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如何引用本文/规范化参考 Gómez-Diago, G. (2022)。新闻教学中人工智能的视角。研究和教学经验的回顾。拉丁社会传播杂志，80，29-46。https://www.doi.org/10.4185/RLCS-2022-1542
摘要简介：在媒体越来越多地使用人工智能（Neuman，2021 年）的背景下，而西班牙的传播学位和硕士课程中却没有这项技术（Sanchez García；Calvo Barbero；Diez Gracia，2021 年；Ufarte；Calvo；Murcia，2020 年；Ufarte；Fieiras；Túñez，2020 年）。方法论：已经找到了国际研究项目和教学经验，以解决人工智能问题并将其引入新闻学教学。此外，2021年，我们参加了六次国内和国际学术活动，从中我们获得了如何在通信领域的三个方面处理人工智能的想法：研究领域、专业背景和大学教学。结果：收集到的想法、研究和教学举措从两个基本角度解决了人工智能问题：一个批判性角度，它解决了使用这项技术的社会后果；一个应用性角度，主要寻求培养学生三项技能：获取和处理数据、创建自动化内容和验证内容。结论：尽管可用的研究和教学举措很少，但它们提供了将人工智能引入新闻和传播学本科和硕士学位课程的方法，从批判的角度考虑媒体的作用，承担因使用和扩展这项技术而产生的培训挑战。
益生元益生菌菌群
开始的2025年是一个完美的平方英年（2025 =45²）。 div>由十进制数值系统的所有数字总和的平方表示（0 + 1 + 2 + 3 + 3 + 4 + 4 + 5 + 6 + 6 + 7 + 8 + 9）2 = 2025，并且表达了小数数字的总和（0）数字的总和（0我们不是说这是好是坏，因为上一年是44²= 1936，而不是因为这是非常亲爱的一年，尤其是对西班牙人而言。 div>但我们可以说的是，对于我们大多数人来说，2025年将是我们居住的唯一平方英年。 div>一些年龄较大的人已经生活在1936年，今天最年轻的一些人可能会达到2116年（46 2），如果他们当然会非常照顾他们的微生物群。 div>人类微生物组的主题及其在健康/疾病二项式中的应用通常在科学层面上以强烈而经常性的方式在许多国家和国际大会上以不同的医学学科以及其他卫生专业的事件（营养学家，药剂师，兽医等事件）进行治疗。（1,2）。 div>举例来说，在小儿领域，国会既是欧洲胃肠病学，肝病学和儿科营养（ESPGHAN）以及拉丁美洲社会胃肠病学，肝病学和儿科营养（Laspghan），这些胃肠病学（Laspghan）基于周期性的群体和推荐基于Guides和推荐的推荐和推荐，并推荐了推荐和推荐的推荐和推荐。不同小儿消化病理学的证据（3）。 div>以这种方式，国际但是，他们自己的科学协会以更具体的方式解决了微生物和益生菌的世界。 div>
Rui Neto Marinheiro的公共形象 - 里斯本 - 科学-IUL
rui Neto Marinheiro在1995年在波尔托大学（University of Porto）的电子技术与计算机工程学位，专门针对电信和计算机的专业化，他立即在2001年获得了FCT奖学金的博士学位，电子和计算机科学的研究，并于2001年在南安普顿大学（University of Southampton University of Southampton of Southampton of Southampton of Southampton of Southampton of Southampton of。返回葡萄牙后，它始于ISCTE技术与建筑学院的信息科学和技术系 - 里斯本大学研究所，其教学活动，目前是副教授。迄今已教授数十个课程单元，即各种教育，目前是电信和信息学工程学位的董事。此外，它还参加了大量的持续培训计划以及向其他机构的合作和咨询服务。在ISCTE中也致力于学术管理活动，包括在ISCTE引入电子学习教学，视听中心和实验室协调的协调。它最近参与了促进流动性的举措，例如Erasmus+计划和招募国际学生。在其科学活动中，他从电信研究所融合了，他参加了许多国际和国家项目，曾是其中一些项目的主要或本地研究人员。它还参与组织了大量的科学事件，并在计算机网络领域拥有数十个国际科学出版物，包括网络架构，移动性和异质网络，通信体系结构和
