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大麻：你需要知道的事实
让学生以小组或两人一组的形式浏览互动网站“大麻和大脑”，网址为 nida.nih.gov/drug-topics/parents-educators/lesson-plans。在他们浏览完信息后，指导每个小组集思广益，想出一个人可能表现出的具体日常动作或行为（例如感到悲伤、回答测试问题或踢足球）。让他们确定大脑的哪些区域可能参与控制它。当每个小组完成后，重新召集全班，让学生分享他们的想法。作为讨论的一部分，提醒学生，大脑的任何一个区域都单独负责控制任何行为。大脑的所有区域都是相互连接的，共同发挥作用。
1243.3015专有名称
专有名称应在审查，信件和其他与提交相关的CVM生成的文件中始终显示。只要第一次提及产品，并且清楚地定义了缩写，就可以在审查中使用专有名称的缩写形式（没有商标或注册商标符号）。与批准包相关的文件（例如，备忘录建议批准（MRA），信息自由（FOI）摘要，绿色书籍和动物药物（GBAAD）形式（GBAAD）具有指示泡沫，指示审阅者将审阅者使用的专有名称使用作为产品标签确定的专有名称，并在这些字母的名称中保持一致。
脑震荡和脑健康立场声明 2023
澳大利亚体育委员会 (ASC) 是澳大利亚政府机构，负责支持和投资各级体育运动。ASC 的战略愿景是确保体育运动适合每个人，并取得令澳大利亚感到自豪的成绩。ASC 还在指导体育组织和体育部门解决一系列影响体育的问题方面发挥着关键领导作用。ASC 不是监管机构，无权强制执行合规性或法规。澳大利亚体育学院 (AIS) 是 ASC 的高效部门。AIS 是体育组织的资源，提供所需的专业知识和教育。AIS 寻求指导但不指导体育界采取一系列政策立场，包括与运动相关的脑震荡（从现在起称为脑震荡）。
ErbB/…的研究及靶向治疗进展
膀胱癌是一种致命的恶性肿瘤，大多数膀胱癌源自尿路上皮细胞。浸润和转移是根治性膀胱切除术获得良好结果的障碍，也是死亡的主要原因。全身治疗，包括化疗、靶向治疗和免疫治疗，对这些患者至关重要。在尿路上皮癌的一个亚组中发现 erbB/HER 受体过度表达，在基因检测时代，针对这些患者的 erbB/HER 受体是一种有效的方法。为了评估 erbB/HER 受体在膀胱癌中的作用，我们回顾了与该主题相关的文献和正在进行的临床试验，以揭示 erbB/HER 受体在膀胱癌中的背景，这可能有助于巩固理论基础并可能指导进一步的研究。
个人发展会议
在苏·查普曼 - 普帕/划船学校的指导下进行体育锻炼，其中包括但不限于划船（扫荡和划痕），巨像，划船箱中的会议，一般运动，所有体重和/或抵抗训练。考虑到Sue Chapman-Popa/Rowing School Victoria协议，指导，协助和训练我，我在这里和永远释放和出院，并在此处保持无害的Sue Chapman-Popa/Rowing School Victoria，Victoria及其各自的代理人，他们的继承人，任务，分配和所有参与者的责任，要求，或者均为行动，或者持有的行动，或未来的行动，或未来，或者在任何行动中，或未来，或未来，或者在行动中，或未来，或者均为行动，未来或未来或任何锻炼计划，包括在那里造成的任何伤害。
卫生专业教育证书（CHPE）...
模块：医疗保健教育教师的教学设计：Asghar Naqi博士| Alia Khalique博士| Ammar Ahmad博士| Anusheh Attique | Rehana Kazi | Eilya Mohsin要成功培训下一代医疗保健专业人员，医学教育者必须在课堂和临床环境中使用创新的教学策略和技术。这个当代计划将传统和新颖的教学方法整合在一起，以开发熟练的临床教育者，这些教育者可以应用教育理论和教学最佳实践来指导医学生和培训医生。参与者将经过各种教学方法，非常适合大型课堂教学，并探索不同的教学模型，例如混合，在线，混合和翻转。涵盖的主题：
职位描述 - 索科罗独立学区
教育/认证： 获得经认可的学院或大学的学士学位，在指定内容领域有 18 个研究生学时或获得认证的双学分教师（优先） 硕士学位 – 在指定内容领域（优先） 有效的德克萨斯州教师证书，并带有指定科目和级别所需的认可或培训 在指定的科目领域表现出能力 专业知识/技能： 了解指定的核心学术科目 了解课程和教学 能够以建设性和积极的方式指导学生并管理他们的行为 较强的组织、沟通和人际交往能力 表现出数字时代工作和学生学习的能力 经验： 一年的学生教学或批准的实习 具有训练声乐和/或器乐的经验
AFI33-360_AFGM2018-02.01 - NGB 出版物
以清晰、简洁的方式编写，普通飞行员可以理解。除非出版物中另有说明，否则空军总部以下的任何级别都可以补充 AFI。描述空军手册 (AFMAN)：AFMAN 通常指导读者“如何”并且可能是：1) AFI 的扩展，提供执行标准任务的详细程序和额外技术指导，或支持教育和培训计划，或 2) 如果适用，AFI 的替代方案。AFMAN 仅供从特殊学校（如飞行训练、情报或维修学校）毕业的飞行员使用，可能包含更专业和技术语言，但是，作者应该正确判断首字母缩略词和技术语言的使用，以确保读者理解。