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World File Search System分组讨论
亚太经合组织网络建设——应用空间技术中心
森林保护和防止气候变化）以及吸引投资以实施 APEC 地区联合双边和多边项目。研讨会是 APEC 项目 IST 07/2011A 的重要组成部分。研讨会由 APEC 秘书处、俄罗斯航天局、ScanEx 研究与发展中心联合组织，并得到俄罗斯联邦经济发展部、远东联邦大学和俄罗斯科学院远东分院的支持。此次活动主要致力于研究最佳可用工具和方法，以实施利用卫星数据支持可持续林业的最佳实践，以及实施旨在减少森林砍伐和森林退化排放的项目。与会者包括经验丰富的学者、商界人士、政府官员、国际非政府组织以及 11 个 APEC 经济体和 3 个非 APEC 经济体的代表。研讨会包括 6 次全体会议、特邀演讲、分组会议和全面讨论，最终提出了一些所有与会者都接受的后续建议。我们感谢所有与会者的贡献和精力。特别感谢主持人、分组讨论主持人、演讲者和所有对草稿提出意见的人。我们还要向 APEC 秘书处的 Luis Enrique Vertiz 先生和 Norila Mohd Ali 女士表示深切的谢意，他们指导并支持我们
哈罗盖特会议中心重建项目报告...
HCC 并不意味着对该场馆进一步投资的结束，而是一个考虑 HCC 重建的替代方案和时间表的机会。2.0 摘要 2.1 哈罗盖特会议中心 (HCC) 是位于哈罗盖特市中心的一个非凡的多功能场馆，可举办各种会议、企业活动、贸易和消费者展览以及宴会和娱乐活动。2.2 该中心是哈罗盖特和更广泛地区游客经济不可或缺的一部分，其总经济影响 (GEI) 估计为每年约 4500 万英镑，并为就业、商店、咖啡馆、餐馆、酒店和酒吧带来特定的本地效益。2.3 委员会渴望保留 HCC 的经济效益，但面临一些复杂的挑战，包括每年约 270 万英镑的运营补贴、大量的资本投资和大量的碳排放。 2.4 哈罗盖特自治市议会于 2016 年启动了重建项目，原因是收入下降（目前靠补贴运营）且需要对老化建筑进行大量资本投资。 2.5 该项目最初分为两个阶段；第一阶段是翻新场地的会议中心一侧，包括提供与礼堂容量相匹配的分组讨论室、改善内部通道、改善建筑外观以及维修/更换必要的机械、电气和管道 (MEP)；第二阶段旨在用新的多功能活动空间取代现有的展览厅。两个阶段的初步可行性成本估算约为 4700 万英镑。 2.6 毕马威被任命负责起草一份完整的商业案例以支持投资需求。仅第一阶段的初始成本估算就增加到 4860 万英镑，由于复杂性和成本，第二阶段被推迟。
处方药用户费用法（PDUFA）重新授权
目的是讨论FDA和行业CBER特定的增强建议。参与者FDA行业Rachael Anatol Cber E. Cartier E. Cartier Bio Angela Granum Cber Brad Glasscock（Lead）Bio（Biomarin）Chris Joneckis（FDA Lead）Cber Mathias Mathias Hukkelhoven Phrma（BMS） Bio（Gilead and Kite）Darlene Martin Cber Lucy Vereshchagina Phrma Carol rehkopf Cber PDUFA VII CBER分组分组讨论集中在CBER中的细胞和基因治疗（CGT）计划。CBER细胞和基因治疗计划资源分配CBER提供了有关细胞和基因治疗计划（CGTP）所需位置的其他信息，包括支持，间接和直接审查角色的位置。cber指出，指导开发是资源请求中包括的间接成本的一部分。cber定期发布指导列表，以指示给定年份出版的预期。cber将讨论本提案要求的登机位置的分配和排序。cber提供了有关当前职位的数据，并讨论了平衡资源的方法，例如实现主管与员工的最佳比例。还讨论了新资源的招聘，招聘和培训，并且是CBER的优先事项。FDA提出，雇用的目标是雇用新资源并尽快雇用船上的目标。在登机后，新的审阅者需要培训并经验丰富的熟练程度。CBER将为现有和新员工的培训需求提供估算。其他FDA估计值，包括为2023财年提供预测提交的类型和数量。cber解释说，预测是保守的，预测模型中使用的2020财年数据将被更新。CBER还将刷新建模数据。
