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4-H 志愿者培训系列 - UF/IFAS 扩展
成为 4-H 志愿者 4-H 有责任为青少年提供安全健康的环境。所有 4-H 志愿者均由县 4-H 代理人在完成申请和筛选流程后任命。所有志愿者，包括青少年志愿者，都必须填写志愿者申请表。青少年志愿者的申请表必须由其父母或监护人签字。所有直接与青少年（除自己的孩子外）持续工作的志愿者——无论是无人监督、作为过夜监护人，还是 4-H 教职员工认为必要的任何其他时间——都必须完成背景筛选。志愿者还必须完成青少年保护培训 (http://florida4h.org/policies/#pro)。满足所有要求后，县 4-H 代理人将任命志愿者担任其职务。每位新志愿者都必须接受推广部、4-H 及其具体职务的培训。访问 http://florida4h.org/getinvolved/，了解有关 4-H 志愿服务的更多信息。
神经人工智能：神经科学与人工智能的结合 - UF ECE
地点：MAEA0327 学期：2021 年秋季 讲师：Shreya Saxena shreya.saxena@ufl.edu (352)-392-2651 办公时间：每周二下午 2:45-3:50 课程描述 设计和实施静态和动态神经数据建模方法，包括降维以及编码和解码模型。受神经科学启发的人工智能的历史、设计和重要性。学分：3。课程先决条件/共同要求 先决条件：EEL 5840（机器学习基础）或同等课程 课程目标 本课程有两个不同的部分，广泛涵盖 (1) 人工智能 (AI) 对神经科学领域的影响，以及 (2) 神经科学对 AI 领域的影响。完成课程后，学生应能够：
探索苏格兰和伦敦的科学 - 项目名称：UF...
该课程旨在提供入门级的国际体验，让学生探索一些改变世界的科学发现（亲身体验！），包括参观世界上第一只克隆动物多莉（苏格兰爱丁堡）和沃森和克里克的原始 DNA 模型（英国伦敦）。参加本课程不需要任何科学背景，欢迎所有专业。在为期一周的课程中，学生将前往爱丁堡、格拉斯哥、苏格兰高地*和英国伦敦。大多数下午和晚上都是指定的“自由时间”，可以探索这些奇妙的地方！附件中包括一些学生参观过的地方。请参阅：“英国 UF 之旅要做的事情！”学生还将探索两所大学，即格拉斯哥大学和伦敦大学 (UCL)，他们可以在第二年以交换生的身份进入这些大学。在“自由日”，学生还可以选择探索阿伯丁大学，您也可以
人工智能研究催化剂基金 - UF 研究
分析现有数据集的新方法。我们还对向在 AI/ML 方面经验不足的研究人员介绍 AI 和 ML 的提案感兴趣。汇集多学科团队并发展未来 AI/ML 研究合作的提案也将引起人们的极大兴趣。此外，鼓励开展具有获得外部资助潜力的试点项目。研究人员应考虑他们提出的项目如何符合特定资助机构的优先事项（例如，NSF 的 AI 主题；NIH、DOD 和 USDA 的明确 AI 兴趣）。解决 AI 基础问题、其在科学和工程问题中的应用以及其对社会的影响的项目属于本 RFA 的范围。
2024-11-28 新闻稿 KFT WTC 200 UF
Larissa Böttinger 市场营销 Kärcher Futuretech GmbH Alfred-Schefenacker-Str. 1
微/纳米器件和系统的制造 - UF ECE
地点：拉森 239 学期：2022 年秋季 讲师：杰克·朱迪 jack.judy@ufl.edu M：352-672-1787 办公时间：有待 助教/同伴导师/指导教学 学生：无 课程描述（3 个学分）：微系统和纳米系统制造简介，例如微机电系统 (MEMS) 和纳米机电系统 (NEMS)，它们用于许多不同的应用（物联网、生物医学、航空航天、汽车、环境、国防、生物识别网络安全等）。主题包括缩放定律、用于生产 MEMS/NEMS 的许多微/纳米加工工艺、工艺集成、封装和其他制造问题。课程先决条件/共同必修课程初等微分方程、大学物理和普通化学 1，或经讲师许可。课程目标 由于微系统和纳米系统有广泛的应用（例如，电子、机械、生物医学、环境等的传感和驱动），本课程旨在教授来自不同背景的学生如何通过整合各种不同的微/纳米加工方法来制造微系统和纳米系统。将详细描述微系统和纳米系统生产所特有的许多不同的微/纳米制造步骤。 材料和供应费用 无。 必修教科书和软件
高级绘画 - 佛罗里达大学艺术学院 - 佛罗里达大学
这门绘画专业高级课程旨在培养学生在开放式工作室环境中的独立性、自我激励和艺术成熟度。作为您本科工作室艺术学习的顶峰，该课程将以现有的绘画技能为基础，并促进您追求和发展工作室工作和专业实践的个人主题。该课程将努力将概念性想法与技术技能联系起来，以定义内容。在密切指导下，这种自主探索将直接参考艺术史方法（利用艺术品复制品、阅读和研究）。您的自我激励和专注对于发展和发展您的工作至关重要，也是研究生阶段进一步学习的关键要素。您需要持续进行工作室实践，包括在课堂上持续创作绘画，以及投入大量课外时间。总体目标是在学期结束时完成连贯的作品。目标
Geo 2500：全球和地区经济 - UF地理
分配百分比特定要求的分配论文论文1：10％1,000个单词，至少3个来源论文2：10％1,500个单词，至少4个来源4源文章3：10％1,500个单词，至少4个来源4：15％2,000个单词，2,000个单词，2,000个字10％的出勤率和参与总共100次写作评估：本课程所需的四篇论文也将满足大学的写作要求，总共需要6000个单词。写作将对内容，组织和连贯性，论证和支持，风格和机制进行评估。评估将是关于个人工作的。要获得写作学分，您必须获得最低级别的C（2.0）和令人满意的书写组件完成。写作工作室支持：
EEE3308C 电子电路 - UF ECE - 佛罗里达大学
· 通常在周五布置作业；下周五上课前截止，届时将讨论解决方案 · 目标是说明和强化讲座主题，并为测验提供练习 · 可以小组合作或从其他学生那里获得提示；但您必须按下自己的计算器按钮，并且您提交的作业必须是您自己的。 · 如果您依赖别人告诉您如何做作业，那么您将不会从作业中学到太多东西。但请随时与老师讨论/提问。 · 在 Canvas 中以 .pdf 格式在线提交作业 · 老师可能会酌情接受迟交的作业，通常会减少学分。 · 根据我发布的解决方案迟交作业是作弊行为。