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IISER 材料科学研究本科课程
高质量的科学研究需要全面了解什么是、如何做和为什么，打破界限，超越现有知识的舒适区。真正的科学研究文化在学生的不同阶段被灌输，从高中开始，在本科和硕士学习期间成熟，最终在博士学习期间确定方向。就像科学研究不遵循生物学、化学、物理学、数学和/或不同工程分支等主要学科之间的任何预定义界限一样，学生的思维也应该遵循类似的模式。充满活力的学术思想永远不应该有偏见，要做到这一点，学生需要受到发人深省的教师的培养，最重要的是多样化的课程。其中一种课程
2023 年研究生手册
本手册为计划或目前正在马来西亚博特拉大学 (UPM) 攻读研究生课程的学生（本地和国际学生）提供重要信息。这包括访问和交换博特拉大学研究生课程的学生。内容涵盖入学、国际合作课程、学生流动性、学术事务、经济援助、论文、学生事务、学习支持、签证和学生准证的信息。校园内可用的服务和设施列表是提供的最新信息之一。本手册旨在指导学生了解学术要求和程序，以确保他们成功完成研究生课程。本手册中包含的研究生课程（研究和授课）包括博特拉大学各学院和研究所提供的博士学位和硕士学位。本手册应与博特拉大学研究生课程规则 2003（2015-2016 年修订版）、个别课程规定和博特拉大学制定的其他一般学术规定一起阅读。有关课程和入学的一般咨询可直接咨询研究生院和相关学院或研究所。研究生院 (SGS) 背景 研究生院 (SGS) 是一个服务型管理中心，旨在为研究生提供帮助，从入学到完成学业。SGS 是核心支持系统，通过促进 UPM 与其毕业生之间的关系，帮助简化和增强 UPM 学生的研究生体验。SGS 前身是 1978 年的研究生学习部，随后于 1993 年 2 月发展成为一个功能齐全的研究生院办公室 (GSO)，为 UPM 日益增多的研究生群体提供服务。2002 年 3 月，它正式更名为研究生院 (SGS)，负责协调 UPM 的所有研究生课程及其相关活动。SGS 还在提升 UPM 作为研究型大学的地位方面发挥着积极作用。其主要职责包括：
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所有电气和计算机工程（密西）的理学硕士均负责理解本手册中包含的信息和政策。这包括链接到网站和文档的信息。在本手册中找到的网站上找到了工程技术学院（SET），UW研究生院和UW Tacoma取代信息的信息。本手册可能会更改。请参阅程序网站，以获取最新版本：https：//tacoma.uw.edu/set/graduate-resources工程技术学院（SET）华盛顿大学塔科马大学校园办公室：Cherry Parkes：Cherry Parkes（CP），Suite 133 Mailing：1900 Commerce Street，Box 358426，Wa 984402-100：（253） 692-5860传真：（253）692-5862电子邮件：setacademics@uw.edu网站：https：//tacoma.washington.edu/tech院长：Raj Katti博士，博士学位研究生计划主席/协调员（GPC）：VAHID DARGAHI ADVIADER AUDVER ADVICA ADVIADER ADGAUTE GRIA ADGARE GRIA GRADEREN GAUTEREROREROR，GLD GAUTEREOR，GLD GAUTEROROROROROR， GPA咨询约会：https：//tacoma.uw.edu/set/Advising教师目录：https：//tacoma.uw.edu/set/facultyResearch所有研究生均订阅到UW set gard grad set set set set setserv setserv serpserv（alletergrad@epect.uw.uw.uw.uw.uw.uw.edus listsssssy listsss nu listssem smers）（UW.UW.UW.EDU）。 ）他们入学的第一季度。这非常重要，因为我们将定期进行课程信息，截止日期和其他通知。鼓励学生将列表服务电子邮件添加到他们的联系人中，以防止这些消息进入垃圾邮件/垃圾。此外，请通过UW警报注册，通过文本或电子邮件接收有关校园紧急关闭的最新信息：https：//washington.edu/safety/alert/Alert研究生计划主席/协调员/协调员（GPC）监督与研究生课程和包括Capstone Projects of Capstone Projects，/Divstone Projects，/Divstone，/Divstone，/Divstone，/Divstone，/Divstone，/Divstone，
本科课程的课程清单（...
