在西交利物浦大学,学生发展顾问是促进学生成长的重要队伍,其主要职责包括但不限于了解学生、密切联系学生、关心学生,关注学生的校园生活、身体健康和情感发展,帮助学生树立正确的人生观和价值观,协助学生处理好学习与生活、兴趣爱好与学业要求、能力与职业规划等关系,支持学生提升自我发展能力,实现“三个转变”,即从儿童到青年人再到世界公民;从被动学习到主动学习再到研究性学习;从盲目学习到兴趣导向再到人生规划。
提交 Dayalbagh 教育学院(视为大学)2022-2023 年度报告确实是一项令人愉快的职责。社会对教育的理解和定义取决于其对人类的定义和理解——人类是被视为物理实体、物理和精神实体还是物理、精神和精神实体!在 Dayalbagh,人被视为身体、思想和精神的融合。这种观点立即提出了优质教育体系在寻求提供平衡的人生观时必须具备的要素,其中物质追求被更高的智力和精神目标所取代。因此,Dayalbagh 的教育一直以其独特的风格为特征。1975 年制定的 DEI 教育政策构成了 DEI 开展的所有活动的基石,其崇高目标是创造一个完整的人。Dayalbagh 教育学院的愿景、使命和发展目标因此既注重学术卓越,也注重个人的心理和精神发展。达雅巴格遵循的系统方法确保培养一种生活方式,这种生活方式的重点是解决整个社会面临的问题,而不会产生新的问题。这是联合国设想的可持续发展的本质。少花钱多办事是口头禅,同时努力消除所有工作的浪费。因此,达雅巴格模式是一个长期自我发展的社会实验的例子,它基于简单而明智的生活、自力更生和节俭的创新。达雅巴格体现了全面素质教育和基于价值观的教育。人们需要技能和教育,才能确保生活必需品和价值观,让生活和生活变得有价值。达雅巴格教育学院被公认为是最重要的大学之一,它强调基于价值观的教育和技能。有了价值观的视角,人们就能够从事实和事件的角度,结合其背景和“整体”来看待世界。学生和教师勤奋工作,营造持续学习、创新和成长的环境。DEI 的混合教育方法培养了强烈的劳动尊严感、自律、多任务处理和规划以及全面的解决问题的方法。整体教育体系让学生为生活做好准备,坚信健康的民主实践、多元化、包容性和为人类服务。在 DEI,我们鼓励对人类和地球产生直接影响的研究,同时也在当前的科学技术以及人文和社会科学领域开展学术研究。气候变化、粮食安全、可再生能源和医疗保健就是其中的一些领域。世界卫生组织和联合国也强调了它们的重要性。
在救世军的帮助下,詹姆斯·金过着“简单的生活”。作者:Yadira Gutierrez – 詹姆斯·金一直有着积极的人生观,也渴望过上简单的生活。最终,他加入了救世军。金是家中 11 个孩子之一,在底特律长大,很早就发现了对音乐的热爱,并成为了一名出色的吉他手。1974 年,他搬到加利福尼亚追求音乐生涯,并组建了乐队 Halo。该乐队于 1980 年发行了第一首单曲“Let Me Do It”。据 Discogs 介绍,“Halo 被认为是 70 年代后期最初的西海岸车库独立乐队之一——一群致力于放克、灵魂乐、摇滚和 R&B 音乐的孩子。”“我的音乐是一项伟大的成就,但仅此而已——一项成就,”金说。“这不能定义我。我只是一个简单的人。”尽管在音乐界工作了一段时间,金仍然追求简单。他结婚并生了一个儿子,2004 年全家搬到了俄勒冈州。然后在 2007 年,结婚 22 年后,他的妻子菲利斯病逝。“这是我一生中最艰难的一天,”金说。“我简直不敢相信。”仅仅四个月后,他又面临另一个挑战,他在工作时感到胸痛。他去看医生,医生立即将他送往医院。他立即接受了四次搭桥手术。“我已经准备好了,”金说。“这对我来说实在太难以承受了。她 [菲利斯] 死在我手中。这听起来很疯狂,但我认为我心脏病发作了,因为我无法接受菲利斯的死。”金找到了活下去的意志,专注于康复。2012 年,他的医生植入了心脏起搏器,使他的心脏恢复正常跳动。“我认为自己能走路是幸运的;我的心脏目前只能运作 25%,”金说。然而,当金在 2016 年意外被要求离开公寓时,他正在取得进展。当新住房计划失败时,他突然无家可归。“我以为这将是一个平稳的过渡,”他说。“我只是低下头哭泣。”他最终住进了一家汽车旅馆,打电话给各种组织寻求帮助。救世军的一名案例经理回电给他。“当珍说我有地方住时,我说,‘上帝,谢谢你’,”金说。“我几乎要失去它了。我感到无助。当你无助时,你会做什么?能够睡在床上而不是睡在街上真是太好了。”金进入了俄勒冈州塞勒姆的救世军灯塔收容所,并在三个月内从该计划毕业。今天他住在自己的公寓里,感激能够过上简单的生活。“我感谢我的健康、我的家人,以及仍然能够以富有成效的方式使用我的思想,”他说。 “只要身体健康,我尽量每个星期天都去教堂,与志同道合的人交往,最重要的是赞美上帝。我祈祷救世军继续
