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摘要书
第六届高等教育学习方法 - 在线技术和技术（Helmeto 2024）展示了对收敛学习方法和教育技术的越来越多的学术和专业兴趣。今年的版本再次强调了采用跨学科方法的重要性，将研究人员，培训者和从业人员团结起来，从各个领域探索为高等教育的未来探索创造性的解决方案。随着Helmeto的不断发展，这标志着该活动已连续第三年作为全面会议组织，从其起源于研讨会过渡。这次活动的增长已经显着增长，吸引了338多名代表17个国家的作家，其中包括意大利，马耳他，德国，乌克兰，斯洛伐克，斯洛伐克，奥地利，加拿大，加拿大，阿根廷，阿根廷，北方土地，希腊，瑞典，瑞典，瑞典，拉脱维亚，英国，摩洛哥，摩洛哥，摩洛哥，摩洛哥，贝尔吉亚和lithuania和lithuania。这种广泛的参与强调了会议的国际范围和作为交换在线学习和教育技术中思想和最佳实践的平台的角色。The 2024 edition, hosted through a joint collaboration between E-Campus University and Universit`a Telematica Unipegaso and sponsored by the Societ`a Italiana per l'Educazione Mediale, Societ`a Italiana di Ricerca Didattica, Uni- versit`a Telematica Unipegaso and E-Campus Universit`a, offered a various pro- gram.它以数十种高质量的贡献为特色，分为七个特殊曲目和两条一般曲目。参与者在演讲和讨论过程中探讨了技术与教学法之间的复杂关系。他们强调了既定的主题和新兴主题，例如人工智能，增强和虚拟现实，学习分析以及教育环境中的大数据分析。本卷旨在展示研究的深度和多样性，并为对当前状态和未来教育方向感兴趣的学者和从业人员提供宝贵的资源。本卷的贡献代表了当前的在线教育的国际景观，并提供了有关教学方法和技术结合驱动的高等教育转型的见解。本社论旨在帮助读者确定与他们的兴趣相符的主题和研究领域，并鼓励Helmeto社区内的进一步探索和协作。请注意，本社论不是对每篇论文提供详细评论，而是概述了不同曲目中涵盖的主要主题。
摘要 - 运输和电信研究所
Gatis Krumins 博士，Vidzemes Augstskola，拉脱维亚应用科学大学 Natalja Lace 教授，拉脱维亚里加技术大学 副教授。Nikolova Christina Lazarova，保加利亚国家与世界经济大学 Valery Lukinskiy 教授，俄罗斯经济高中 As。Jacek Mazurkiewicz 教授，弗罗茨瓦夫理工大学，波兰 Boriss Misnevs 教授，拉脱维亚交通与电信学院 Andres Monzon de Caceres 教授，西班牙马德里理工大学 As.Eftihia Nathanail 教授，希腊色萨利大学 Andrzej Niewczas 教授，波兰卢布林理工大学 Lauri Ojala 教授，芬兰图尔库经济学院 Ramunas Palšaitis 教授，维尔纽斯格迪米纳斯技术大学大学，立陶宛 助理。Dmitry Pavlyuk 教授，拉脱维亚运输与电信学院 Gunnar Prause 教授，爱沙尼亚塔林理工大学 Olegas Prentkovskis 教授，立陶宛维尔纽斯格迪米纳斯理工大学 教授Klaus Richter，弗劳恩霍夫工厂运营和自动化研究所（IFF）
波罗的海国家
波罗的海三国的能源和气候形势复杂。能源安全是这三个经济体的重大问题，因为该地区依赖从邻国进口的化石燃料和电力。爱沙尼亚使用油页岩发电，因此碳强度较高，该国计划通过增加可再生能源和进口来降低碳强度。拉脱维亚已实现其 2020 年大部分绿色目标，温室气体 (GHS) 排放水平较低，但需要在可持续能源和废物管理方面投入更多资金，以实现其 2030 年目标。立陶宛也已实现其 2020 年大部分目标并提高了能源效率，但由于依赖碳密集型资产，它在向绿色经济转型方面面临挑战。它已采取措施实现能源来源多元化到 2030 年，立陶宛 90% 的电力预计将来自可再生能源，到 2050 年的目标是 100%。所有波罗的海三国都需要适应该地区不断变化的气候条件。
以及 FAIR 工作流程中的数据驱动神经科学建模
