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加拿大的地缘政治网络事件
我们将“网络事件”定义为故意、恶意的行为，这些行为在时间上是有限的，并且至少部分发生在网络空间。因此，网络事件一词包括网络攻击、数据盗窃和在线造假等（有关更多详细信息，请参阅下面的“类型”部分）。本分析侧重于地缘政治或战略网络事件。换句话说，这里分析的事件主要与犯罪或国内政治活动无关，而是与国际对抗和战略竞争有关；它们通常源自加拿大境外，大多由外国政府出于军事、政治、经济或其他目的精心策划。这里讨论的事件影响了加拿大，包括其公共当局、公众、研究机构以及位于加拿大的公司、个人或国际组织。有些事件专门针对加拿大，而另一些事件则针对包括加拿大在内的多个国家。本报告中分析的事件最早可追溯到 2010 年。
定义人工智能事件和相关术语
本文受益于 OECD.AI 人工智能事件专家组相关人员的口头和书面贡献，包括 Ahmet Yildiz（土耳其共和国工业和技术部）；Andrejs Vasiljevs（Tilde）；Annalore Verhagen（OECD）；Aurelie Jacquet（澳大利亚标准）；Barry O'Brien（IBM）；Carlos Ignacio Gutierrez（未来生命研究所）；Carlos Muñoz Ferrandis（BigScience）；Catelijne Muller（ALLAI）；Coran Darling（DLA Piper）；Craig Shank（独立专家）；Daniel Schwabe（里约热内卢天主教大学）；Elham Tabassi（NIST）；Eva Thelisson（人工智能透明度研究所）；Florian Ostmann（艾伦图灵研究所）；Heather Frase（CSET）；Ilya Meyzin（邓白氏）； Irina Orssich（欧盟委员会）；Jana Novohradska（斯洛伐克共和国）；Jessica Cussins（加州大学伯克利分校）；John McCarthy（奥雅纳公司）；Judith Peterka（德国）；Leonidas Aristodemou（经合组织）；Mark Latonero（白宫科技政策办公室）；Marko Grobelnik（约瑟夫·斯蒂芬研究所）；Mohammed Motiwala（美国）；Nicolas Miailhe（未来社会）；Nicolas Moës（未来社会）；Nozha Boujemaa（宜家）；Pam Dixon（世界隐私论坛）；Peter Addo（法国开发署）；Peter Cihon（GitHub）；Philip Dawson（Armila）；Prateek Sibal（联合国教科文组织）；Raja Chatila（IEEE）；Rayid Ghani（卡内基梅隆大学）；Rebecca Anselmetti（英国）；Sean McGregor（负责任的人工智能协作组织）；塞巴斯蒂安·哈伦斯莱本 (CEN-CENELEC)； Tatjana Evas（欧盟委员会）；蒂亚戈·吉马良斯·莫赖斯（巴西）；蒂尔·克莱因（AppliedAI）； Yolanda Lannquist（未来社会）；和 Yordanka Ivanova（欧盟委员会）。
介绍政治 Deepfakes 事件数据库
本文介绍了政治深度伪造事件数据库 (PDID)，这是一个政治上显著的深度伪造的集合，包括合成视频、图像和不太复杂的“廉价伪造”。该项目的推动因素包括政治中生成式人工智能的兴起、持续的应对危害的政策努力以及将人工智能事件与政治传播研究联系起来的需要。该数据库包含政治深度伪造内容、元数据和研究人员编码的描述符，这些描述符来自政治学、公共政策、传播和错误信息研究。它旨在帮助揭示政治深度伪造的普遍性、趋势和影响，例如那些以主要政治人物或事件为特色的深度伪造。PDID 可以对深度伪造的使用提供见解，协助监管，进行深入分析，支持事实核查和建立信任的努力，并提高对政治深度伪造的认识，从而使政策制定者、研究人员、记者、事实核查人员和公众受益。它适用于媒体效应、政治话语、人工智能伦理、技术治理、媒体素养和对策方面的研究和应用。
ATS 事故的人为因素 - ICAO
• 人为失误是大多数航空事故和事件的根本原因 • 大多数事故/事件调查的重点是： o 人为失误 o 引入的风险 o 促成因素 o 机组资源管理 (CRM) 故障 • 人为因素涉及收集以下信息： • 人的能力 • 人的局限性 • 其他特征
患者安全——从事故中吸取教训
