我还感谢达卡Diit讲师Mizanur Rahman为我们提供了成功完成该项目的设施。我还对达卡(Dhaka)的DIIT讲师,讲师为我们提供了成功完成该项目的设施。我也表示感谢Mushfiqur Rahman,Dhaka Diit讲师,为我们提供了成功完成该项目的设施。
113 农业研究与教育部 ICAR 中央岛农业研究所,布莱尔港 Rafeeque Rahman Alyethodi 科学家,ICAR-CIARI 动物科学部 rfq_rahman@yahoo.co.in
Farhana Yasmin Rahman farhana.physics@tripurauniv.ac.in Debajyoti Bhattacharjee debu_bhat@hotmail.com Syed Arshad Hussain * 通讯作者 邮箱:sa_h153@hotmail.com, sahussain@tripurauniv.ac.in (SAH) 电话:+919402122510 (M),传真:+913812374802 (O) ORCID:0000-0002-3298-6260
杂草管理在芋头种植中构成了重大挑战,因为这是季风季节中长期种植的作物。其延长生长期的温暖,潮湿的条件促进了快速的杂草发芽和生长,使杂草管理工作变得复杂。为了解决这个问题,2021年和2022年在贾肖尔的孟加拉国农业研究所进行了一项研究,以评估塔罗的可持续杂草管理策略。The experiment, designed as a randomized complete block (RCB) with three replications, tested seven weed control methods: T 1 = straw mulching (SM), T 2 = pre-emergence herbicide + SM, T 3 = poly mulching (PM), T 4 = pre-emergence herbicide + PM, T 5 = intercropping + two hand- weeding, T 6 = pre-emergence herbicide, and T 7 =沿t 8 =无杂草和t 9 =杂草控制治疗的四个手质量。结果表明,所有覆盖处理均达到70%至80%的杂草控制效率,将杂草的生长显着降低到出现后120天(DAE)。间作 +手提处理的杂草控制最多90 DAE。在覆盖物中,稻草覆盖导致最高的植物和最宽的植物底,导致产量最高和收益成本比,然后进行其他覆盖物和间作 +手除草处理。出生前除草剂治疗的作用短,因此无效。此外,将覆盖物(SM&PM)与出生前除草剂相结合,而不是仅覆盖。这些发现将稻草覆盖物作为芋头最有效的杂草管理策略,消除了对除草剂的需求。覆盖物不可用的地方,与手除草相结合可以是有效控制杂草的可行替代方法。
摘要:人工神经网络 (ANN) 已成为机器学习 (ML) 中一种分析复杂数据驱动问题的有效方法。由于其时间效率高,它在物理学、光学和材料科学等许多科学领域都很受欢迎。本文提出了一种基于 ANN 的计算高效方法来设计和优化电磁等离子体纳米结构的新方法。在本研究中,首先使用有限元法 (FEM) 模拟纳米结构,然后使用人工智能 (AI) 对不同配对纳米结构的相关灵敏度 (S)、半峰全宽 (FWHM)、品质因数 (FOM) 和等离子体波长 (PW) 进行预测。首先,使用有限元法 (FEM) 开发计算模型来准备数据集。输入参数被视为长轴 a 、短轴 b 和分离间隙 g ,它们已用于计算相应的灵敏度(nm/RIU)、FWHM(nm)、FOM 和等离子体波长(nm)以准备数据集。其次,设计了神经网络,其中优化了隐藏层和神经元的数量,作为综合分析的一部分,以提高 ML 模型的效率。成功优化神经网络后,该模型用于对特定输入及其对应的输出进行预测。本文还比较了预测结果和模拟结果之间的误差。该方法优于直接数值模拟方法,可用于预测各种输入设备参数的输出。
描述具有组成响应和欧几里得预测指标的非线性回归。首先使用添加剂记录比率转换对组成数据进行转换,然后使用Rahman R.,Otridge J.和Pal R.(2017),的多元随机森林。
3。MM Baker,A。 New,M。Aguilar-Simon,Z。Al-Haalah,S.M.R。 Arnold,E。Ben-iwhiwhu,A.P。 新郎,ER Brooks,R.C。 Brown,Z。Daniels,A。Daram,R。Dellana,Eaton,H。Fu,K。Grauman,J。Hosterter,St.IQBAL,C。KENT。考虑一下,D。Kudithypudi,E。Learnd-Miller,S。Lee,M.L。 Littman,St.Madireddy,J.A。 Mend,E.Q。 nguyen,C.D。 Piatko,P.K。 Pilly,A。Raghavan,A。Rahman,S.K。 Ramakrishnan,N。Ratzlaff,A。Soltoggio,P。Stone,I。Sun,Z。Tang,S。F。K. Vedder,F。Xu,A。Yanguas-Gil,H。Yedidsion,H。Yediddsion。瓦尔巴。 不可知论的毒害用于系统的表征。 160新闻UPS 160,第274-296页,2023年3月。MM Baker,A。New,M。Aguilar-Simon,Z。Al-Haalah,S.M.R。 Arnold,E。Ben-iwhiwhu,A.P。 新郎,ER Brooks,R.C。 Brown,Z。Daniels,A。Daram,R。Dellana,Eaton,H。Fu,K。Grauman,J。Hosterter,St.IQBAL,C。KENT。考虑一下,D。Kudithypudi,E。Learnd-Miller,S。Lee,M.L。 Littman,St.Madireddy,J.A。 Mend,E.Q。 nguyen,C.D。 Piatko,P.K。 Pilly,A。Raghavan,A。Rahman,S.K。 Ramakrishnan,N。Ratzlaff,A。Soltoggio,P。Stone,I。Sun,Z。Tang,S。F。K. Vedder,F。