纳米纤维技术在生物医学领域中的应用引起了人们的兴趣,因为它有可能改变组织工程,伤口愈合和抗菌治疗等领域。本文对纳米纤维技术的最新进展进行了全面的综述,尤其是侧重于静电纺丝和3D打印方法,这些方法可以制造模仿本机细胞外基质的脚手架。这些技术促进了具有较高的表面与体积比率,可调节孔隙率和增强的机械性能的纳米纤维的发展,该特性是为满足特定生物医学需求而定制的。尽管具有有前途的特征,但仍存在诸如孔径优化有效细胞浸润的挑战以及硬组织再生所需的机械鲁棒性。审查还探讨了可持续聚合物从自然资源中的演变,突出了它们创造可生物降解和生物相容性脚手架材料的潜力。未来的方向强调了跨学科合作的必要性,以克服当前的限制和规模从实验室到工业水平的规模。正在进行的研究和开发工作旨在完善纳米纤维在临床应用中实现最佳性能的特性,从而强调了该领域的动态和不断发展的性质。
摘要 钒 (IV) 磁中心是分子量子信息单元的主要候选者。长期存在的问题之一是获得一个可扩展的支架,将磁相互作用传输到可用于量子处理的程度,并允许上调到多个中心,同时保持足够长的相干时间。本文表明,融合卟啉允许定制钒基量子单元的支架,其几乎平坦的共轭 π 系统为钒离子之间的通信提供了显着优势,从而导致较长的自旋晶格 (T 1 = 30 ms) 和相干 (T m = 5.5 µs) 时间。这些钒基二聚体 (J » 1 GHz) 中的反铁磁交换耦合比超精细相互作用更强,从而产生复杂的 EPR 光谱,其中两个未配对电子均等地耦合到两个 I = 7/2 51 V 核。顺式和反式异构体的分离,其中钒基位于共轭通道的同一侧或相对侧,展示了量子单元对不同构型环境的敏感性,并提供了一种通过控制立体化学来调节多卟啉系统中相互作用的方法。
www.harrison-ny.gov 太阳能系统建筑许可证申请 申请类型:(每个申请只能提供一种类型) [ ] 第 1 层 [ ] 第 2 层 [ ] 第 3 层 所有太阳能系统均应按照城镇法典第 206 章定义分类为第 1 层、第 2 层或第 3 层。 申请编号: ______________________________________ 提交日期: _________________ 下列签名人特此申请许可证,以执行本申请随附图纸和本申请的说明中所示的工作。门牌号和街道 ____________________________________________________________ 评估员验证 ______________ 区域______________ 街区 ___________________ 地段 _____________________________ 改进描述: _________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ 当前用途/占用 __________________________________ 拟议用途/占用___________________________________ 注意:估计的建筑成本包括管道、电气、所有劳动力、材料、脚手架、固定设备、专业费用和/或任何免费捐赠的劳动力和材料,加上硬景观和现场工作。预计建筑成本:$____________________________ 业主姓名 ____________________________________________ 电话 _________________________ 传真 ________________________________________ 地址 ________________________________________________________________________________________________________ 电子邮件:________________________________________________________ 建筑师/工程师(必须在纽约州获得许可) 姓名 ____________________________________________ 电话 _________________________ 传真 ________________________________________ 地址 ________________________________________________________________________________________________________ 电子邮件:________________________________________________________纽约许可证号 _________________________________ 总承包商(必须在威斯特彻斯特县获得许可) 姓名 ____________________________________________ 电话 _________________________ 传真 ________________________________________ 地址 ________________________________________________________________________________________________________ 电子邮件:_____________________________________________威斯特彻斯特县许可证号 ____________________________________
