摘要古老的茶厂是珍贵的自然资源和茶叶遗传多样性的来源,对于研究植物的进化机制,多样化和驯化而具有巨大的价值。古老的茶叶植物之间的总体遗传多样性以及自然选择期间发生的遗传变化仍然很少理解。在这里,我们报告了由120个古代茶厂组成的八个不同群体的基因组重新陈述:来自吉州省的六组和云南省的两个团体。基于8,082,370个鉴定的高质量SNP,我们构建了系统发育关系,评估了种群结构并进行了全基因组关联研究(GWAS)。我们的系统发育分析表明,120个古老的茶厂主要聚集在三组和五个单个分支中,这与主成分分析(PCA)的结果一致。基于遗传结构分析,将古老的茶水进一步分为七个亚群。此外,发现古老的茶叶植物的变化不会因外部自然环境或人工育种的压力而降低(非同义/同义词= 1.05)。通过整合GWA,选择信号和基因功能预测,四个候选基因与三个叶片性状显着相关,并且两个候选基因与植物类型显着相关。这些候选基因可用于进一步的功能表征和茶植物的遗传改善。
常见的移动阶段LC/UV流动阶段A:100 mm TEAA流动阶段B:100 mm TEAA在水/乙腈中(75:25 v/v)LC/MS流动期HFIP:六氟异丙醇
印尼茶冰是印尼一种流行的传统 Kekinian 饮料,由茶和糖的混合物制成,用冰石冷却。印尼茶冰有多种口味,如果冻、柠檬、leci、芋头等(Agatha 等人,2023 年)。有些还添加牛奶、奶酪奶油或海盐奶油以使其更加美味。已经进行了多项与印尼冰茶业务相关的研究,主要研究与 SWOT 分析相关的营销策略(Silva 等人,2023 年;(Devi 等人,2023 年)。然而,使用 BMC(商业模式画布)对印尼冰茶商业模式的研究仍然很少,因此存在一些可以作为研究人员机会的空白。这些差距包括缺乏从消费者、竞争对手和环境的角度研究印尼冰茶商业模式的研究。利用 BMC,研究人员可以从各个角度分析印尼冰淇淋商业模式,例如价值主张、客户细分、渠道、客户关系、收入来源、关键资源、关键活动、关键合作伙伴关系和成本结构。因此,研究人员可以为酒类业务和印尼冰茶的理论和实践做出宝贵贡献。
STAAR 管理的主要测试周是每个为期两周的测试窗口的第 1 周。但是,除了第 1 周的星期一之外,学区或校园可以在指定测试窗口的任何上课日安排 STAAR 数学、RLA、科学和社会研究评估。如果由于特定的当地情况,在另一个教学日进行评估会导致沉重的管理负担,学区或校园可以在第 1 周的星期一进行 STAAR 评估。要在第 1 周的星期一进行 STAAR 评估,学区或校园测试人员必须通过填写星期一测试通知通知德克萨斯州教育局 (TEA) 学生评估部门。学区可以在第 2 周的星期一进行评估,而无需向 TEA 提交通知。
时间宴会厅1宴会厅2宴会厅3 0800-0930 0930-1100 1100-11330-1130-1130-1230-1230-1230-1300 1300-1400午餐研讨会1午餐研讨会2午餐午餐3400-1530上GI上GI上GI早期肺部早期乳房早期乳房早期乳房1530-1610 Tee Tee Sommposium 1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-11-11-11-11-11-3-3-3-3-3-3肺高级乳房1900-2200
我们的Blu 2022茶会在多伦多的优雅国王爱德华酒店举行。我们从蓝色基因网络中汇集的社区感和影响是令人心动的。通过这一特殊事件,我们的支持者能够亲身学习Blu基因对稀有遗传疾病的研究的影响。2023年6月4日,我们在多伦多的豪华四季酒店举办了第三次年度茶。该活动是社交,时尚,激活和美丽的茶水服务的优雅下午。感谢我们的特别演讲嘉宾Zhenya Ivakine博士,我们的客人也有机会了解Sickkids正在进行的Tay-Sachs研究。
TECHTEST(早期技术的经济、能源和碳启发式工具):IEDO 开发的 Excel 工具,用于简化低 TRL 技术的生命周期评估 (LCA) 和技术经济分析 (TEA)
时间 主题 第 1 天 10:00 am - 11:00 am 开幕式 11:00 am - 11:30 am 茶/咖啡 11:30 am - 01:00 pm 包装技术和包装材料介绍 01:00 pm - 02:00 pm 午餐 2:00 pm- 3:30 pm 包装技术的原理和概念 3:30 pm- 4:00 pm 茶/咖啡 4:00 pm - 5:00 pm 包装中的人工智能和机器学习简介 5:00 pm - 6:00 pm 设计工具在包装设计中的重要性 第 2 天 10:00 am - 11:30 am 纸张 - 原材料、制造工艺和纸张类型 11:30 am - 12:00 am 茶/咖啡 12:00 pm - 01:30 pm 塑料 - 包装中的原材料和塑料类型下午 01:30 - 下午 2:30 午餐 下午 2:30 - 下午 4:00 人工智能在自动化包装生产过程中的应用 下午 4:00 - 下午 4:30 茶/咖啡 下午 4:30 - 下午 6:00 CFB 盒 – 原材料、制造工艺 第三天 上午 10:00 - 上午 11:30 塑料的制造工艺、结构和性能 上午 11:30 - 上午 12:00 茶/咖啡 上午 12:00 - 下午 01:30 包装中的防伪人工智能方法 下午 01:30 - 下午 2:30 午餐 下午 2:30 - 下午 4:00 包装装配和质量控制中的机器人技术 下午 4:00 - 下午 4:30 茶/咖啡 下午 4:30 - 下午 6:00 可持续包装材料和人工智能工具 第四天 工厂参观 第五天 上午 10:00 - 上午 11:30 智能包装技术上午 11:30 - 上午 12:00 茶/咖啡
•自定义的教育替代方案(案例)•达科他州的教育替代方案(想法)•具有独特需求的学生(Sun)•治疗教育替代方案(TEA)所有这些计划都提供联邦IV设置IV计划,仅向IEP团队放置在ISD 917的残疾学生开放。案例计划以2:1的员工比率为有最大需求的学生提供服务。该想法计划主要为在情感或行为障碍类别下获得特殊教育服务资格的学生提供服务。Sun计划主要为自闭症谱系障碍类别的特殊教育服务资格提供资格。TEA计划为具有心理健康需求的学生提供了基于学校的治疗心理健康和学术计划。