钠-葡萄糖协同转运蛋白 2 型抑制剂对肾脏结果的影响：
摘要 慢性肾病 (CKD) 的特征是肾脏逐渐受到损害，肾小球滤过率持续下降超过三个月。巴西人口 CKD 的主要原因是 2 型糖尿病 (DM2) 和系统性动脉高血压 (SAH)。采用钠-葡萄糖协同转运蛋白2型抑制剂（SGLT-2i）进行药物治疗可以控制肾功能的丧失，减少患者需要血液透析等肾脏替代疗法的需要。目的：了解iSGLT-2在减少肾脏结局方面的作用，以了解其益处和不良事件。方法：这是对 2017 年 1 月至 2022 年 1 月期间电子数据库 SCIELO、PUBMED 和 LILACS 中的文献的综合回顾，包括葡萄牙语和英语的文献。流程图被用作组织和分析文章的工具。对感兴趣的作品进行分析，然后将结果及其各自的书目数据组织成一个表格。结果：分析了 12 项随机临床试验，其中 5 项（42%）为卡格列净研究，4 项（33%）为达格列净研究，2 项（17%）为恩格列净研究，仅 1 项（8%）为埃格列净研究。结论：SGLT2 抑制剂是一类新型药物，多项研究表明其可减少不良肾脏后果，且副作用少，被证明是治疗肾脏疾病患者群体的重要治疗工具。关键词：钠-葡萄糖转运蛋白2抑制剂；慢性肾衰竭； 2 型糖尿病。摘要 慢性肾病 (CKD) 的特征是肾脏逐渐受到损害，肾小球滤过率下降时间超过三个月。巴西人口 CKD 的主要原因是 2 型糖尿病 (DM2) 和系统性动脉高血压 (SAH)。钠-葡萄糖协同转运蛋白 2 型药物治疗
使用药用植物治疗焦虑症
地址：巴西的Arapiraca-Alagoas电子邮件：Maryaazevedo53@gmail.com orcid：https：//orcid.org/0009-0002-0379-622x摘要摘要摘要摘要一般焦虑症（TAG）是一种心理状况，是一种心理状况，是一种心理上的，是由过度和持续的关注者表现出来的，这些事件和艰难的活动以及各种活动的活动，以及各种活动，以及各种各样的活动。鉴于此，此客观评论是评估普遍焦虑症患者中药用植物的使用。工作是指系统评价，所使用的数据库是Medline，Scopus，Web of Science和Lilacs。在发现的许多文章中，研究仅着眼于抑郁症，仅在草药中进行其他研究，并且有必要应用包容性和排斥的标准，仅留下清楚地呈现用作抗抑郁药的草药的文章，因此可以看到15篇文章。总而言之，分析的药用植物，例如piper甲壳虫，苏巴氏紫罗兰，瓦莱里式官方，银杏biloba，glauca galphimia和胃矩阵的治疗潜力可用于焦虑治疗。但是，研究中的反复限制（例如样本量，缺乏安慰剂和主动对照组以及利益冲突）可以防止其有效性得出明确的结论。在这一领域的研究进步需要更严格的方法，重复现有研究以及纳入健壮的比较组，以便在临床实践中可以将这些治疗视为可行的替代方法。关键词：关注点，抗抑郁药，草药，治疗性。抽象的普遍焦虑症（GAD）是一种心理状况，其特征是过度和持续的担忧，难以控制，对各种事件和日常生活的活动。鉴于此，本综述旨在评估普遍焦虑症患者中药用植物的使用。 工作是指系统评价，所使用的数据库是Medline，Scopus，Web of Science和Lilacs。 在发现的许多文章中，研究仅关注鉴于此，本综述旨在评估普遍焦虑症患者中药用植物的使用。工作是指系统评价，所使用的数据库是Medline，Scopus，Web of Science和Lilacs。在发现的许多文章中，研究仅关注
饮食失调和心血管结局
