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NIH动荡激发了对其未来的焦虑...
在美国国立卫生研究院（NIH）（NIH）资助的全球研究人员（世界上最大的生物医学研究机构）资助，在美国总统多诺纳德·特朗普（Donald Trump）在该机构中播种了动荡之后，面临着对赠款的未来的不确定性。数十个国家的科学家获得了NIH的赠款，该国际卫生组织每年在癌症和传染病等领域的科学资金支付约470亿美元。尽管国际NIH政策的最新政策变化似乎并没有特别威胁到国际资金，但一些海外研究人员说，对该机构资金的未来的担忧促使他们寻求其他来源的支持。“全球研究的努力是非常复杂的，并且非常相互构成，如果其中很大一部分开始溅射，那么整个事情就会减慢。“很难高估美国NIH是全球生物医学研究背后的主要引擎之一。”
良好的思想：我们的大脑如何构建有意义的...
标题很有趣 - 解释了声音对大脑的影响，大脑对它的影响以及它如何影响人。这本书是听觉神经科学家Nina Kraus博士的爱的劳动。kraus用个人和研究观察的混合物写作，主要来自她的实验室的作品，也是来自其他研究的作品。她对塔拉尔（Tallal's），梅尔泽尼奇（Merzenich's），克里希南（Krishnan），佩雷茨（Peretz）和帕特尔（Patel）的研究贡献给出了众多观点。用比喻来借鉴，用熟悉的现实生活音乐体验来说明她的观点-Zakir Hussain，Lady Gaga，The Beatles和爵士音乐家。这本书给出了有关声音对 - 引用“我们的声音自我”的当前知识的全面图片。kraus将知识置于具有适当类比的已知构造中。它以其他章节的介绍开始。有脚注要解释，提供有关概念的详细信息，并且有一大堆笔记（67页），其中包含每章的参考文献，一个词汇表，索引和确认（10页）。插图虽然黑色和白色提供了复合图片。克劳斯（Kraus）采用了一种对话性语气，并讲述了我们声音思想的故事 - 从简短的介绍到听力，聆听，鸟类歌曲，双语，噪音和衰老的过程，从逻辑上开始安排。解释了拉丁单词的含义（许多人的祸根），这增加了阅读的易用性。
神经科学家的信号处理
本教科书是主要针对神经科学家和生物医学工程师的信号处理的简介。文本是为我在芝加哥大学和伊利诺伊理工学院的研究生和本科生教授的四分之一课程开发的。本课程的目的是向具有合理但适中的数学背景（包括复杂的代数，基本微积分和差分方程的入门知识）以及神经生理学，物理学和计算机编程的最小背景的学生介绍信号分析。为了帮助基本的神经科学家简化数学，第一章是小步骤开发的，并且添加了许多注释以支持解释。在整个文本中，在需要的地方引入了高级概念，在细节会使“大局”分散注意力的情况下，进一步的解释将移至附录。我的目标是为学生提供所需的背景，以了解商业上可用的分析软件的原则，以使他们能够在MATLAB等环境中构建自己的分析工具，并使更先进的工程文献易于访问。大多数章节基于90分钟的讲座，其中包括MATLAB脚本的演示。第7章和第8章包含三到四个讲座的材料。每个章都可以作为独立单位来考虑。对于需要在支持主题上刷新记忆的学生，我包括对其他章节的参考。数字，方程式和附录也由章节独立引用。
美丽心灵的永恒阳光、记忆抹去……
米歇尔·贡德里和查理·考夫曼于 2004 年拍摄了《美丽心灵的永恒阳光》，2019 年迎来了上映十五周年，这是一部关于记忆、思想和人的本质的延伸思想实验。电影中提出的记忆抹去思想实验及其对个人身份的影响，向伦理学家、认识论者、神经学家、形而上学家和认知科学家提出了尖锐的问题。在本文中，我探讨了这部电影为跨学科记忆研究提供的丰富见解，提供了一个案例研究，说明叙事如何以独特的方式为记忆研究做出贡献，同时保持哲学的严谨性和对记忆科学发现的忠诚度。谈到记忆抹去的哲学含义，我在几种主要的关于个人身份的观点背景下考虑了记忆抹去问题，并提出了对个人身份持久性问题的答案，评估了《美丽心灵的永恒阳光》中提出的记忆抹去思想实验对这些理论带来的挑战和复杂性。我认为，心理连续性的个人身份观（在其各种版本中）无法让个人真正地在记忆抹除过程中幸存下来。《永恒阳光》中提出的记忆抹除思想实验及其形而上学和认识论后果揭示了我们如何建立记忆与自我之间的关系，如何在假设和现实世界的记忆丧失的情况下定义人格，以及我们在人类生活中重视哪些经历。