Baby R 是一名 10 个月大的婴儿，出生时被诊断出患有左心增生综合症。自出生以来，Baby R 在 BCH 接受了几次心脏手术，并在医院住了几个月。2020 年 7 月 27 日，7 个月大的 Baby R 被允许从 UHL 回家。由于 Baby R 曾在两家医院住院，因此 BCH、UHL 和 LPT 社区服务部门共同制定了出院计划。妈妈是一位 17 岁的单身母亲，已知之前存在安全保护问题，以便支持她照顾一个复杂的孩子。社区 HENS 营养与饮食、Healthy Together 健康访视、SALT、Diana 护理服务和心脏联络护士为妈妈提供了支持。在 Baby R 出院时，没有提出进一步的安全保护问题。Baby R 插入了鼻胃管以进行补充喂养，以保持健康的体重。在社区服务的支持下，妈妈学会了如何在医院进行鼻胃管补充喂养，以便在家中继续补充喂养。妈妈和祖父母住在一起，祖父母为她照顾 R 宝宝提供了额外的支持。R 宝宝正在等待进一步的心脏手术，他从出生起就一直病得很重，预后很差。R 宝宝会多次尝试拔出鼻胃管，出院回家后，在 72 小时内拔出鼻胃管两次。
新冠肺炎疫苗超温事件
coviddata.compatible@state.nm.us 6. 仅适用于储存在冰箱或普通冰柜中的疫苗（不是超低温冰柜）通过轻轻转动恒温器旋钮开始稳定冰箱或冰柜中的温度。监测 30 分钟；每五分钟检查并记录一次温度，直至稳定。冰箱温度尽量达到 40° F，冰柜温度尽量低于 0° F。 7. 如果无法稳定温度，请实施紧急疫苗管理计划，并将疫苗转移到另一个温度在范围内的经批准的 COVID-19 储存单元。注意：如果转移疫苗，必须填写完整的疫苗转移日志，并提交至：coviddata.compatible@state.nm.us 8. 填写 COVID-19 故障排除记录 (TSR)。 9. 联系疫苗制造商。每次温度超调都需要联系制造商获取进一步指导，因为决定疫苗活力的特性各不相同。致电时，请准备好回答以下问题：
报告技术和网络安全事件
PFMI 的原则 17 和银行标准及主要支付系统风险管理标准中的标准 12 分别规定了管理造成系统性或支付系统风险的金融市场基础设施的运营风险的指导。运营风险是指信息系统、内部流程和人员的缺陷或外部事件的干扰导致金融市场基础设施提供的服务减少、恶化或中断的风险。金融市场基础设施必须确定内部和外部运营风险的可能来源，并使用适当的系统、政策、程序和控制措施减轻其影响。
covid-19疫苗量不及温度事件
1。隔离疫苗，直到收到免疫计划的指导才能使用。2。在您收到免疫计划的授权之前，标记疫苗“不要使用”。3。如果发现未出于任何原因录制的数据记录器，请立即重新启动。4。将所有受影响单元的数据记录器文件上传到NMSII 5。致电服务台833-882-6454，并通过电子邮件发送该活动的通知到covid.vaccines@state.nm.us 6。仅通过稍微旋转恒温器旋钮，仅在冰箱或常规冰柜中存储的疫苗开始稳定温度。监视器30分钟；每五分钟检查并记录温度，直到稳定。在冰箱中瞄准40°F，在冰箱中低于0°F。7。如果无法稳定温度，请实施您的紧急疫苗管理计划，并将疫苗移至另一个批准的Covid-19储存单元，并具有范围的温度。注意：如果移动疫苗，则需要完成疫苗转移日志，应提交给：covid.vaccines@state.nm.us 8。完成COVID-19故障排除记录（TSR）。9。与疫苗制造商联系。每个温度游览都需要与制造商联系以进行进一步的指导，因为确定疫苗生存能力的特征各不相同。当您致电时，请准备回答以下问题：
分析勒索软件事件中的谈判策略...
3.1。Data ............................................................................................................................................................................. 22
危险品事故的初步响应
美国 .美国 .国土安全部备灾局 美国消防局 国家消防学院 前言 美国消防局 (USFA) 是国土安全部 (DHS) 备灾局的重要组成部分，作为国土安全部的消防和应急响应专家，为国家领导层服务。USFA 位于马里兰州埃米茨堡的国家应急培训中心 (NETC)，包括国家消防学院 (NFA)、国家消防数据中心 (NFDC)、国家消防计划 (NFP) 和国家备灾网络 (PREPnet)。USFA 还负责监督和管理位于阿拉巴马州安尼斯顿的 Noble 培训中心。USFA 的使命是通过培训、研究、数据收集和分析、公共教育以及与其他联邦机构和消防及应急服务人员的协调，挽救生命并减少火灾和相关紧急情况造成的经济损失。USFA 的国家消防学院提供多样化的课程授课系统，结合了驻校课程、与州培训组织合作的校外授课、周末教学和在线课程。USFA 在课程选择和课程开发方面采用混合学习方法。驻校课程在埃米茨堡校区和诺布尔校区均有提供。校外课程与州和地方消防培训组织合作提供，以确保该国的消防员为他们面临的危险做好准备。本课程旨在为危险材料事故的第一响应者提供事故前、事故中和事故后适当行为的基本概念和技巧。本课程将定义危险材料，并描述与事件相关的角色、职责和风险。此外，本课程将讨论紧急和非紧急情况的局限性，并确定适合紧急和非紧急情况的资源。