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学习使用水和智能手机的镜头方程式/......
在实验室实验中，研究人员制作了由水滴制成的透镜，用于放大智能手机/平板电脑屏幕的像素，并验证了透镜方程。简而言之，将一台 iPad（第 6 代，型号 MR7K2LL/A）（屏幕朝上）放置在平坦的表面上。在将水滴放到 iPad 屏幕上之前，建议学生打开一个应用程序（例如 GoodNotes）以生成均匀的白色背景，并在屏幕上画几条水平线作为参考线（图 1[c] 中的黑线）。此外，要求学生写下所需的水滴体积（以毫升为单位）（图 1[c] 中的数字 10、12、14、16 和 18）。这些参考线和数字可帮助学生整理水滴和要获取的数据。此外，在 iPad 上靠近屏幕边缘的位置放置了一把有标记的尺子。
DRC INSIGHT 技术培训
今年的新功能：• Apple 现在支持使用常见的移动设备管理 (MDM) 软件启用跨网站跟踪。• 以前，每台 iPad 都使用手动设置。• 这将有助于减少登录期间的 iPad 内容错误。• 可使用 Mosyle、JAMF 和其他支持跨网站跟踪宽松域和 mobileconfig 自定义配置文件的移动设备管理器
什么是学习创新？
不自觉地将目光转向技术。这是理所当然的，因为技术给我们的生活带来了巨大的改善。但创新是一种不同的做事方式，同时也是一种更好的做事方式。在教育领域，创新是对标准实践的一种偏离，在相同（或更少）的时间和资源的情况下，它为学生带来了比标准实践更好的学习成果。创新并不总是涉及机械、电子或数字设备。为了简述一些历史故事，我们可以说本杰明·富兰克林发现了电，托马斯·爱迪生发明了灯泡，约翰·特拉沃尔塔在创新的迪斯科灯光下跳舞。或者，更切合我们的观点，艾伦·图灵发现了计算，史蒂夫·乔布斯发明了 iPad，教育工作者在混合式学习中使用了 iPad。如果证明混合式学习（使用 iPad）比教师指导的面对面教学的标准做法更有效，那么它将成为学习的创新。因此，任何新设备实际上都只是
边疆航空宣布使用电子飞行包
Jeppesen 高级副总裁兼航空总经理 Thomas Wede 表示：“通过移动 EFB 解决方案提供的数字飞行信息正在彻底改变航空业，我们很荣幸能与 Frontier Airlines 合作，他们正在评估在飞行的各个阶段使用 iPad 的可能性。iPad 上的 Jeppesen FliteDeck Pro 将帮助 Frontier Airlines 提高地面和空中的运营效率，减少飞行员的工作量，提高态势感知能力，减少油耗，从而降低运营成本。”
化学课程212：定量分析
化学教学大纲212：定量分析 - 夏季学期2024定量分析（分析化学原理），3个学时讲座：MWF 1：10-4：00pm Cuneo 318先决条件：Chem 106或102和102和102和102和102和102和112和Chem Chem 222、224或224或226或226或授课者。Instructor: Dr. Conrad Naleway, Flanner Hall 200C, Phone 773-508-3115 E-mail: cnalewa@luc.edu Office hours: Wednesday 6-7 pm Zoom Site 495 082 9636 Textbook : "Exploring Chemical Analysis” (4 th or later edition), by Daniel C. Harris ( textbook is a resource, exams based upon class coverage and discussion problems assigned) Other Materials: You will need笔记本电脑和可编程平板电脑（例如iPad Pro/Surface）将是有用的，但使用软件程序Excel和Mathematica进行计算，您还需要一个具有对数（基础10和基本E），指数级和三角函数的计算器。所需的计算机，iPad Pro或同等平板电脑建议用于课程。iPad专门针对问题集和考试。要包括的主题：
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•智能手机和案例•计算机/笔记本电脑•键盘和鼠标•充电器•平板电脑/iPad•耳机•智能手表•玻璃框架•工具和设备•汽车及其配件•DLSRS•装饰物品