啮齿动物自然行为的系统神经科学
动物在复杂的环境中进化，产生了各种各样的行为，包括导航、觅食、捕食和同种动物的相互作用，这些行为在从几毫秒到几天的时间尺度上发生变化。从历史上看，这些行为一直是生态学和动物行为学研究的重点，而系统神经科学主要关注可以重复数千次并在高度人工环境中发生的短时间尺度行为。得益于机器学习、小型化和计算方面的最新进展，现在有可能在更自然的条件下研究自由移动的动物，同时应用系统技术：执行时间特定的扰动、建模行为策略以及在动物自由移动时记录大量神经元。这篇评论的作者是一群对系统神经科学、生态学和动物行为学的共同目标深表赞赏的科学家。我们相信，现在是成为一名神经科学家的激动人心的时刻，因为我们有机会作为一个领域成长，接受跨学科、开放、协作的研究，以提供新的见解，并让研究人员能够跨学科、跨物种、跨规模地联系知识。在这里，我们结合自己的工作，讨论了动物行为学、生态学和系统神经科学的起源，并强调了如何将这些领域的方法结合起来为我们的研究提供新的见解。我们希望这篇评论能促进这些互动和联盟，并帮助我们一起做更好的科学研究。
医学部研究日
Adrian M. Owen OBE 博士目前是加拿大西安大略大学生理学与药理学系和心理学系的认知神经科学与成像教授。他还指导由加拿大高级研究院 (CIFAR) 资助的大脑、思维和意识项目，并且是加拿大西安大略大学 CFREF 资助的 BrainsCAN 计划的执行委员会成员。Owen 博士曾担任剑桥大学医学研究委员会认知与脑科学部的助理主任和西安大略大学认知神经科学与成像领域的加拿大卓越研究主席 (CERC)。他的研究将结构和功能神经成像与脑损伤患者的神经心理学研究相结合，并已在许多世界领先的科学期刊上发表，包括《科学》、《自然》、《新英格兰医学杂志》和《柳叶刀》。Owen 博士担任过多个编辑职务，其中包括担任《欧洲神经科学杂志》副主编 9 年。他发表了 400 多篇同行评审文章和章节，以及一本畅销科普书《走进灰色地带：神经科学家探索生死边界》。欧文博士因在科学研究方面的贡献，于 2019 年荣获女王荣誉榜上的大英帝国官佐勋章 (OBE)。他于 2022 年被任命为加拿大皇家学会院士，并于 2023 年被任命为加拿大卫生科学院院士。
Donald Mackay 1922 –
唐纳德·麦凯（Div）出生于1922年8月9日，他于1987年2月6日去世。他是国际知名的神经科学家，信息理论和大脑组织的作者，包括其哲学和神学含义。自1963年以来，他一直是生物控制论的男女编辑。Mackay教授于1943年毕业于圣安德鲁斯大学的自然哲学（物理）。在战时三年与金钟信号机构进行雷达研究工作之后，他曾继承伦敦国王学院的物理学讲师和读者。在1960年，他搬到了基特。在那里成立一个研究部门时，他使用信息科学的语言为他的团队组成，由生理学家，心理学家，物理学家和工程师组成，他们研究了大脑的感觉交流系统及其在失明和耳聋中的骚扰。他的兴趣广泛。他于1946年开始使用高速模拟计算机的工作，并研究了信息的测量。〜IE也对计算机和人脑之间的差异感兴趣，并于1951年在美国度过了一年的洛克菲勒研究员。这种经历，尤其是使他进行了重大研究，尤其是视力机制。他使用了心理物理学，神经和电生理学的技术。他在电子和高速模拟计算方面的专业知识使他能够开发出出色的显示和录制设备。唐纳德·麦凯（Div）发表了许多有关这些主题的书籍，以及关于人工智能和控制论的哲学研究，思想脑问题以及科学与基督教信仰之间的关系。他担任了许多讲座，并于1967年在剑桥举行了“机械宇宙中的行动自由”的演讲。
目标、计划、执行、审查和修订 (GPDR/R) 指南