艾莉森·G·罗斯勒
教育 化学和科学计算博士学位，2020 密歇根大学化学系，密歇根州安娜堡 多元化、公平和包容性教学研究生证书 研究生证书 化学学士，2015 斯托本维尔方济各会大学化学与物理系，俄亥俄州斯托本维尔 西班牙语辅修 海外学期 – 奥地利游戏 出版物 同行评审期刊文章 2020 Yang, X.；† Gitter, SR；† Roessler, AG；† Zimmerman, PM；和 Boydston, AJ 光氧化还原介导的无金属开环复分解聚合中的立体控制。准备中。† 这些作者对这项工作做出了同等贡献。2020 Lipinski, BM；Walker, KL；Clayman, NE；Morris, LS；Jugovic, TME；Roessler, AG；Getzler, Y. D；Macmillan, SN； Zare, RN；Zimmerman, PM；Waymouth, RM；Coates, GW 使用束缚双金属铬 salen 催化剂进行全同立构聚环氧丙烷合成的机理研究。ACS Catal，2020，10 (15)，8960-8967。DOI：10.1021/acscatal.0c02135 2018 Roessler, AG 和 Zimmerman, PM 研究使用机械化学弯曲和打破反应途径的方法。J. Phys. Chem. C，2018，122 (12)，6996-7004。DOI：10.1021/acs.jpcc.8b00467 教学经历 普通化学，奥格尔索普大学。2020 年秋季远程团队学习课堂。利用 Zoom 分组讨论室和远程投票软件实施同步问题解决会议。普通化学，密歇根大学。2015 年秋季，2016 年春季
儿童与青少年教育服务在线学习...
资源网站描述 Tutor.com tutor.com/military 在线辅导 Khan Academy khanacademy.org 在线辅导和课程 Brain Pop brainpop.com 按主题分类的教育资源 CrashCourse thecrashcourse.com 多主题教育视频 Breakout EDU breakoutedu.com/funathome 分组讨论室式学习活动 TED Ed ed.ted.com 多主题教育视频 Project Gutenberg gutenberg.org 免费电子书在线图书馆 Read Works readworks.org 按年级分类的阅读理解 Smithsonian TweenTribune tweentribune.com 按年级分类的阅读理解 Poetry Foundation poetryfoundation.org 在线诗集 Cool Math coolmath.com 数学游戏和课程 Virtual Nerd Videos virtualnerd.com 基于标准的数学视频 Extra Math xtramath.org 数学课程 Math-Drills 工作表 math-drills.com 免费可打印的数学工作表 PurpleMath mathhelp.com/pre-algebra-help在线数学课程 数学游乐场 mathplayground.com/games 6 年级以下数学游戏 Calc Chat calchat.com 微积分问题 青少年科学杂志 sciencejournalforkids.org 适合学生的科学研究 PHET Interactives phet.colorado.edu 交互式科学和数学模拟 科学小子比尔·奈 