•确保该计划符合关键文件中规定的要求,例如RACGP培训标准,卫生部(DOH)资助协议和RACGP国际框架。•确定有助于长期计划过程的优先级和时间表。•协调和监督为培训组织提供认证活动,例如分配适当的评估者,现场访问,培训参与者,桌面顶级审计。•根据评估者的反馈准备详细的认证报告,包括认证条件和建议 - 为国家认证委员会提出建议。•确保出色的利益相关者关系管理,包括但不限于DOH,培训组织,GP评估员,RACGP认证访问者,经理和内部RACGP团队,例如国际合作伙伴关系和审查员委员会。•监视培训组织(RVTS和JCU)符合RACGP通用培训的RACGP标准第三版,包括常规报告的审查。•支持培训组织通过持续的沟通来满足质量和认证要求。•协助国际合作伙伴团队,协调对国际通用实践学院的监控和重新认证。•通过对认证过程以及文档和进行评估活动的持续审查,有助于持续改进。•积极参与并根据该部门进行的所有培训认证过程做出贡献。•维护完整而准确的数据和文档。•根据需要的其他职责。•根据要求开发报告和分析,包括认证报告和财务报告。•参加RACGP绩效审查周期。•遵守所有相关的工作场所政策和程序。
EREEFS信息系统整合了流体动力,波浪,沉积物,流域和生物地球化学(BGC)模型,以探索大屏障礁(GBR)内海洋循环和海洋生态系统动力学。向GBR海洋环境的土地投入是一个关键过程,可驱动海洋循环,水质和整体礁石健康。集水区模型具有集成的围场模型,该模型将营养素,沉积物和淡水添加到GBR沿海水域中。,我们通过将其与包括8,000多个现场样本观测值的原位观察结果进行了比较,评估了在11年(2011-2022)中进行的Ereefs Marine Biogeepical模型的最新后广播版本。通过与观察数据(MMP,AIMS,JCU,IMOS,GIDARJIL)进行比较,我们评估了EREEFS模型复制GBR中关键水质参数的能力。我们展示了模型模拟的优势和局限性,并在何处提供了对模型和观察性改进的见解。分析强调设计操作,建模和观察性研究的重要性和好处,以更好地了解海洋生态系统。我们证明了模型验证在指导信任中的使用,以建模为当前和未来的管理策略(例如战略管理框架(SMF))和GBR水质报告卡。
矿业工程学院学校校长吉姆·帕·莱姆(Jim Pae Lem),博士(澳大利亚UNISA),MPHIL(UNITECH),BENG(UNITECH)采矿科教授……………………………………………………………………兼职教授欧内斯特·巴菲(Ernest Baafi),澳大利亚沃隆隆根大学副教授副教授……………………………………(日本Akita),孟(Unitech)……………………………………………………………………Ken Kaepae Ail,博士(澳大利亚科廷),MSC。(澳大利亚Curtin),Beng(Unitech)Gideon Yowa,MSC(JCU,澳大利亚),Beng(Unitech)David Peteri,MSC。(英国),孟(Unitech)兼职讲师(在线)Clara Abuntori,PhD(加纳Umat),Beng(Honors,Ghana,Ghana,Ghana)矿产加工部教授Prasana Kumar,Prasana Kumar,Y。 (荣誉,澳大利亚荣誉)高级讲师约翰·维特(John Witne),博士学位(英国卡姆伯恩(Camborne)),硕士学位。(澳大利亚科廷),理由。(Unitech)Jim Pae Lem,PhD(澳大利亚UNISA),MPHIL(UNITECH),BENG(UNITECH)讲师Wilson Kobal,博士(澳大利亚QUT,澳大利亚),MPHIL(UNITECH),BENG(UNITECH),BENG(UNITECH)(UNITECH)技术讲师Francis Kisai,BSC。(UNITECH)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。(Unitech),DIP(Polytech)首席技术官员Raymond Korova,Beng(Unitech)高级技术官员Philip Rumints…Beng(Unitech)技术官Shealtiel Chapok,B。罗伯克·科克(Roberk Koek)……………………………………..