执行功能技能对于我们一生的成功至关重要——它们是基础技能，可帮助我们集中注意力、做出决定、设定目标、控制冲动、制定和执行计划以及在必要时修改和调整计划和目标。虽然在培养儿童执行功能技能方面有着悠久的历史和许多资源，但直到最近，人们才开始关注支持或培养成年人的执行功能技能。（这些技能也称为核心成人能力或执行技能。）明确关注培养和支持执行功能技能以用于人力服务和求职计划的方法的发展在很大程度上源于哈佛大学儿童发展中心为提升成年人在为儿童创造突破性成果方面所发挥的重要作用而做出的努力。安妮·E·凯西基金会希望推动这一框架的发展，以帮助成年人成为成功的工作者和父母，因此资助了多项计划，旨在确定就业和相关人力服务计划如何利用执行功能和自我调节原则和概念来改善父母的结果。出于这种考虑，他们为本指南的开发以及人力服务人员的配套虚拟培训提供了资金。在编写本手册的过程中，我们借鉴了许多人的成果，包括：神经心理学家和应用行为分析师 Richard Guare 以及教育心理学家 Peg Dawson（《Smart But Scattered》系列的作者）；明尼苏达大学的神经科学家 Phil Zelazo；儿童国家医疗中心（《目标、计划、执行、检查》）的神经心理学家 Lauren Kenworthy 和她的同事；认知连接（《Ready、Do、Done》）的言语治疗师 Sarah Ward 和 Kristen Jacobsen；伯克利大学的神经科学家 Silvia Bunge；以及纽约大学心理学教授兼《重新思考积极思考》的作者 Gabriele Oettingen。预算和政策优先中心家庭收入支持副总裁 LaDonna Pavetti 领导了目标、计划、执行、审查/修订（GPDR/R）模型的开发以及本手册的编写。 Global Learning Partners 的所有者兼高级合伙人 Valerie Uccellani 和独立顾问 Megan Stanley 担任联合创作者。Global learning Partners 的 Meg Logue 负责了手册的设计工作。Mathematica 的 Michelle Derr 和 Jonathan McCay 是这项工作的重要思想合作伙伴。在本指南的开发和多次修订过程中，我们受益于该领域众多合作伙伴的见解，包括拉姆齐县劳动力解决方案（明尼苏达州）、加州县福利主任协会（CalWORKs 2.0 计划）、俄勒冈州第 2 区 TANF 办公室、经济机会办公室和佛蒙特州的布拉特尔伯勒和拉特兰 TANF 办公室以及纽约市（曼哈顿和布鲁克林）的 NADAP 职业指南。公共咨询集团的 Deb Joffe 和独立顾问 Terri Feely 对初稿提供了有用的反馈。我们中的许多人现在通过执行功能的视角来看待人类服务计划，这在很大程度上要归功于理查德 (Dick) Guare，他教会了我们许多人执行技能如何在成年人生活的各个方面发挥作用，并提供了如何将培养和支持这些技能的策略融入人类服务计划的实用解决方案。
超辐射、记忆容量和控制理论
人脑是世界上最复杂、最迷人的结构之一。几十年来，人脑功能的分子机制问题不仅受到神经生理学家的极大关注，而且也受到信息科学家、生物物理学家和心理学家的极大关注。尽管人们对脑细胞的类型和组织结构及其电和生化活动了解甚多，但对于诸如我们的记忆存储在哪里或脑细胞信息处理涉及哪些分子机制等谜题，我们知之甚少。关于认知背后的这些分子机制的猜测比比皆是。最近，激烈的争论集中在至少一些认知功能在量子层面上运行的可能性上。诺贝尔奖获得者神经科学家 Eric Kandel 发现，当我们学习时，化学信号会改变突触连接的结构 [ 1 ]。他还表明，短期和长期记忆是由跨突触传输的电信号形成的，这一过程称为长期增强 (LTP)。具体而言，重复的突触前刺激会增加突触后敏感性，从而增强突触。这可以用“一起放电的神经元会连接在一起”来恰当地表达。虽然 LTP 让人们得以一窥学习和记忆的本质，但这个问题似乎要复杂得多。首先，虽然长期记忆可以持久，但 LTP 不会对突触强度产生永久性的改变，而是会在数小时到数月内衰减。其次，基于 LTP 的记忆模型会遭受信号保真度损失。第三，记忆需要吸收不同感官输入的信息，这涉及需要以某种方式整合的庞大神经回路。最后，外部刺激与其环境相关联，因此新的体验会受到当前环境、先前体验甚至对未来的预期的影响。
Anthony Dick，博士：2024-02-21 1 ...
