本册子概述香港理工大学(PolyU)建设及环境学院(FCE)在 2019 年和 2020 年的研究活动,以及领导这些活动的专家。学院由四个学系组成,即建筑及房地产学系(BRE)、屋宇设备工程学系(BSE)、土木及环境工程学系(CEE)和土地测量及地理信息学系(LSGI),拥有约 127 名研究助理教授及以上级别的全职学术人员,他们的专业知识涵盖可持续城市发展和智慧城市的广泛领域,包括建筑、能源、环境、城市灾害缓解和城市信息学。理大除了设有两所国家工程研究中心香港分中心及化学与环境分析大学研究设施外,还与中国科学院广州地球化学研究所及广东省生态环境科学技术研究所共同成立了粤港澳环境污染过程与控制联合实验室。学院为约 420 名全日制研究生和超过 250 名研究人员提供先进的设施。
讲座用于传授基础理论、技术和操作知识以及民航法规,供私人和商业飞行员学生在地面理论课程中学习。这些知识将为希望以后考取私人或商业飞行员执照的学生提供必要的基础知识(结果 a 至 d)。
1.2 特色 本课程有以下特色: (a) 本课程为香港四年制学位课程,旨在培养学生成为航空业工程师。(b) 部分科目由理大学者与业界专业人士共同教授,让学生获得航空业第一手资料。(c) 课程可安排暑期实习、技术参观及实地经验分享,以加强学生在业界的学习和工作经验。在本课程中,学生在第一年获得广泛的科学和工程知识,为他们在高年级学习航空工程相关科目打下坚实基础。在第二年,他们将获得飞机和航空系统的基本知识,并拥有飞机部件制造过程的实践经验。在第三年,学生将开始学习更高级的科目,例如飞机设计、安全、控制和推进系统。在最后一年(即正常学习模式的第四年),学生有机会集中学习所选的课程,以获得航空工程特定领域的专业知识。可能的学习课程包括 (a) 飞机维修工程、(b) 飞行器自主、(c) 航空服务工程和 (d) 飞行员地面理论。工业中心 (IC) 培训旨在通过研讨会和项目培训为学生提供现代飞机设计的基本动手工程技能和实践。学生可在暑假参加实习计划,以获得真实的工作经验并提高他们将来的竞争力。可能会为学生提供以工业为基础的最后一年项目,以提高他们解决实际问题的技能和知识。1.3 最低入学要求
(a) 在香港开设四年制学位课程,培养学生成为航空业工程师。 (b) 部分科目由理大学者和业界专业人士共同教授,让学生掌握航空业的第一手资料。 (c) 可安排暑期实习、技术参观和现场经验分享,以加强学生在业界的学习和工作经验。 在本课程中,学生在第一年获得广泛的科学和工程知识,为他们在高年级学习航空工程相关科目打下坚实的基础。在第二年,他们将获得飞机和航空系统的基本知识,并亲身体验飞机部件的制造过程。在第三年,学生将开始学习更高级的科目,例如飞机设计、安全、控制和推进系统。在最后一年(即正常学习模式的第四年),他们有机会专注于所选的流派,以获得航空工程特定领域的专业知识。学生还可以自由选择不同流派中的四门选修科目,以扩充他们对航空工程的知识。可选的学习方向包括 (a) 航空服务工程、(b) 航空工程、(c) 飞机维修工程和 (d) 飞行员地面理论简介。工业中心 (IC) 培训旨在通过研讨会和项目培训为学生提供现代飞机设计的基本动手工程技能和实践。学生可以在暑假参加实习计划,以获得真实的工作经验并提高他们未来的竞争力。可能会为学生提供以工业为基础的最后一年项目,以提高他们解决实际问题的技能和知识。 1.3 最低入学要求
(a) 在香港开设四年制学位课程,培养学生成为航空业工程师。(b) 部分科目由理大学者和业界专业人士共同教授,让学生获得航空业的第一手资料。(c) 可安排暑期实习、技术参观和现场经验分享,以加强学生在业界的学习和工作经验。在本课程中,学生在第一年获得广泛的科学和工程知识,为他们在高年级学习航空工程相关科目奠定坚实基础。在第二年,他们将获得飞机和航空系统的基本知识,并获得飞机零部件制造过程的实践经验。在第三年,学生将开始学习更高级的科目,例如飞机设计、安全、控制和推进系统。在最后一年(即正常学习模式的第四年),学生有机会集中学习所选的课程,以获得航空工程特定领域的专业知识。可能的学习课程包括 (a) 飞机维修工程、(b) 飞行器自主、(c) 航空服务工程和 (d) 飞行员地面理论。工业中心 (IC) 培训旨在通过研讨会和项目培训为学生提供现代飞机设计的基本动手工程技能和实践。学生可在暑假参加实习计划,以获得真实的工作经验并提高他们将来的竞争力。可能会为学生提供以工业为基础的最后一年项目,以提高他们解决实际问题的技能和知识。1.3 最低入学要求