youtube.com/user/TheRealBillNye/featured 100 场节目的完整片段 SciShow Kids youtube.com/user/scishowkids/featured 面向年轻人的科学概念 Seterra 地理 seterra.com 地理地图问答游戏 TimeMaps timemaps.com/home 交互式世界历史 宪法中心 constitutioncenter.org 交互式宪法资源 历史目击者 eyewitnesstohistory.com 历史读物/视频 客厅候选人 livingroomcandidate.org 政治史 NMAI 本土知识 360 americanindian.si.edu 材料和视频 BBC 语言 bbc.co.uk/languages 世界语言在线语言 languagessonline.org.uk/Hotpotatoes 法语、西班牙语、德语、意大利语、拉丁语 Conjuguemos conjuguemos.com 西班牙语、法语、德语、意大利语、
志愿者职位描述项目协调员，虚拟咖啡聊天小组背景：华盛顿大学医学记忆与大脑健康中心 (MBWC) 宣传片
志愿者职位描述项目协调员，虚拟咖啡聊天小组背景：华盛顿大学医学记忆与大脑健康中心 (MBWC) 通过提供卓越的护理、推进科学理解和临床最佳实践以及建立痴呆症友好社区，促进记忆丧失患者及其家人的福祉。作为其使命的一部分，MBWC 为社区提供各种教育、支持和社交参与计划——包括虚拟咖啡聊天。虚拟咖啡聊天是每周为记忆丧失患者举行的在线社交聚会。它于周二上午 10 点至 11 点通过 Zoom 进行。它提供了一个社交联系的机会，并有机会结识其他了解记忆丧失生活的人。一个典型的小组以破冰问题开始，然后轮流分享每个小组成员的近况。虽然该小组最初是为了应对疫情而成立的，但小组成员要求它继续作为一项持续的 MBWC 计划——并指出虚拟格式使整个地区的更多参与者可以访问它。我们目前正在寻找志愿者项目协调员来支持这一持续需求。职位名称：项目协调员、虚拟咖啡聊天主管：Marigrace Becker，MSW，社区教育与影响项目经理。206.744.2190，mbecker1@uw.edu。职责：志愿者项目协调员与联合协调员合作领导这个每周的虚拟项目。根据每周参与的人数，联合协调员可以一起工作，也可以分成两个分组讨论室。职责包括建立和维护积极包容的小组环境、欢迎新人、提出破冰问题、促进小组讨论、建立小组融洽关系、计时、管理 Zoom 会议和解决任何技术问题，并向项目经理报告任何问题。根据兴趣/经验，可能承担其他职责。时间投入/时间表：
萨蒂亚·纳德拉 (Satya Nadella)：介绍 Microsoft Security Copilot
Satya Nadella：介绍 Microsoft Security Copilot 2023 年 3 月 28 日 Vasu Jakkal、Satya Nadella、Charlie Bell、Holly Steward、John Lambert、Jessica Payne、Bret Arsenault、Emma Smith、Brad Smith VASU JAKKAL（旁白）：你的世界是由你的员工、数据、想法以及对你组织有价值的一切组成的，它们都不能孤立存在。它们需要移动、连接。安全问题每天都在变得越来越复杂。无论身在何处，你都需要一种方法来保护你的世界。这样你的员工就可以在任何地方自信地工作。答案就在这里。我们所有人都共同努力，在整个数字旅程中保护彼此的安全。领先于威胁，让人工智能发挥作用，采用综合方法事半功倍，找到一种保护一切的方法，这样你的世界和其中的人们就可以继续前进，无畏地走向明天。 VASU JAKKAL：我非常高兴地欢迎大家参加 Microsoft Secure，这是我们的首次活动，旨在汇集来自世界各地的安全思想领袖和专业人士，共同探讨当今组织面临的挑战。