健康衰老伴随着个体认知能力的异质性下降,尤其是在衰老期间。这种变异的机制尚不清楚,但与白质纤维束的重组和大脑区域的功能共同激活有关。在这里,我们建立了一个因果推理框架,以提供结构连接和大脑功能之间联系的机制洞察,并基于大脑图像数据和网络建模。通过应用不同程度的半球间结构连接退化,我们不仅能够重现与年龄相关的半球间功能通信下降和相关的动态灵活性,而且我们获得了衰老过程中结构连接对大脑功能的整体调节增加。值得注意的是,结构连接和大脑功能之间的调节增加幅度更大,在认知能力较差的老年人中增加幅度更大。我们通过基于深度学习的贝叶斯方法独立验证了我们框架的因果假设。当前的结果可能是首次在大型群体中从机制上证明衰老过程中的去分化和支架作用会导致认知能力下降。
蛋白质的正确亚细胞分布决定了神经元的复杂形态和功能。荧光显微镜技术对于研究亚细胞蛋白质分布非常有用,但它们在用荧光探针有效可靠地标记内源性蛋白质方面的能力有限。我们开发了 ORANGE:神经元基因组编辑应用的开放资源,它介导啮齿动物分离神经元培养、器官切片和体内表位标签的靶向基因组整合。ORANGE 包括一个用于深入研究内源性蛋白质分布的敲入库、病毒载体和一个详细的两步克隆方案,用于开发针对新靶标的敲入。使用 ORANGE 和(活细胞)超分辨率显微镜,我们揭示了内源性神经递质受体和突触支架蛋白以及以前未表征的蛋白质的动态纳米级组织。最后,我们开发了一种在神经元中创建多个敲入的机制,介导内源性蛋白质的多重成像。因此,ORANGE 能够在纳米级分辨率下量化神经元中几乎任何蛋白质的表达、分布和动态。
摘要。为了改善和恢复生物组织和器官的功能以及疾病的鉴定和治疗,生物医学材料发展的材料科学主题是必不可少的。此类材料经常用于临床环境中使用的许多不同的医疗设备,例如脚手架,缝合线,替代牙齿,人造骨骼,甚至是心脏替代品。通过生物医学材料彻底改变了医疗保健行业的识别,治疗和恢复生理功能的创新方法。在本研究中检查了生物医学材料的开发,分类和治疗用途,除了其生物学衍生的对应物(例如胶原蛋白,丝绸,丝绸,壳聚糖和碱性)外,还要关注金属生物材料,合成聚合物和生物陶瓷。通过生物工程改进,医疗设备的功能已大大提高,这些改进产生了愈合植入物和渐进式诊断成像,从而改善了患者的影响。该评估探讨了纳米材料在生物医学,当前的伤口敷料和抗菌方法中的能力,突出了创建额外强大的疗法以及最小有害的诊断工具内部的局限性和命运机会。
•2017 - 2020年首席调查员 - 与物联网:物联网(IoT)工具包和基础架构进行播放,以支持9岁以下的9岁以下的户外游戏互动和体验。我们将开发和测试一个概念框架,该概念框架将儿童发展,游戏理论和叙事学习联系起来,以指定基于物联网的游戏的新形式。EPSRC£840,000•2017 - 2019年首席调查员 - Jolly:在线笑话,以提高弱势背景的年轻人的识字和学习数字技能。由Newton Fund Initiative的机构链接赠款资助,是UCL知识实验室和菲律宾Ateneo de Manila University之间的合作。286,455英镑。我在2018年切换到合作社。•2016年-2017首席研究员。协作解决问题。NESTA 30K•2014年 - 2017年首席研究员 - 佩雷尔斯。基于实践的体验学习分析研究和支持。h2020总成本为380万欧元(欧盟300万欧元),向IOE€614K•2010 - 2014年首席调查员 - 下一代:下一代教学,教育和学习生活。EU 8.176.135 EURO(授予伦敦知识实验室的536.480欧元)•2007 - 2012年首席研究员 - 通过技术脚手架丰富的学习经验:Scarlet。 高级奖学金。 EPSRC EP/E051847/1。 £758,092。 •2010 - 2013年首席研究员 - 接任青少年 - 使用青少年能量减少能源使用。 EPSRC EP/I000550/1。 £1,238,643(授予233,282英镑授予知识实验室)。 ESRC。 Res-149-25-1064£107,666.70。EU 8.176.135 EURO(授予伦敦知识实验室的536.480欧元)•2007 - 2012年首席研究员 - 通过技术脚手架丰富的学习经验:Scarlet。高级奖学金。EPSRC EP/E051847/1。 £758,092。 •2010 - 2013年首席研究员 - 接任青少年 - 使用青少年能量减少能源使用。 EPSRC EP/I000550/1。 £1,238,643(授予233,282英镑授予知识实验室)。 ESRC。 Res-149-25-1064£107,666.70。EPSRC EP/E051847/1。£758,092。•2010 - 2013年首席研究员 - 接任青少年 - 使用青少年能量减少能源使用。