人们的福祉不能仅仅通过经济增长来实现，社会发展的重要作用在国际发展实践中得到了广泛认可。本课程首先为学生提供了对社会发展以及如何通过学习历史背景和发展理论成为主要发展的理解。其次，我们专注于一些关键概念和实践，包括人类发展，能力方法，参与式方法和社会资本。在课程的后半段，我们学习了与重要发展主题有关的社会发展，即贫困，人力资本，劳动和就业，微财务，社会保护以及人权与人权和人权。有了一些正在进行的开发计划的例子，学生将讨论社会发展在实践领域的重要性和应用，以及我们如何改善发展计划的发展计划。
本科生手册
本手册包含有关圣地亚哥州立大学（SDSU）机械工程系的本科课程的重要信息。预计您将与SDSU一般目录一起仔细研究本手册。此外，部门网站https://mechanical.sdsu.edu包含有关该部门的更多详细信息，包括本科生和研究生课程，教职员工，教职员工，实验室，研究活动以及各种学生组织。如果本手册，目录或我们网站上没有解决的特定问题，请随时与ME部门联系。有关学术信息和与非部门（通识教育）课程有关的建议，请联系工程学学生成功中心（CSSE）https://csse.sdsu.edu/。学生还可以联系特蕾莎·加西亚（Theresa Garcia）的学生事务工程助理院长（电子邮件：tgarcia@sdsu.edu，电话：619-594-5807，办公室：工程200b）。该部门中的建议结构如下第10.1节所示。
课程课程需求和分配报告本科课程，精选课程（第2回合），第2学期，AY2024/2025
备注：1。空缺，需求和成功/不成功的分配数据显示该课程类别，除非另有说明，否则本回合中的主列表中选择的课程类别。2。在不同的“选择课程”回合的不同学生可以使用同一门课程。一般指南检查该课程是否在特定的一轮中可用如下：•“选择课程”第1轮是针对计划要求，受限/直接次要要求和CELC英语要求的受保护回合。•“选择课程”第2轮开始包括针对大学级别要求和不受限制的选修要求选择课程。3。“空缺”列显示了当前一轮的选择课程分配时的配额（按学生的职业生涯）。它会受到变化的约束，例如在为应得的学生运行分配过程之前由管理员分配的课程。在处理选定课程（第3轮）并提交课程请求时，将合并课程课程的所有可用空缺。当课程课程达到其最大容量时，它将使用“ - ”更新。在这种情况下，不允许学生选择课程或提交上诉。4。“其他”列包括诸如课程已经分配的原因，正在取消课程或学生的计划状态不再活跃。5。请注意，大多数法律选修课程的总配额（在所有学术职业中）为50。第1页，共110页，AS 8-JAN-25
课程提纲已有四年的动物学本科课程
1。本课程包括生物的概念，这些概念被分为六个王国以及这种分组背后的想法。知道动物王国其他五个非动物的差异使得对动物特征有清晰的观念。2。要以系统模式研究动物，需要使用分类学原理对动物群体进行分类。因此，分类法已纳入课程。3。以对称形式考虑所有动物的常见结构模式。4。原生动物是动物生物的生物，因此这些人在研究动物学中发现了包容性，并且本课程包括原生动物对假纤维素。伪层是没有真正腔的三重动物，因此还包括了开发的主题。因此，非女与他人的基础知识及其有组织的研究方法教授。5。非配合物包括动物中的Metamerism的主题，并特别提及了Annelids，以了解所有高等组中的Metamerism，而这些Metamerism均不存在，而这些较高群中并未存在于非矛盾I中研究的早期组中。6。该课程还包括从Annelids到Echinoderms的非系列组的分类方案，结构和功能方面。