在我们的计划过程中，我们将探索最佳实践策略，以在这个高度动态的安全环境中增强防御者的能力，分享对当前威胁形势的见解，并概述我们对安全未来的愿景。我们还将发布一些激动人心的公告，这些公告将重塑防御者对安全的看法，并加强您组织的安全态势。在我们的主舞台计划之后，您将有机会在我们的分组讨论中深入了解各种主题。所有内容均可按需提供，因此您可以随时利用它。现在，让我们开始吧，我很高兴介绍微软董事长兼首席执行官萨蒂亚·纳德拉。萨蒂亚·纳德拉：非常感谢 Vasu，也感谢大家今天加入我们。我们今天在这里讨论我们最紧迫的挑战之一：网络安全。当然，我们会在人工智能新时代的背景下讨论这个问题。随着越来越多的人有机会与 OpenAI 的 GPT-4 等强大的新基础模型进行交互，下一次平台转变的轮廓正变得越来越清晰。
2022 年春季 - 布劳斯坦学院 - 罗格斯大学
目的：分析“一线感染控制项目”培训的测试前和测试后数据，以评估该项目的有效性。意义：当 COVID-19 来袭时，世界尚未做好充分准备应对疫情。其中包括地方卫生部门、医疗保健机构和日托机构。在尝试减轻所有类型环境中传染病的传播时，应遵循协议和程序。新泽西州县市卫生官员协会 (NJACCHO) 和疾病控制中心是“一线感染控制项目”的合作者。该项目有助于教育社区中的人们如何防止传染病的传播，以便每个人都能保持安全。通过减少疾病传播并教导公共卫生人员和一线工作人员如何面对传染病，这将有助于医疗保健和其他社区环境更适当地利用其资源来确保人们的安全和健康。该计划还包含培训师培训部分，使个人具备向他人提供基础感染控制培训的知识和技能。方法/方法：对 NJACCHO 项目一线感染控制培训课程的参与者进行各种课程的前后测试，以评估知识和技能的变化。此外，还分发了计划评估以评估计划和辅导员的有效性。用于评估的方法包括 Google 表单和 Surveymonkey 数据。结果/结果：前后测试数据表明计划有效，因为每次课程中 PFL 计划的知识和技能都有所提高。一个例子是“病毒基础科学”课程的舒适度评级（舒适度等级为 1 到 5），该培训课程的改进从 18.9% 提高到 5 级的 45%，增幅为 138.095%。每个课程都有这样的前测和后测问题，参与者在每个课程中都经历了同样的现象。对于“病毒基础科学”课程，课程评估和协助表明 96.7% 的参与者会将他们在课程中学到的知识运用到日常实践中。现在每个课程主题都有汇总摘要，并指出每个课程需要改进的地方。一些主题/课程的一些问题仍然存在混淆，现在可以通过前测和后测的汇总数据分析看出这一点。surveymonkey 数据显示了课程的哪些部分有助于学习过程以及参与者从中获得了什么。评估/结论：总体而言，前后测试数据的结果显示了 Project Firstline 感染控制课程最强的地方以及需要进一步澄清的地方。具体来说，评估人员的反馈包括如何改进每个课程以及哪些方法有效，包括在学习这些主题时是否需要分组讨论室，因为不是每个人都参与其中，并且在每个小组中添加主持人可以帮助讨论的流程，需要进一步澄清的特定术语，用于奠定科学基础并使其更直观的类比，以及播放的 CDC 视频如何帮助与会者吸收信息。随着所需的更改，该计划的效率将提高，因此会议与会者的知识差距将缩小。
2022 年春季 - 布劳斯坦学院 - 罗格斯大学
目的：分析“一线感染控制项目”培训的测试前和测试后数据，以评估该项目的有效性。意义：当 COVID-19 来袭时，世界尚未做好充分准备应对疫情。其中包括地方卫生部门、医疗保健机构和日托机构。在尝试减轻所有类型环境中传染病的传播时，应遵循协议和程序。新泽西州县市卫生官员协会 (NJACCHO) 和疾病控制中心是“一线感染控制项目”的合作者。该项目有助于教育社区中的人们如何防止传染病的传播，以便每个人都能保持安全。通过减少疾病传播并教导公共卫生人员和一线工作人员如何面对传染病，这将有助于医疗保健和其他社区环境更适当地利用其资源来确保人们的安全和健康。该计划还包含培训师培训部分，使个人具备向他人提供基础感染控制培训的知识和技能。