1 案件 18-M-0084,关于综合能源效率倡议(“NENY 诉讼”),授权公用事业能源效率和建筑电气化组合至 2025 年的命令(“2020 NENY 命令”)(2020 年 1 月 16 日发布)。2 Central Hudson Gas & Electric Corporation(“Central Hudson”)、纽约联合爱迪生公司(“Con Edison”)、Niagara Mohawk Power Corporation d/b/a National Grid(“National Grid”)、纽约州电力和天然气公司(“NYSEG”)、Orange and Rockland Utilities, Inc.(“Orange & Rockland”)和罗切斯特天然气和电力公司(“RG&E”)(统称“电力公司”)。 3 2020 年 6 月 15 日,纽约州公共服务部工作人员(“工作人员”)发布了初步实施计划(“2020 年实施计划”)的最终批准函,该计划由联合效率提供商于 2020 年 5 月 29 日提交,同时提交了纽约州清洁供暖计划手册和与现场评估流程相关的文件。当前实施计划反映了 2020 年实施计划的几项变化,如表 1 所示。版本历史和修订说明:纽约州清洁供暖实施计划。
ADA 美国残疾人法案 AGM 助理总经理 AIP 事故调查程序 ARC 事故审查委员会 BRITE 蓝岭城际交通快线 BT 布莱克斯堡交通 BTAC BRITE 交通咨询委员会 CA-MPO 夏洛茨维尔/阿尔伯马尔大都会规划组织 CAT 夏洛茨维尔地区交通 CDL 商业驾驶执照 CEO 首席执行官 CFR 联邦法规 COO 首席运营官 CSO 首席安全官 CSPDC 中央谢南多厄规划区委员会 DRPT 铁路和公共交通部 DTGC 第三区政府合作社 DVIR 每日车辆检查报告 EMS 紧急医疗服务 EOC 紧急行动中心 EPM 员工绩效备忘录 FAMPO 弗雷德里克斯堡地区大都会规划组织 FTA 联邦交通管理局 GLTC 大林奇堡交通公司 GM 总经理 HDPT 哈里森堡公共交通部 HR 人力资源 HRT 汉普顿路交通 ICS 事故指挥系统 JMU 詹姆斯麦迪逊大学 KPI 关键绩效指标 LOTO 锁定/挂牌 MC 管理承包商 MPO大都会规划组织 NEO 新员工入职培训 NIMS 国家事故管理系统 NRVCS 新河谷社区服务 NRVMPO 新河谷大都会规划组织 NTD 国家交通数据库 O&M 运营与维护 OEM 原始设备制造商 OJT 在职培训 OSHA 职业安全与健康管理局 PAT 彼得堡地区交通 PIO 公共信息官 PM 预防性维护 PTASP 公共交通机构安全计划 RFP 征求建议书
课程描述:就读食品与营养 1 的学生将获得严格而相关的学习体验,因为他们将学习营养原则对个人和家庭健康、健身和保健的作用。学生将获得营养、食品安全和卫生、厨房工作中心、膳食计划、准备技术、餐桌服务和礼仪以及营养相关职业方面的知识和经验。课外教学法强调批判性思维和实际解决问题的能力,结合了数学、科学、写作、沟通和经济学原理。ServSafe® 员工认证提高了市场竞争力。食品与营养 1 是食品与营养 2 的先决条件。家庭和消费者科学学生组织、美国家庭职业和社区领袖 (FCCLA) 的加入大大增强了这门课程。
表 3-1:NEPA 对交通项目的公众参与要求.....................................................................................................................3-9 表 4-1:利益相关方示例清单........................................................................................................................................4-1 表 5-1:PIP 目录示例.........................................................................................................................................................5-3 表 6-1:媒体关系工具.........................................................................................................................................................6-8 表 7-1:标准公众参与工具....................................................................................................................................7-2 表 7-2:公众会议注意事项....................................................................................................................................7-7 表 7-3:公众听证会要求....................................................................................................................................................7-10 表 8-1:评论管理工具的适用性....................................................................................................................................8-3 表 9-1:假设项目的参与者人数.........................................................................................................................................9-5 表 9-2:假设项目的参与者地理分布.....................................................................................................................9-8 表9-3:假设项目参与者的人口多样性....................................................................................................9-9 表 9-4:假设项目参与者的认知水平....................................................................................................9-10 表 9-5:假设项目的响应程度....................................................................................................................9-10 表 9-6:假设项目的范围、时间表和预算....................................................................................................9-11 表 10-1:联邦和州法规、法规和行政命令....................................................................................................10-2
