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COVID-19 儿童疫苗订购日期：202 年 6 月 3 日
收件人：缅因州免疫接种提供者 发件人：缅因州免疫接种计划 主题：COVID-19 儿童疫苗订购日期：2022 年 6 月 3 日 缅因州免疫接种计划 (MIP) 很高兴地宣布，已登记的 MIP 提供者现可通过 ImmPact 订购适用于 6 个月至 4 岁儿童的辉瑞 COVID-19 疫苗和适用于 6 个月至 5 岁儿童的 Moderna COVID-19 疫苗，即日起（2022 年 6 月 3 日，星期五）。本文档将指导您如何订购疫苗。请注意，虽然疫苗可以订购，但在获得免疫实践咨询委员会 (ACIP) 的最终授权之前不能接种。为了让您的机构有资格下疫苗订单，请确保以下内容是最新且完整的：
希波克拉底|课程计划
2。显示Hippocrates工作表的副本，并将单个工作表发送给学生。3。指示学生写下他们对“同情”的定义，以及在热身活动中富有同情心的人的例子。教师可能需要为学生建模一个例子。4。完成后，让学生讨论需要同情的职业或角色（例如，母亲，医生等）专门关注医学专业。询问学生哪些素质或技能成为好医生。5。在其余的工作表中阅读课程，以便学生知道在视频中要听什么。邀请学生预测他们对著名医师希波克拉底的了解。6。通过突出同情主题来为即将到来的视频奠定基础。鼓励学生在希波克拉底的整个视频中寻找表现出同情心的方式。
ids 2935：材料对社会的影响 - 任务2
•Lisa Matthies-Barnes（lisamatthiesb@ufl.edu）•RocíoM.LópezCabral（rocio.lopez@ufl.edu）•TAS对班级至关重要。他们还负责与闯入小组合作，以促进学生进行协作的练习（在构成每个突破小组的5组中，有5个组中的5组）。TA与每个小组的工作通过四处流动，回答问题并与他们讨论他们的想法。TA负责在分组组中完成的家庭作业和课堂作业中的学生分数进行评分和记录。TA还负责帮助多种体验学习经验。他们有助于组装材料并帮助学生制作混凝土棒。TA还可以通过与学生一起执行影响测试来帮助测试混凝土棒强度的课程经验。我们
17-SEC-D9401 演习标题：对反坦克导弹射击做出反应
报告日期：2024 年 10 月 30 日 机组人员演习总结报告 演习任务 演习编号：17-SEC-D9401 演习标题：安装时对反坦克导弹火力做出反应 - 章节状态：已批准 状态日期：2024 年 10 月 30 日 分发限制：已批准公开发布；分发不受限制。 销毁通知：无 国外披露：FD1 - 该培训产品已由培训开发人员与 MCOE G-2 国外披露官协调审查。该培训产品可用于指导来自所有获批国家的国际军事学生，不受限制。 演习数据 支持者：17 - 装甲（集体） 演习类型：机组人员演习 批准：过时：限制 阅读：没有通往 ArmyU 的路线 审阅者：否 ArmyU 审查：N/A ArmyU 评论：安全等级：低 条件：
新西兰的 COMIRNATY COVID-19 疫苗
• 标签还将说明它们是在紧急使用授权下使用的。此声明已纳入美国食品药品监督管理局 (FDA) 的要求，但与疫苗在新西兰的使用无关或不适用。 • 标签将说明疫苗在使用前必须用无菌 0.9% 氯化钠注射液 USP 稀释。但是，任何药典级的无菌 0.9% 氯化钠都可用于稀释此疫苗。 • 说明书中使用的名称“BNT 162b2 (SARS-COV-2-mRNA 疫苗) 5 剂量小瓶”不适用于新西兰。如上所述，新西兰供应的疫苗将以不同的方式提及）。 • 小瓶指示记录稀释的日期和时间，这与 Medsafe 批准的数据表中的说明一致。 2. 以商品名“COMIRNATY”供应的产品：