方法/方法：对 NJACCHO 项目一线感染控制培训课程的参与者进行各种课程的前后测试，以评估知识和技能的变化。此外，还分发了计划评估以评估计划和辅导员的有效性。用于评估的方法包括 Google 表单和 Surveymonkey 数据。结果/结果：前后测试数据表明计划有效，因为每次课程中 PFL 计划的知识和技能都有所提高。一个例子是“病毒基础科学”课程的舒适度评级（舒适度等级为 1 到 5），该培训课程的改进从 18.9% 提高到 5 级的 45%，增幅为 138.095%。每个课程都有这样的前测和后测问题，参加者在每个课程中都经历了同样的现象。对于“病毒基础科学”课程，课程评估和协助表明 96.7% 的参加者会将他们在课程中学到的知识运用到日常实践中。现在每个课程主题都有汇总摘要，并指出了每个课程需要改进的地方。一些主题/课程的一些问题仍然存在混淆，现在可以通过前测和后测的汇总数据分析看出这一点。surveymonkey 数据显示了课程的哪些部分有助于学习过程以及参与者从中获得了什么。评估/结论：总体而言，前后测试数据的结果显示了 Project Firstline 感染控制课程最强的地方以及需要进一步澄清的地方。具体来说，评估人员的反馈包括如何改进每个课程以及哪些方法有效，包括在学习这些主题时是否需要分组讨论室，因为不是每个人都参与，并且在每个小组中添加主持人可以帮助讨论的流程，需要进一步澄清的特定术语，用于奠定科学基础并使其更直观的类比，以及播放的 CDC 视频如何帮助与会者吸收信息。随着所需的更改，该计划的效率将提高，因此会议与会者的知识差距将缩小。
CSD/LIN 350：语言与大脑，2020 年春季 - UT Direct
尚未知道（还有待发现什么！！）考试和家庭作业：除非有可证明的借口，否则将不会进行补考，并且不得在其他时间进行补考。可证明的请假证明的一个例子是医生出具的证明，说明您身体无法参加考试。仅仅感觉不舒服并不能被视为请假，因为我们都有身体不舒服的日子，但无论如何都必须履行自己的责任。度假和探亲不属于紧急情况。可证明的请假证明的另一个例子是家庭紧急情况，您需要联系院长办公室并提供详细信息。同样，没有可证明的借口，不允许补考或考试。没有例外。考试 1-3 不是累积性的，但会涵盖课程每个部分的材料（例如，考试 1 涵盖模块 1，考试 2=模块 2，考试 3=模块 3。）考试将是多项选择题（scantron）。期末考试是累积性的，将包括课堂上讨论的所有主题。对于家庭作业，您可以分组讨论答案，但您的最终报告必须用自己的语言撰写（不能与您的搭档完全相同）。如果您决定与任何人一起完成家庭作业，请写下您与他一起完成作业的每个人的全名。家庭作业延迟政策：虽然我希望您尽一切努力按时完成作业，但我明白生活中会发生各种事情，这并不总是可能的。我的家庭作业延迟政策是，每迟交一天（定义为 1 分钟 - 24 小时），您的家庭作业成绩将扣除 10%。例如，家庭作业 1 的截止日期是 1 月 31 日晚上 11:59。如果你在 2/1 凌晨 12:00（午夜）至晚上 11:59 之间交了这项作业，你的成绩会被扣除 10%（最高分 90%）；如果你在 2/2 凌晨 12:00（午夜）至晚上 11:59 之间交了这项作业，你的成绩会被扣除 20%（最高分 80%），等等。出勤政策：这门课程要求出勤。虽然我不会正式点名这门课程，但是你可能会接受课堂讨论主题的测试，所以最好出席每一节课。如果你因正当理由缺课，请尽早通过电子邮件通知我。你要对错过的课程负责。出勤不会加分。电子邮件政策：我很乐意通过电子邮件回答问题或安排时间与您会面。但是，请尽量提早发送电子邮件，以便我有时间回答（一般来说，我会在 48 小时内回复）。我不会回复考试前一天晚上 5 点后发送的电子邮件。如果您需要与我交谈，请在课前到办公室。宗教圣日：根据 UT Austin 政策，您必须在宗教圣日前至少 14 天通知讲师您将缺席。如果您必须缺课、缺考试、缺作业，或为了庆祝宗教圣日而进行的项目，你将有机会完成错过的工作