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UKHSA 2021/22 年度报告和账目 - GOV.UK
在这种史无前例的疫情应对背景下，正如审计长报告所指出的以及其对财务报表的免责声明中所反映的，有多种前所未有的因素结合在一起，导致了一系列财务控制问题。这些因素包括从前任组织继承下来的预先存在的审计问题，而这些组织本身也面临着疫情带来的独特挑战；UKHSA 成立的背景，包括非执行成员任命的延迟完成、组织合并的复杂性以及同时预先决定实施的新财务系统；以及在应对疫情的同时进行大量且往往相互冲突的劳动力流动需求，并同时实现公共服务组织有史以来最大的开支削减之一。据我所知，这些是一组独特的背景因素。
附件二：创新金融股权投资指南。...
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2023 年第二季度和上半年财务业绩 领导层演讲
1. EBITDA 定义为营业收入加上折旧、减值项目和特殊项目以及来自联营公司、合资企业和其他投资的收入（不包括任何减值和特殊项目）；2. 调整了 0.1 亿美元的减值；特殊项目（包括 0.2 亿美元的重组成本，主要通过资产集中进行业务优化；购买 Vallourec 股份的 0.1 亿美元按市价计价损失（截至 2024 年 8 月 6 日收购完成之日）和 0.6 亿美元的一次性税费）；3. 对 EBITDA 的额外贡献估计基于达到满负荷生产后的假设，并假设价格/价差与 2015 年至 2020 年的平均水平基本一致。新的无晶粒取向电工钢厂将在卡尔弗特建设（安赛乐米塔尔全资拥有），每年生产 15 万吨优质无晶粒取向电工钢 (NOES)。4. 全现金收益率按 2024 年前 12 个月的股票回购（13 亿美元）加上 2024 年 6 月和 12 月向安赛乐米塔尔股东支付的股息计算。
还原计划
Zentiva Group在年度报告中报告了非财务问题，其中首次发布于2021年。以下陈述与我们的2022年报告有关；我们目前正在研究2023年可持续性报告的最终确定。在2022年，Zentiva组扩大了我们的范围3排放计算，这导致工业现场范围3的增加3个排放量从2021年的44 607 T CO 2 E到2022年的53 615 T CO 2E。我们将生产量增加到636 485 454 SMU，而2021年的628 677 134 SMU。从2021年开始，范围1和2的绝对减小至28 541 TCO 2 E，我们将GHG发射强度降低至0,045 G CO 2每SMU，降低了7,715％。包含偏移，我们的温室气体排放强度下降到每SMU的0,036 kgco 2 E，降低了25.5％。
学术日历
9 月 2 日 星期一 第一学期开始上课（共 13 个教学周） 2 日 星期一 第一学期加/退课期开始 14 日 星期六 第一学期加/退课期结束 17 日 星期二 中秋节（所有晚间课程/考试暂停） 18 日 星期三 公众假期（中秋节次日） 10 月 1 日 星期二 公众假期（国庆节） 11 日 星期五 公众假期（重阳节） 12 日 星期六 2024 年理大本科生资讯日（所有日间及晚间课程/考试暂停） 31 日 星期四 第三十次毕业典礼 11 月 1 日至 17 日 星期五至星期日 第三十次毕业典礼 30 日 星期六 第一学期结束 12 月 2 日 星期一 第一学期考试复习期开始 4 日 星期三 第一学期考试复习期结束 5 日 星期四 第一学期考试开始 20 日 星期五 第一学期考试结束 21 日 星期六 冬至（所有晚间课程/考试暂停） 24 星期二 圣诞前夕（所有晚间课程/考试暂停） 25 星期三 公众假期（圣诞节） 26 星期四 公众假期（圣诞节后的第一个工作日） 2025 年 1 月 1 日 星期三 公众假期（1 月 1 日） 7 星期二 确定第一学期所有科目评估结果 13 星期一 第二学期开始授课（13 个教学周） 13 星期一 第二学期加/退课期开始 15 星期三 确定第一学期整体评估结果 16 星期四 公布第一学期整体评估结果 25 星期六 第二学期加/退课期结束 27-31 星期一至星期五 农历新年假期（所有日间及晚间课程/考试暂停） 29 星期三 公众假期（农历年初一） 30 星期四 公众假期（农历年初三） 31 星期五 公众假期假期 (农历年初四) 2月1-2日 星期六-星期日 农历新年假期 (所有日间及晚间课程/考试暂停)
技术出版物行业更新 – 2024 年 11 月
• 用适当的措辞规定，现在要求道路设计部门、工程技术部门、交通和主要道路部门参与同行评审 OnQ 类型 1、类型 2 和主要项目（项目保证框架），整个设计生命周期从详细规划到最终确定阶段。 • 附加内容包括从战略规划到最终确定使用的“实时”文档设计开发报告。 附录 A 的更新： • 已撤回的《施工前流程手册》中的相关内容，经过编辑和整合，涉及设计开发流程和设计管理。术语和参考文献将根据需要更新。 • 整合了项目管理改进 (PMI) 和项目管理战略咨询小组 (PM SAG) 代表提供的评论。 • 改进了项目管理期间设计参与的定义及其整合方式。 • 更清楚地说明设计生命周期内每个阶段的设计交付成果。 • 修订了预期设计交付成果，以确定在概念、商业案例和详细设计阶段完成的百分比。
环境空气质量监测指南
贡献指导、报告审查和定稿：B. Sengupta 博士协调和监督：R.C. 博士Trivedi Sh.R.C.Saxena 报告准备：Sh.Naresh Badhwar Dr. (Mrs.) Rekha Sitaswad 测量方法：S.D. 博士Makhijani Sh.J.S.Kamyotra Dr. M. Q. Ansari Sh.Gurnam Singh Dr. S. Philip Dr. R.C.Srivastava Dr. Sanjeev Agarwal Sh.M. Satheesh Kumar Sh.维德·普拉卡什·什。Aditya Sharma Sh.K. Karunakaran Sh.Rajinder Singh Sh.苏林德·辛格·Sh。S.K.夏尔马 Smt。Anju Bhardwaj Sh.Vasu Tiwari 绘图：Sh.Suraj Mal Sh.R.S Shahi Sh.Vasu Tiwari 打字：Smt。C. Arora Sh.萨蒂什·昌格拉 (Satish Changra) Sh。Ganga Singh Shahi Sh.Ravi Charan Smt.S. Menon
包容性教育，共建包容性社会
我们要向所有为本政策建议做出贡献的人表示感谢，特别是那些参与我们的咨询会议和调查的人。NCSE 理事会在本建议的制定和最终确定过程中提供了大量意见和反馈。战略和政策委员会成员的贡献值得赞扬，委员会主席是唐·马洪 (Don Mahon)。我们感谢他们付出的时间和承诺。此外，我要感谢三位前同事的贡献及其对本建议的贡献：特蕾莎·格里芬 (Teresa Griffin) 女士，前首席执行官，于 2022 年 1 月从 NCSE 退休；保拉·普伦德维尔 (Paula Prendeville) 女士，前首席官员，于 2023 年 4 月离开 NCSE；前特殊教育主管玛丽·伯恩 (Mary Byrne) 女士，我们亲爱的同事，于 2020 年 8 月退休，不幸已离我们而去。玛丽对提高有特殊教育需要的学生教育的承诺和奉献精神在她工作的各个方面都显而易见。