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•自定义的教育替代方案(案例)•达科他州的教育替代方案(想法)•具有独特需求的学生(Sun)•治疗教育替代方案(TEA)所有这些计划都提供联邦IV设置IV计划,仅向IEP团队放置在ISD 917的残疾学生开放。案例计划以2:1的员工比率为有最大需求的学生提供服务。该想法计划主要为在情感或行为障碍类别下获得特殊教育服务资格的学生提供服务。Sun计划主要为自闭症谱系障碍类别的特殊教育服务资格提供资格。TEA计划为具有心理健康需求的学生提供了基于学校的治疗心理健康和学术计划。

案例研究:中级学区917 -MDE

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