1 瑞典斯德哥尔摩 KTH 皇家理工学院电气工程与计算机科学学院生命科学实验室；2 印度班加罗尔塔塔基础研究所国家生物科学中心；3 美国费尔法克斯乔治梅森大学沃尔格瑙工程学院生物工程系；4 美国坦佩亚利桑那州立大学数学与统计科学学院；5 瑞士洛桑联邦理工学院蓝脑计划；6 瑞典斯德哥尔摩卡罗琳斯卡医学院神经科学系；7 芬兰坦佩雷坦佩雷大学医学与健康技术学院；8 立陶宛考纳斯立陶宛健康科学大学神经科学研究所；9 立陶宛考纳斯维陶塔斯马格努斯大学信息学系； 10 德国海德堡理论研究所 (HITS) 分子和细胞建模组；11 德国海德堡大学分子生物学中心 (ZMBH)，ZMBH-DKFZ 联盟；12 德国海德堡大学跨学科科学计算中心 (IWR)
追捕红色十月-追赶我的帽子
1940 年，苏联首次占领立陶宛，老拉米乌斯负责围捕政治异见人士、店主、牧师以及任何可能给新政权带来麻烦的人。他们被送往连莫斯科都只能猜测的命运。一年后，当德国人入侵时，亚历山大作为政治委员英勇奋战，后来在列宁格勒战役中崭露头角。1944 年，他率领第十一近卫军回到祖国，对那些与德国人合作或被怀疑与德国人合作的人进行血腥报复。马尔科的父亲是一位真正的苏联英雄——马尔科为自己是他的儿子而深感羞愧。在列宁格勒无休止的围城期间，他母亲的健康状况每况愈下。母亲在生下他时不幸去世，他由祖母在立陶宛抚养长大，而他的父亲则在维尔纽斯的党中央委员会中大摇大摆地等待着晋升到莫斯科。他也得到了晋升，并成为了政治局候补委员，但因心脏病突发而早早去世。
绘制波兰可再生能源地图
立陶宛的电力系统在过去几十年中发生了重大变化，特别是在 2009 年关闭伊格纳利纳核电站 (NPP) 之后。伊格纳利纳核电站关闭后，燃气电厂一度成为主要电力来源。该国通过 LNG（液化天然气）终端进口天然气。立陶宛拥有丰富的生物能源资源，尤其是生物质。该国利用其林业和农业部门生产生物质用于供暖和发电。与风能和太阳能相比，生物质是一种稳定且可预测的能源，但它需要可持续地管理资源以避免环境恶化。生物质是区域供热的重要贡献者，占区域供热系统总供热量的约 70-80%。这一高比例凸显了该国致力于利用可再生能源供暖，尤其是在寒冷的月份。风能、太阳能和生物质一直在稳步增长。风能目前是可再生能源 (RES) 中最大的贡献者，太阳能装机量也在增加（图 1）。
追捕红色十月-追赶我的帽子
1940 年，苏联首次占领立陶宛，老拉米乌斯负责围捕政治异见人士、店主、牧师以及任何可能给新政权带来麻烦的人。他们被送往连莫斯科都只能猜测的命运。一年后，当德国人入侵时，亚历山大作为政治委员英勇奋战，后来在列宁格勒战役中崭露头角。1944 年，他率领第十一近卫军回到祖国，对那些与德国人合作或被怀疑与德国人合作的人进行血腥报复。马尔科的父亲是一位真正的苏联英雄——马尔科为自己是他的儿子而深感羞愧。在列宁格勒无休止的围城期间，他母亲的健康状况每况愈下。母亲在生下他时不幸去世，他由祖母在立陶宛抚养长大，而他的父亲则在维尔纽斯的党中央委员会中大摇大摆地等待着晋升到莫斯科。他也得到了晋升，并成为了政治局候补委员，但因心脏病突发而早早去世。
追捕红色十月-追赶我的帽子
1940 年，苏联首次占领立陶宛，老拉米乌斯负责围捕政治异见人士、店主、牧师以及任何可能给新政权带来麻烦的人。他们被送往连莫斯科都只能猜测的命运。一年后，当德国人入侵时，亚历山大作为政治委员英勇奋战，后来在列宁格勒战役中崭露头角。1944 年，他率领第十一近卫军回到祖国，对那些与德国人合作或被怀疑与德国人合作的人进行血腥报复。马尔科的父亲是一位真正的苏联英雄——马尔科为自己是他的儿子而深感羞愧。在列宁格勒无休止的围城期间，他母亲的健康状况每况愈下。母亲在生下他时不幸去世，他由祖母在立陶宛抚养长大，而他的父亲则在维尔纽斯的党中央委员会中大摇大摆地等待着晋升到莫斯科。他也得到了晋升，并成为了政治局候补委员，但因心脏病突发而早早去世。
追捕红色十月 - 追赶我的帽子
1940 年，苏联首次占领立陶宛，老拉米乌斯在围捕政治异见人士、店主、牧师以及可能给新政权带来麻烦的任何人方面发挥了重要作用。这些人都被送往了连莫斯科都只能猜测的命运。一年后，当德国人入侵时，亚历山大作为政治委员英勇奋战，后来在列宁格勒战役中脱颖而出。1944 年，他率领第十一近卫军回到祖国，对那些与德国人合作或被怀疑与德国人合作的人进行血腥报复。马尔科的父亲是一位真正的苏联英雄——马尔科对自己是他的儿子深感羞愧。在列宁格勒无休止的围城战中，他母亲的身体状况一直不太好。母亲难产而死，他由祖母在立陶宛抚养长大，而他的父亲则在维尔纽斯的党中央委员会中大摇大摆地等待着晋升到莫斯科。他也得到了晋升，并成为了政治局候补委员，但因心脏病发作而早逝。