Biosketch Anthony Dick是佛罗里达国际大学心理学教授。安东尼在俄亥俄州的辛辛那提长大，并于1996年毕业于麦克尼古拉斯高中大主教。他获得了学士学位心理学和学士学位在2000年俄亥俄州立大学的俄亥俄州立大学音乐（爵士乐研究）中。 他获得了博士学位。 2006年，宾夕法尼亚州费城的坦普尔大学发育心理学博士学位。 在那里他与威利斯·奥弗顿（Willis Overton）博士一起研究了执行功能的发展。 之后，他在芝加哥大学的神经病学系完成了博士后奖学金，在那里他与DRS一起学习了手势和语言神经生物学。 史蒂文·斯莫特（Steven Small）和苏珊·戈丁（Susan Goldin-Meadow）。 他于2010年移居迈阿密，升至佛罗里达国际大学的教职员工，他于2016年任职并于2020年晋升为教授。 Anthony是一种发展性认知神经科学家，他使用扩散加权和功能成像研究语言和执行功能的神经生物学。 他特别感兴趣这些认知过程如何通过在通常发育和非典型发育的儿童（例如患有ADHD，ADHD，儿科中风）中发展结构和功能性神经网络相互支持。 在2018年，他编辑了研究生发展科学文本（Dick＆Müller编辑，《发展发展科学》；哲学，理论和方法）。 他是由NIDCD，NICHD，NIMH，NIDA，NIDDK和NSF资助的。 在工作之外，安东尼享受了许多爱好。 他在当地乐队中演奏双低音和电低音。在2000年俄亥俄州立大学的俄亥俄州立大学音乐（爵士乐研究）中。他获得了博士学位。 2006年，宾夕法尼亚州费城的坦普尔大学发育心理学博士学位。在那里他与威利斯·奥弗顿（Willis Overton）博士一起研究了执行功能的发展。之后，他在芝加哥大学的神经病学系完成了博士后奖学金，在那里他与DRS一起学习了手势和语言神经生物学。史蒂文·斯莫特（Steven Small）和苏珊·戈丁（Susan Goldin-Meadow）。他于2010年移居迈阿密，升至佛罗里达国际大学的教职员工，他于2016年任职并于2020年晋升为教授。 Anthony是一种发展性认知神经科学家，他使用扩散加权和功能成像研究语言和执行功能的神经生物学。 他特别感兴趣这些认知过程如何通过在通常发育和非典型发育的儿童（例如患有ADHD，ADHD，儿科中风）中发展结构和功能性神经网络相互支持。 在2018年，他编辑了研究生发展科学文本（Dick＆Müller编辑，《发展发展科学》；哲学，理论和方法）。 他是由NIDCD，NICHD，NIMH，NIDA，NIDDK和NSF资助的。 在工作之外，安东尼享受了许多爱好。 他在当地乐队中演奏双低音和电低音。他于2010年移居迈阿密，升至佛罗里达国际大学的教职员工，他于2016年任职并于2020年晋升为教授。Anthony是一种发展性认知神经科学家，他使用扩散加权和功能成像研究语言和执行功能的神经生物学。他特别感兴趣这些认知过程如何通过在通常发育和非典型发育的儿童（例如患有ADHD，ADHD，儿科中风）中发展结构和功能性神经网络相互支持。在2018年，他编辑了研究生发展科学文本（Dick＆Müller编辑，《发展发展科学》；哲学，理论和方法）。他是由NIDCD，NICHD，NIMH，NIDA，NIDDK和NSF资助的。在工作之外，安东尼享受了许多爱好。他在当地乐队中演奏双低音和电低音。他喜欢木工（主要是建造家具和吉他），他浮潜和潜水。他已婚并育有儿子。