本文件是与跨机构塑料污染指导委员会 (PPSC) 以及来自加州海洋保护委员会科学顾问团队、海洋科学信托基金、南加州沿海水域研究项目管理局和旧金山河口研究所的顾问协商后编写的。特别感谢公众和感兴趣的利益相关者提供的评论,并感谢合作机构:加州烟草控制计划:加州公共卫生部 (CTCP/CDPH)、加州资源回收和恢复部 (CalRecycle)、加州海岸委员会 (CCC)、加州鱼类和野生动物部 (CDFW)、有毒物质控制部:更安全的消费品计划 (DTSC)、加州鱼类和野生动物委员会 (FGC)、环境健康危害评估办公室 (OEHHA)、州土地委员会 (SLC) 和州水资源控制委员会 (SWRCB)。加州海洋保护委员会还感谢 Scott Coffin 博士(州水资源控制委员会)、Kiya Bibby 和 Dominique Kone(加州海洋科学信托基金)、Steve Weisberg 博士、Leah Thornton Hampton 博士、Alvina Mehinto 博士和 Scott Martindale(南加州沿海水域研究项目管理局)、Kelly Moran 博士和 Diana Lin 博士(旧金山河口研究所)、Susanne Brander 博士(俄勒冈州立大学)、Eunha Hoh 博士(圣地亚哥州立大学)和 Chelsea Rochman 博士(多伦多大学)提供的咨询。
重复:无冲突:无伴侣:无关:无重复/与《一般拨款法》中的拨款相关:无第四节:叙述1。法案摘要a)概要众议院第104条(HB104)提议创建:1)通过向《公共卫生法》添加新部分和2)公共卫生和气候弹性基金,通过在全州范围内进行公共卫生和气候计划; 3)拨款以资助拟议的计划和资金。HB104建议在2025年1月1日之前在卫生部(DOH)的流行病学和响应部(ERD)的环境健康流行病学局(EHEB)建立一项全州范围的公共卫生和气候计划。拟议的计划将管理公共卫生和气候弹性基金。此外,该计划将有助于改善针对健康平等的机构间协作,改善与持续的气候变化和极端天气事件相关的监视,审查并建议对健康和安全标准进行适当的更新,并减少新墨西哥社区的极端天气和气候适应的健康影响。该计划还将制定行动计划,以支持当地社区建立健康弹性,以实现未来的气候影响,并提供气候和公共卫生专业知识,以协助当地社区计划。最后,该计划将促进在极端天气事件受到最大伤害的社区中有意义的社区参与。HB104建议在国家财政部创建一个公共卫生和气候弹性基金,作为国家财政部的恢复基金。该基金将用于向国家或印度国家,部落或普韦布洛提供多达200万美元(25万美元)的赠款,以准备并应对与极端天气和其他气候影响有关的公共卫生紧急情况。NM卫生机构秘书将优先考虑申请。HB104提议从普通基金到卫生部适当:1)2025财政年度的一百万美元($ 1,100,000)支出,以支持ERD EHEB中全州范围内的公共卫生和气候计划; 2)一千万美元($ 10,000,000)用于2025财年至2029年的公共卫生和气候弹性基金的支出。
州政府资助 - 无,该机构可以接受捐赠:HB 906 成立了特别工作组,负责研究和评估由州政府资助的学校心理健康服务和培训。该机构任命了三家 IHE 来领导调查:德克萨斯大学奥斯汀分校德克萨斯心理健康卓越研究所、贝勒医学院、Prairie View A&M 大学;接受心理健康服务的学生家长、精神病医生、学校辅导员、学校心理健康领导、提供服务的私人执业治疗师、心理健康非营利组织代表、基金会代表、ESC 主任、主管和 TEA 工作人员。TEA 工作人员需要根据要求向特别工作组提供数据和支持。特别工作组将在 2025 年之前向立法机构提供两年一次的报告和建议。
该劳动力产品由美国劳工部就业和培训管理局授予的赠款资助。该产品是由收件人创建的,不一定反映了美国劳工部的官方立场。劳工部对此类信息不提供任何明示或暗示的保证,保证或保证,包括有关链接站点的任何信息,包括但不限于信息的准确性或其完整性,及时性,及时性,及时性,充分性,持续可用性,持续可用性或所有权。该产品由创建它的机构版权保护。允许组织和/或个人用于非商业目的的个人使用。所有其他用途都要求版权所有者事先授权。
DoIT 特殊请求管理流程 - DoIT 特殊请求管理流程的建立旨在为机构提供一个集中入口点,以请求支持其 IT 需求。虽然机构将继续利用服务台和最终用户支持团队进行日常运营,但 DoIT 特殊请求管理流程将充当“无错门”,机构可以通过它与 DoIT 团队进行对话,以帮助提高 IT 效率、成本效益和用户体验。DoIT 特殊请求管理流程由 DoIT 投资组合官员监督。投资组合官员担任州机构的业务关系经理,重点是加强 DoIT 与其客户之间的沟通、协作和信任。投资组合官员与 DoIT 的服务团队密切合作,以确保 IT 解决方案既满足或超出机构业务要求,又符合 DoIT 的标准、政策和程序。
符合行业的认证 • ArcGis Desktop Associate • LEED Green Associate • Autodesk Associate(认证用户)3ds MAX • Autodesk Associate(认证用户)AutoCAD • Autodesk Associate(认证用户)Fusion 360 • Autodesk Associate(认证用户)Inventor 机械设计 • Autodesk Associate(认证用户)Revit Architecture • Autodesk Associate(认证用户)Revit 电气 • Autodesk Associate(认证用户)Revit 结构设计 • Autodesk Certified Professional Fusion 360 • Autodesk Certified Professional in AutoCAD 设计和制图 • Autodesk Certified Professional in Civil 3D 基础设施设计 • Autodesk Certified Professional in Inventor 机械设计 • Autodesk Certified Professional in Revit 建筑设计 • Autodesk Certified Professional in Revit 电气设计 • Autodesk Certified Professional in Revit 结构设计