EPSRC EP/I000550/1。 £1,238,643(授予233,282英镑授予知识实验室)。 ESRC。 Res-149-25-1064£107,666.70。EPSRC EP/I000550/1。£1,238,643(授予233,282英镑授予知识实验室)。ESRC。Res-149-25-1064£107,666.70。•2008 - 2009年首席研究员 - 电子目标:探索一种面向目标的学习者建模和元认知软件脚手架的方法。EPSRC EP/F018495/1£53,346•2007 - 2009 - 2009年共同投资者 - 使支持网格的学校电子科学可用于教师和与老师一起使用。•2006 - 2009年首席研究员-Vesel(终身电子科学)。EPSRC。EP/E007198/1£450,000。 •首席研究员 - 平台赠款,以支持苏塞克斯人以人为中心的技术集团的工作。 EPSRC。 £395,653。 •首席研究员 - 增强现实试验AD JAM增强现实试验,英国广播公司。 £24,000。 •首席主管 - Madeline Alsmeyer EPSRC的博士生。 •共同投资者 - 16后部门的电子学习有效性的证据有多令人信服? 系统评价。 eduserv。 £121,574。 •共同投资者 - 愉悦的个人学习环境的戏剧和表演,EPSRC。 £38,565。 •首席研究员 - 作业,一个为密钥阶级1数学的范例互动电视应用程序的项目。 EPSRC/ESRC/DTI PACCIT链接程序。 £700,000•共同投资者 - 使用多媒体系统中的外部化和软件脚手架来发展儿童的语言理解。 EPSRC。 £333,929•共同评估器 - 实验室和现场EPSRC中环境电子科学的高级网格接口。 £42,608EP/E007198/1£450,000。•首席研究员 - 平台赠款,以支持苏塞克斯人以人为中心的技术集团的工作。EPSRC。£395,653。•首席研究员 - 增强现实试验AD JAM增强现实试验,英国广播公司。£24,000。•首席主管 - Madeline Alsmeyer EPSRC的博士生。•共同投资者 - 16后部门的电子学习有效性的证据有多令人信服?系统评价。eduserv。£121,574。•共同投资者 - 愉悦的个人学习环境的戏剧和表演,EPSRC。£38,565。•首席研究员 - 作业,一个为密钥阶级1数学的范例互动电视应用程序的项目。EPSRC/ESRC/DTI PACCIT链接程序。£700,000•共同投资者 - 使用多媒体系统中的外部化和软件脚手架来发展儿童的语言理解。EPSRC。£333,929•共同评估器 - 实验室和现场EPSRC中环境电子科学的高级网格接口。£42,608
摘要 基于机器学习、神经网络和大型语言模型的人工智能 (AI) 在过去一年中引起了极大的兴趣,并在 2022 年底 ChatGPT (GPT 3.5) 的发布中达到顶峰。教育行业一直处于动荡之中,因为知识获取、有效教学和有意义的学习体验是其基础。在下面的立场文件中,我们探讨了以人为本的人工智能 (HCAI) 如何成为教育行业在生成式人工智能 (GAI) 时代对人工智能的有用视角。然而,我们还建议利用 GAI 工具为下一代学生做好准备,以应对未来需要与人工智能工具进行知情互动的工作场所。我们认为人工智能在教育中的应用潜力巨大,这对教师和学生都有利,可以增加教育体验。然而,也存在重大挑战。例如,GAI 工具还不符合在知识构建过程中促进学生自主的学习理论(例如建构主义学习理论)。关键词 1 机构、人工智能 (AI)、教育中的人工智能、ChatGPT、教育、生成式人工智能、以人为本的人工智能、脚手架、社会文化学习
摘要 — 本文介绍了一种使用 Abaqus 对新型建筑起重机进行设计和 FEM 分析的方法。其目的是研究目前使用的传统建筑起重机,并用廉价、安全、可靠的建筑起重机取而代之。这些传统起重机由桉树脚手架制成,用于建造塔架,塔架上装有用于引导小车和吊钩组的悬臂部分。吊钩组在悬臂小车臂上移动,不旋转。悬臂小车臂是起重机的一部分,用于承载重量。带有滚筒的电机通过钢缆输送建筑材料。在 Solid Works 建模软件中创建了三维实体零件,并将其导出到 Abaqus 进行应力分析。在运行过程中,迫使进行静态和动态载荷的最危险条件单词 - 建筑塔起重机,乳房钻头,副吉布起重机,FEM分析
H. 描述:学生将描述阿里郎的文化意义。 I. 分析:分析力度和措辞如何影响歌曲的情感传递。 J. 比较:比较阿里郎的传统和现代表演,找出风格和诠释的差异。 材料(如书籍、录音、技术、乐器等):乐谱、钢琴 教育理论和/或研究原理:近侧发展区 (ZPD):通过先教授较容易的部分(旋律),然后再进展到更复杂的任务(和声和力度)的支架式教学,符合维果茨基的 ZPD 理论。 建构主义学习:本课旨在让学生通过参与文化背景和基于表演的学习 (Piaget, 1969) 积极建构知识。 学生所需的先前知识: 基本合唱经验:学生应有和声歌唱和合唱经历。基本音乐理论:了解音乐的动态(钢琴、强音、渐强)并能够阅读基本的 SATB 合唱乐谱。文化开放性:对世界音乐或多元文化音乐背景的先前讨论将有助于学生理解阿里郎的意义。