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HOUS 教学指南和资源书籍简介 - Thirteen.org
美国历史教学指南和资源手册简介 美国历史教学指南和资源手册的课程开发由美国教育部教育研究与改进办公室提供资助。其中表达的内容或观点不一定反映美国教育部或美国政府任何其他机构的观点。允许复制和分发美国历史教学指南和资源手册中包含的所有材料，供教师在各个教室中使用。未经许可，禁止其他复制。版权所有 © 2000 约翰霍普金斯大学。保留所有权利。Joy Hakim 编写的美国历史系列教学指南和资源手册模型包含一系列课程、复习课程和评估。60 分钟的课程与《美国历史》系列书籍的章节配对，并补充了主要来源材料和文件、视觉、听觉和文学材料以及补充资源。教学指南和资源手册中的每节课都以概述和教学信息的形式为教师提供背景信息，以及互动教学、学生团队学习活动和个人学生活动的策略和技巧。此外，课程还包含历史写作作业、将历史与其他学科联系起来的活动、模拟和角色扮演、重点活动、复习和反思活动、家庭作业以及补充图书馆和媒体资源。每节课后都有游戏形式的复习课和评估。附录为所有学生和团队工作表、主要文件、透明胶片、复习游戏材料和评估提供了复制母版。课程标准 这些人才发展美国历史课程和课程材料是使用国家学校历史中心和国家社会研究委员会制定的国家标准开发的。作为约翰霍普金斯大学人才发展中学计划的一个组成部分，这个美国历史课程： • 对所有学生都具有智力要求； • 培养健全的历史推理和思考能力；
Alexa Skills Inventor - 第 1 课：语音 AI 简介
课程概述：本课程面向 13 岁以上的学生，使用 MIT App Inventor 进行实际编码体验，介绍 AI 世界。学生将探索 AI 在日常生活中的影响，并通过话语和意图揭示 AI 工作原理的基础知识。首先，学生执行和修改宇宙问题示例，其中选择一个关于太空的随机事实并提供给用户。然后，学生继续创建一个额外的意图，他们可以要求宇宙问题提供有关特定行星的事实。课程以课堂讨论和期末调查结束。除了我们的课程之外，还提供资源，以便学生可以围绕自己的主题或背景从头开始制定自己的解决方案。
MCELLBI N184 课程大纲 2022 年夏季简介...
MCELLBI N184 课程大纲 2022 年夏季 CRISPR 简介：从基础生物学到基因组编辑技术 本课程将讨论基因组编辑和 CRISPR-Cas9 研究中的主题，包括基本和增强的 CRISPR 方法、细胞修复机制、基因表达调控、在各种生物体中的编辑用途以及生物伦理学。 学生将从一群当地专家那里了解正在进行的校园研究，并获得背景知识以了解基因组编辑的最新出版物和应用。 课程负责人：课程讲师和 GSI 将通过 Zoom 提供虚拟办公时间进行实时讨论。 这些办公时间允许与讲师和 GSI 同步互动，是讨论与课程相关的问题的好机会。
ANTH/BIO 3138介绍DNA分子方法
Course Number: 3138 Course Name: Intro DNA Molecular Methods Course Location: CB3012 Class Times: Lecture Tuesdays 7:00p-9:00p Laboratory Fridays Orillia Campus 8:30a-11:30a Thunder Bay Campus 11:30a-2:30p Course Description/Overview - An introduction to methods used in molecular biology, biochemistry and molecular anthropology with emphasis on the技术及其应用。实验室成分涵盖了核酸，特别是DNA的分析，并包括基本技术，例如凝胶电泳，DNA提取和聚合酶链反应。还引入了DNA数据分析和解释的方法，包括法医学，分子人类学，分子生物学和分子考古学。课程学习目标完成后，学生应该能够理解：
春季2024年SCMA课程3301供应链管理介绍
欢迎参加我们的供应链管理介绍！供应链管理（SCM）包括确保产品中最简单，最具成本效益的流量从购买原材料和生产到最终消费者的最终产品的交付。在当今不确定的经济和竞争激烈的市场中，公司的成功取决于其供应链跟上需求的能力，同时保持成本较低。由于其在许多领域中的核心作用，包括制造，服务，农业，医疗保健，运输以及其他广泛的领域，因此SCM是一个充满活力和不断扩大的领域。本课程的目的是使学生对组织如何通过在上游和下游的扩展供应网络中进行战略管理来对组织进行策略性管理。该课程将向您介绍各种相关的主题和概念，同时提供各种现实世界中的例子和案例。参加SCM课程的学生将为以下类型的职业和供应链行业的职位做好准备：
（9 个学分）CR GR SMS 101：社交媒体理论简介及...
ARH 27：动画、游戏艺术与交互媒体史 CDE 160：平面设计历史调查 A CDE 161：平面设计历史调查 B COM 212：大众传播简介 *COM 243：社交游戏与传播 *COM 245：新媒体与传播 *COM 305：新兴媒体理论 COM 307：视觉媒体修辞
1. 宇宙线传输简介 2. 电场和磁场中的粒子运动
• 粒子漂移的方向从一个太阳黑子周期变化到下一个周期。 • 对于 A>0，当 GCR 进入日光层时，漂移将它们带向两极并沿着电流片向外移动。 • 对于 A<0，模式相反（“A 负”）
CL 168简介项目8.2-项目8.2：“粮农科学与创新策略”的轮廓和路线图
粮农组织战略框架2022-31将科学，技术和创新（STI）识别为具有巨大的变革潜力，同时也认识到STI会带来风险。科学为战略框架的所有四个加速器（技术，创新，数据和补充[治理，人力资本和机构]）提供了支持，并将集成到20个计划优先领域（PPA）中，以最大程度地提高FAO在实现可持续发展目标并实现四个更好的方面的努力。要面对利用科学和创新的益处的挑战，粮农组织必须将自己转变为一个更具创新性的组织，该组织能够协助国家根据科学来扩展其最适合其环境的创新。因此，为了磨练FAO关于科学与创新的愿景和战略，FAO的总干事要求制定有针对性的战略，以通过更好地利用科学和创新来提供指导，连贯性和对国家影响的指导，一致性和一致性。策略概述
CS 593/MA 592-量子计算的简介2024年2月6日，星期二 - 讲座5.1
|如果| ψ⟩= | ψ⟩1⊗| ψ⟩2∈H1⊗H2。并非所有州都是可分离的。不可分离的状态称为纠缠。纠缠统一的是统一的u：h 1 h 2→H 1 h 1 h 2，它不适合某些u 1：h 1→h 1→h 1和u 2：h 2→h 2。如果我们尝试仅使用可分离或未进入的事物进行量子力学，那么我们将“只有”具有限制性的概率。因此，可以将量子计算理解为“应用纠缠”，即使用昆虫作为计算资源。另一方面，量子信息理论（从狭窄的意义上）是对量子纠缠本身的研究，即我们要以各种方式量化的东西。量子信息理论旨在通过“纠缠熵”和“纠缠单调”之类的事物来衡量纠缠。量子优势（或证明某个问题没有量子优势）是量子计算理论（从狭窄的意义上）的主要目标。有两个主要特征量子优势的主要领域。