Xu,A。Yanguas-Gil,H。Yedidsion,H。Yediddsion。瓦尔巴。 不可知论的毒害用于系统的表征。 160新闻UPS 160,第274-296页,2023年3月。New,M。Aguilar-Simon,Z。Al-Haalah,S.M.R。Arnold,E。Ben-iwhiwhu,A.P。新郎,ER Brooks,R.C。Brown,Z。Daniels,A。Daram,R。Dellana,Eaton,H。Fu,K。Grauman,J。Hosterter,St.IQBAL,C。KENT。考虑一下,D。Kudithypudi,E。Learnd-Miller,S。Lee,M.L。 Littman,St.Madireddy,J.A。 Mend,E.Q。 nguyen,C.D。 Piatko,P.K。 Pilly,A。Raghavan,A。Rahman,S.K。 Ramakrishnan,N。Ratzlaff,A。Soltoggio,P。Stone,I。Sun,Z。Tang,S。F。K. Vedder,F。Xu,A。Yanguas-Gil,H。Yedidsion,H。Yediddsion。瓦尔巴。 不可知论的毒害用于系统的表征。 160新闻UPS 160,第274-296页,2023年3月。Brown,Z。Daniels,A。Daram,R。Dellana,Eaton,H。Fu,K。Grauman,J。Hosterter,St.IQBAL,C。KENT。考虑一下,D。Kudithypudi,E。Learnd-Miller,S。Lee,M.L。Littman,St.Madireddy,J.A。 Mend,E.Q。 nguyen,C.D。 Piatko,P.K。 Pilly,A。Raghavan,A。Rahman,S.K。 Ramakrishnan,N。Ratzlaff,A。Soltoggio,P。Stone,I。Sun,Z。Tang,S。F。K. Vedder,F。Xu,A。Yanguas-Gil,H。Yedidsion,H。Yediddsion。瓦尔巴。 不可知论的毒害用于系统的表征。 160新闻UPS 160,第274-296页,2023年3月。Littman,St.Madireddy,J.A。Mend,E.Q。 nguyen,C.D。 Piatko,P.K。 Pilly,A。Raghavan,A。Rahman,S.K。 Ramakrishnan,N。Ratzlaff,A。Soltoggio,P。Stone,I。Sun,Z。Tang,S。F。K. Vedder,F。Xu,A。Yanguas-Gil,H。Yedidsion,H。Yediddsion。瓦尔巴。 不可知论的毒害用于系统的表征。 160新闻UPS 160,第274-296页,2023年3月。Mend,E.Q。nguyen,C.D。Piatko,P.K。 Pilly,A。Raghavan,A。Rahman,S.K。 Ramakrishnan,N。Ratzlaff,A。Soltoggio,P。Stone,I。Sun,Z。Tang,S。F。K. Vedder,F。Xu,A。Yanguas-Gil,H。Yedidsion,H。Yediddsion。瓦尔巴。 不可知论的毒害用于系统的表征。 160新闻UPS 160,第274-296页,2023年3月。Piatko,P.K。Pilly,A。Raghavan,A。Rahman,S.K。 Ramakrishnan,N。Ratzlaff,A。Soltoggio,P。Stone,I。Sun,Z。Tang,S。F。K. Vedder,F。Xu,A。Yanguas-Gil,H。Yedidsion,H。Yediddsion。瓦尔巴。 不可知论的毒害用于系统的表征。 160新闻UPS 160,第274-296页,2023年3月。Pilly,A。Raghavan,A。Rahman,S.K。Ramakrishnan,N。Ratzlaff,A。Soltoggio,P。Stone,I。Sun,Z。Tang,S。F。K. Vedder,F。Xu,A。Yanguas-Gil,H。Yedidsion,H。Yediddsion。瓦尔巴。不可知论的毒害用于系统的表征。160新闻UPS 160,第274-296页,2023年3月。
口头对话(Rahman 和 Watanobe,2023 年)。ChatGPT 的用户群实现了前所未有的增长,推出后 2 个月内就达到 1 亿活跃用户(Reuters,2023 年)。AI 的早期采用者对 AI 颠覆软件开发等众多行业的潜力持积极看法(Haque 等人,2022 年),批评或担忧很少。此外,已经进行了实证研究,以评估将生成式 AI 工具(如 ChatGPT)集成到教育中的潜在优势(Wardat 等人,2023 年;Noy 和 Zhang,2023 年)。Wardat 等人(2023 年)进行了定性研究,发现学生认为 ChatGPT 通过更全面地传递抽象概念在数学学习中具有优势,并且它可以像教育者一样支持理解。然而,人们所表达的担忧主要与教育环境有关,例如学生使用人工智能来撰写论文和准备作业,以及普遍存在的抄袭行为(Steponenaite 和 Barakat,2023 年)。尽管存在这些担忧,但人工智能在教育领域的潜力仍然巨大,涵盖个性化学习体验、强化教学以及针对学生和教育工作者的新教育方法等领域(Kasneci 等人,2023 年;Rahman 和 Watanobe,2023 年)。人工智能是一个大趋势(Haluza 和 Jungwirth,2023 年),有可能颠覆传统做法(Rahman 和 Watanobe,2023 年)。迄今为止,研究已经深入了解了教育工作者和家长对人工智能影响的看法,总体而言是积极的,但也表达了平衡使用和进一步教育的需要(Otermans 等人,2024b)。然而,有关学生及其看法的研究却很少。
Peter Heise、Iris Gaillardet、Haseeb Rahman、Vijay Mannur 由 Pasquier、Bruno 介绍, 空中客车集团创新 Schneele, Stefan, 空中客车集团创新 2015 年 5 月 19 日 - 5 月 22 日 美国宾夕法尼亚州匹兹堡