抽象的饮食失调，例如：PICA，反省，限制性/回避食物，神经厌食症，贪食症神经，强迫和另一种指定的饮食障碍，是精神病疾病和特征的饮食行为，其中个体在体重方面的态度以及体重的态度以及身体形式的感知。本研究旨在介绍系统的文献综述方案的发展，该协议旨在验证各种原因的饮食失调和死亡率之间是否存在关联，从而使饮食失调是否是心血管事件的风险因素。这项研究将根据Cochrane协作建议进行，并根据《元纳拉群落指南和观察性研究的系统评价指南》进行报告。由于该研究基于公开的证据，因此没有必要获得道德批准。系统审查的结果将在几个会议上介绍，并将在同行评审杂志上发表。该协议以CRD42022358832注册编号发行。最后，随着这项研究超出了该地区的科学知识的发展，预计它将对该领域有更多的了解，旨在朝着更长的寿命和更好的生活质量，以及降低与饮食障碍和心脏状况相关的致命结果，以及降低卫生系统的成本。关键字：营养科学；食物和食物摄入障碍；心血管疾病。抽象的饮食失调，定义为：PICA，反省，限制性/避免饮食，神经性厌食症，神经性贪食症，暴饮暴食和其他特定的饮食失调，是精神病疾病和特征是饮食不当的饮食行为，而不是个人对此的态度。重量及其对身体形状的看法受到干扰。本研究旨在介绍系统的文献综述协议的开发，该协议旨在验证是否存在关联
体育锻炼对患者血糖控制的影响在控制基因表达机制的表观遗传学...
电子邮件：qurenrosa2019@gmail.com摘要本文旨在简洁地证明个人的遗传继承不应是限制因素。没有人继承癌症，肥胖或其他疾病。遗传遗产没有人为其基因的人质。但是，我们继承的是敏感性，以及我们采用的生活方式将导致这些基因的表达与否。因此，通过我们的生活习惯，我们可以调节我们的基因。表观遗传学描述了DNA中发生的分子事件，但不会影响DNA本身的序列。实际上，今天众所周知，遗传活动可以被调节为灯泡开关：可以在不同级别上关闭或打开。该调节是根据我们基因DNA的化学变化进行的，而没有改变构成DNA的碱基对的身份，实际上是对基因作用的，因此“表观遗传学”一词。的表观遗传变化会影响DNA分子格式化的方式，因此调节哪些基因将保持活跃，从而影响生物体的生理和行为。通过书目研究，我们介绍了与癌症，成瘾，肥胖，神经系统疾病，娱乐和娱乐性的其他应用表观遗传学在控制基因表达及其与某些疾病有关的机制中的其他应用表观遗传学的研究的主要点。我们的自由意志和我们的选择来控制我们的生活。在DNA甲基化（表观遗传学作用的主要工具）中，最终我们将表观遗传疗法的未来观点和应用联系起来，以证明我们不是遗传学的人质！
书目审查：有关共鸣>的申请和建议
摘要该研究的重点是缺血性心脏病的背景下的磁共振成像（MRI），并评估其作为诊断方法的准确性。研究是在PubMed，EBSCO和MEDLINE进行的，并与巴西卫生部的数据进行了咨询。缺血性心脏病是全球发病率和死亡率的主要原因，主要影响60至69岁的人，男性发病率更高，尤其是在巴西东南部地区。具有很好的病理和临床范围，例如心绞痛，急性心肌梗塞和缺血性心肌病。从这个意义上讲，RM在缺血性心脏病的诊断和预后中起着至关重要的作用。它允许您评估心室功能，识别灌注较低的区域，表征坏死和纤维化的区域，并确定心肌组织的生存能力。它也用于评估心肌灌注，使用血管扩张剂检测病理异常。据分析，考虑到可用的多种技术，在缺血性心脏病的背景下，MRI的诊断准确性高且令人满意。除了诊断外，MRI还发挥了预后作用，随着时间的推移，患者的心脏事件较少。因此，RM在评估缺血性心脏病中起着至关重要的作用，与其他图像方法相比，在诊断和预后方面具有显着优势。关键字：iSchemia;梗塞；磁共振成像。它使您能够评估心脏功能，识别灌注不足的区域并表征受影响的组织，成为治疗和监测这些心血管疾病的宝贵工具。摘要该研究的重点是缺血性心脏病的磁共振成像（MRI）的应用，并将其作为诊断方法的准确性评估。搜索。缺血性心脏病是
thioctacid®（tioticac）巴西的药物...
