防大臣的健康、安全和环境保护 (HS&EP) 政策声明和 DSA 宪章一致。部门的 HS&EP 政策在相关的联合服务出版物中有详细说明。如果发现这些文件与 DSA 01 系列之间存在冲突，请联系 DSA (DSA-Enquiries@mod.gov.uk)。组织
DSA 01.1 规定
在某些情况下，英国立法和法定监管机构（如健康安全管理局）将那些对管理活动安全负有特定法律责任的人称为责任人。此术语的使用不应与国防法规中概述的任何责任要求相混淆。在 DSA 中，责任源于《尼姆罗德审查》的结果，指的是加强的注意义务安排和明确定义的角色和职责，这些是法律上负责的个人能够履行其职责以有效减轻和判断风险所必需的。如果国防法规要求责任人，则该要求的详细信息将包含在法规中。
DSA 03.OME 前言
AECTP 盟军环境条件与测试出版物 AER 授权爆炸物代表 AES 武器与爆炸物搜查 AESP 陆军装备支援出版物 AESP 陆军装备支援出版物 AF 陆军表格 AFAP 航空燃料与弹药停放处 AFL 陆军表格标签 AFV 装甲战车 AGSE 军备地面支援设备 AL 修订清单 ALARP 尽可能低 ALGWR 空射制导武器释放 ALM 空射弹药 ALW 空射武器 ALWRC 空射武器释放证书 AMD 弹药标记图 AMPS 弹药管理政策声明 AN-M 美国，所有兵种 - M 系列 AOP 盟军军械出版物 AoR 责任区 AOSP 陆军作战射击政策 AP 穿甲弹或空射出版物 APB 弹药处理大楼 APDS AP 脱壳穿甲弹 APFSDS AP 尾翼稳定脱壳穿甲弹 APSE AP 特殊效果 AR 授权代表 ARI 机载无线电装置AS 反潜 陆军弹药学校的 AS ASD 弹药供应站或飞机自毁 ASDAWC 飞机自毁 武器委员会 ASEMS 采办安全和环境管理系统 ASG 采办系统指导 ASHE 爆炸物储存和处理批准 ASIC 专用集成电路 AT 附带测试、弹药技术员或空运 ATC 空中交通管制 ATGM 反坦克导弹 ATGW 反坦克制导武器 Atk 反坦克 ATO 弹药技术官 ATSR 空运储存架 AU 瞄准装置 AUR 全弹 AURC 全弹集装箱
残疾学生的津贴（DSA）指南
总结支持学生获得并取得成功的总结仍然是政府的优先事项。对于残疾学生，政府在立法的支持下建立了一个全面的支持框架。出于本文档的目的，“ HEP”一词涵盖了为学生支持目的指定的HE课程的任何机构，包括提供HE和替代提供者的更多教育学院，除非另有说明。HEP具有支持残疾学生学习的主要法律义务，主要是通过“合理的调整”，如2010年《平等法》中规定的。除了通过残疾学生的津贴（DSA）进行合理调整之外，政府除了为个人残疾学生提供资金。根据《护理法案》（Care Act）的18岁或以上的人，他们拥有当地当局提供的法定护理和支持计划的人，可以继续接受此过程。所有学生都应该能够获得所需的支持，以确保他们能够通过适当的学术成就来证明自己在HE级别的全部学术潜力。我们的目标是确保他的学生通过地方当局，HEP和政府获得所需的支持，以消除与残疾相关的学习障碍。这是我们对所有学生（包括残疾学生）的目标。免责声明本指南旨在帮助解释学生在出版时的支持法规。它不涵盖学生支持的各个方面，也不构成法律建议或法律的确定性声明。虽然已经进行了每项努力，以确保在发布时所包含的信息是正确的，但对内容的内容不承担任何责任，而法规仍然是学生支持安排AY 20/21的法律基础。如果本指南与法规之间发生异常，则法规占上风。请注意，法规需要修改。此指南仅适用于英格兰居住的学生。
2024-2025 DSA PGY1小册子
该计划为居民提供了广泛的培训和工作经验，以促进他们作为药剂师的整体发展。该计划将使每个居民最终能够管理自己的实践，在多个医疗保健环境中能够胜任，并为患者提供高质量的药物护理，以提供多种疗法的各种疾病状态。居民从该计划中获得的经验将使他们能够采用一种实践模式，反映在处理实践问题，监视自己的工作的技能以及对药房专业发展的承诺方面的自我定期。计划完成后，每个居民将拥有可销售的药物信息知识和当前工作环境的技能。该计划的总体目标不仅是为居民提供实践经验和培训，而且还鼓励居民致力于终身追求知识，以进一步发展他们作为成功的药剂师的发展。
基于AI的培训DSA系统
本文档介绍了一个基于AI的基于Web的培训系统，旨在使学习数据结构和算法（DSA）高度互动，视觉和可访问。该平台结合了基本算法的动态可视化，例如二进制搜索，线性搜索，气泡排序，选择排序，合并排序，插入排序，快速排序，shell stort和radix排序，所有这些都在接受用户输入以个性化学习经验的模块中实现。为了增强参与度和支持的掌握，该系统包括每个模块之后的评估，用于实时查询的聊天机器人和进度仪表板。此外，数据结构模块专注于核心数据结构及其应用，提供教程和练习以加强理解。这种结构化和以用户为中心的方法使学习者能够通过全面的仪表板来逐步构建DSA技能，同时跟踪他们的成长和理解。