1.2 特色 本课程有以下特色: (a) 本课程为香港四年制学位课程,旨在培养学生成为航空业工程师。(b) 部分科目由理大学者与业界专业人士共同教授,让学生获得航空业第一手资料。(c) 课程可安排暑期实习、技术参观及实地经验分享,以加强学生在业界的学习和工作经验。在本课程中,学生在第一年获得广泛的科学和工程知识,为他们在高年级学习航空工程相关科目打下坚实基础。在第二年,他们将获得飞机和航空系统的基本知识,并拥有飞机部件制造过程的实践经验。在第三年,学生将开始学习更高级的科目,例如飞机设计、安全、控制和推进系统。在最后一年(即正常学习模式的第四年),学生有机会集中学习所选的课程,以获得航空工程特定领域的专业知识。学生还可以自由选择不同课程中的四个选修科目,以扩充对航空工程的了解。可能的学习课程包括 (a) 航空服务工程、(b) 航空工程、(c) 飞机维修工程和 (d) 飞行员地面理论简介。工业中心 (IC) 培训旨在通过研讨会和项目培训为学生提供现代飞机设计的基本动手工程技能和实践。学生可在暑假参加实习计划,以获得真实的工作经验,并提高他们将来的竞争力。可能会为学生提供以工业为基础的最后一年项目,以提高他们解决实际问题的技能和知识。1.3 最低入学要求
Zhen Zhang,Limei Liu,Yao Liu,Jie Chen和Qilong Feng。 具有背包约束的聚类:针对背包中值问题的参数化近似算法。 跟踪最佳纸Zhen Zhang,Limei Liu,Yao Liu,Jie Chen和Qilong Feng。具有背包约束的聚类:针对背包中值问题的参数化近似算法。跟踪最佳纸
Prof. YAP, Maurice 叶健雄教授 K.B.Woo Family Endowed Professorship in Optometry 胡赓佩家族眼科视光学教授席Chair Professor School of Optometry 眼科视光学院讲座教授Dean Faculty of Health and Social Sciences 医疗及社会科学院院长Tel 电话: 2766 4510 Email 电邮: maurice.yap @polyu.edu.hk
先进的航空电子系统:机载通信系统(甚高频和高频收发器、甚大线模式;导航通信系统;紧急无线电示位标);电传飞行控制(FBW 飞行控制特性、安全性和完整性、冗余度和故障生存、数字化实施和问题、飞行控制软件功能);飞机综合系统(几乎所有飞机姿态和飞行路径指挥和控制参数的综合系统以及飞行指引仪和自动驾驶系统的模式报告、实时软件和先进的分布式架构)。
Yung教授于1985年获得普利茅斯大学的微处理器申请博士学位。 他在Polyu拥有丰富的经验,可以为深空探索任务开发复杂的乐器,其中包括欧洲航天局的火星Mars Express Mission的Mars Rock Corer;中俄对phobos-grunt任务的土壤准备系统;中国月球任务的摄像头指向系统以及表面采样和包装系统(Chang'e-3、4、5和6);和火星监视摄像头用于Tianwen-1火星任务。Yung教授于1985年获得普利茅斯大学的微处理器申请博士学位。他在Polyu拥有丰富的经验,可以为深空探索任务开发复杂的乐器,其中包括欧洲航天局的火星Mars Express Mission的Mars Rock Corer;中俄对phobos-grunt任务的土壤准备系统;中国月球任务的摄像头指向系统以及表面采样和包装系统(Chang'e-3、4、5和6);和火星监视摄像头用于Tianwen-1火星任务。