Aladin II研究 - 糖尿病神经病中的αlppha lipoic事故 - 首次表明，thiocid®HR口服的长时间治疗（两年）对通过神经功能的电生理测试评估的感觉和运动神经纤维具有有益的作用。这项研究表明，两年后，口服600 mg或1,200 mgThioctacid®HR口服可以恢复甚至改善糖尿病的神经功能。（Reljanovic M等用抗氧化剂硫代酸（α-硫酸）治疗糖尿病多神经病：两年的多中心随机双重双盲安慰剂对照试验（Aladin II）。糖尿病神经病中的αlpha lipoic事故。免费Radic Res。1999年9月； 31（3）：171-9）。通过悉尼II研究-Smplantic糖尿病神经病分析了口服600 mg口服配方五周的治疗作用。该研究表明，口服硫酸thioctacid®HR的600 mg剂量是减少糖尿病神经病症状最有效的（TSS-总症状得分 - 总症状）。这项研究还表明，这种剂量改善了NIS神经性损伤评分，即，神经性缺陷降低。悉尼II研究发现，与600毫克剂量相比，对治疗的剂量为1,800毫克的Thictacid®HR具有更快的作用。但是在第4周和第5周，所有治疗组（600、1,200和1,800毫克）都显示出类似的影响。这意味着应考虑患有严重糖尿病神经病症状的患者，应考虑大于600 mg的剂量。最高剂量（1,800 mg）Thictacid®HR对糖尿病神经病症状的影响比600 mg剂量更快。此外，该研究表明剂量和不良反应之间存在正相关。关于不良事件的600 mg剂量ThictacId®HR和安慰剂之间没有统计差异。
课堂上阅读能力的发展...
记住复杂名称不能成为当前生物学教学的标志。至少，最近的国家课程提案归因于这一学科的更广泛的作用。高中和自然科学的国家课程参数PCN+强调了在生物学中发展所有学科的阅读能力的重要性。以下提案旨在发展分子生物学类中的一些阅读技能。从普通的高中内容（例如蛋白质合成）中，我们打算能够激活前生活知识，预测文本内容，检查阅读的假设，找到信息，产生局部推论，定义阅读活动的目的，从另一个观点中逐渐读取文本，除了理解转录和治疗过程外，还要理解动态动态的完整细胞活动。老师需要在课程的何时评估这项活动可以进行。我们的管理是它发生在与蛋白质合成有关的内容的开发之后。但是，这将取决于教师的计划和学生班的特殊性。为了开始活动，老师可以欣赏学生在整个活动中将使用的文本标题：“每月RNA的记忆”。从这个标题中，老师可以向小组提出一些问题，从而引起了学生对下一步阅读的文本的兴趣。被问及“文字应该什么？”，“必须是故事，新闻或意见文章？”或“谁应该是文本的叙述者？”他们必须伴随着要求的要求：“从文本的标题中，您想到的是什么？”这样，学生可以期待文本内容，并向他们的理解移动基本的概念曲目。