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三重军用防护箱，抗压、防水、吸能两块锂电池及充电器，PDA配件，防辐射罩配件万能充电器及车充，4张SD存储卡及读卡器可选配件：大电池，座式测试支架，蓝牙打印机，磨机，手动压机，不同目数的筛子
使用藻类使电池可再生
该实验的材料和方法，使用铜和锌，盐水和每种类型的藻类制成16个生物电伏电池（BPV）。测量铜线并变成相等的弹簧尺寸以增加电导率。两种金属在被放入盐水之前是砂纸。还测量了实验等量的水和盐。每种类型的Al Gae都使用了八个罐子：螺旋藻和Nannochloropsis。将每种藻类的四分之一杯放入每个罐子中。四根罐子周围有红色的塑料，另外四个有黄色，另外四个带有蓝色。其余的是每种类型藻类的对照BPV。每种颜色中的两种包含Nannochloropsis或螺旋藻藻类。还有另外两个电池充当没有藻类的对照组。持续两天，一个pH传感器，一个电流表和伏特级
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如何制定支持计划 - 掌控之中
只写下那些真正有可能发生的事情，并且会让你的生活变得更好而不是更糟的事情。帮助你的人需要同意你写下的内容。但是，不要仅仅因为其他人认为你应该这样做就写下东西。它们必须是对你很重要的东西。 3. 你将如何安排你的支持？在你的计划中写下你需要的帮助和支持，以便你在生活中做出你想要的改变。有多种方式来组织你的支持。你可以：
生物学二十件事-NSF -PAR
摘要Papert and Solomon的1971年备忘录介绍了二十件事，与一台计算机有关，这是建筑主义的基础。在本文中，我们提议将建筑主义活动带入生活材料。工具和方法的重大发展已将生物学变成了一门设计科学：现在有可能将生物学（或生物设计）做成事物，而不仅仅是观察过程和行为。我们用生物学制作的二十件事清单包括制作颜色，玩具，游戏，胰岛素，电池，传感器等的示例。在讨论中，我们回顾了制作生物学如何解决建筑主义者学习的关键：“修补性”，实验能力； “概念性”，对学习过程反馈的即时性； “表达”，产品的个人定制；和“可用性”，在日常环境中使用学习设计的能力。我们总结了K-12教育可访问且负担得起的工具的概述。
打造属于自己的工作场所 - Arbeta
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太空和地理空间领域的“印度制造”
“印度制造”计划越来越多地受到空间和地理空间行业软件开发和解决方案部门的推动。这些部门利用卫星技术和地理空间数据，推动国家安全、资源管理和城市规划等领域的进步。在“创业印度”等计划的支持下，该领域初创企业的增长为软件工程师、数据科学家和地理空间分析师创造了大量就业机会，尤其是在二线和三线城市。印度在软件解决方案方面的全球竞争力，尤其是在卫星数据分析和 GIS 方面，使该国成为这些领域的领导者。该行业专注于创新、公私伙伴关系、技能开发和高科技基础设施投资，有望在应对社会挑战和促进可持续发展的同时为经济增长做出重大贡献。