研讨会将由芬兰国防部主办,地点为芬兰赫尔辛基的 Katajanokan Kasino。研讨会将以全体会议开始,随后进行分组讨论/联合讨论。为确保成功,SFA 团队力求获得尽可能广泛的参与。此邀请已扩展到所有北约组织、北约和伙伴国家、北约卓越中心以及过去参加过 SFA 研讨会的所有个人。欢迎于 2015 年 10 月 21 日至 22 日在芬兰与我们一起进行激动人心的思想和见解交流。
“Health DARES”课程将通过讲座、案例研究和分组讨论相结合的方式,探讨人工智能和大数据在医疗保健领域应用所带来的一些根本性变革。课程将探讨关键的多维度伦理和法律问题,涵盖隐私、偏见、透明度和可解释性、公平和非歧视等问题。课程将回顾当前的监管趋势和治理应对措施,以及旨在支持研究人员和政策制定者的新兴实用指导、方法和机制。
此外,分组讨论会不会分散到不同的地点。就像细胞分裂一样,小组从主圈开始形成,所有小组的参与者都可以通过聚集在每个节点周围的参与者数量来了解哪些主题最有趣。与更传统的引导技术相反,固执己见或咄咄逼人的参与者通常会主导会议进程,但最终会发现自己没有观众,因为参与者可以自由地转向他们最感兴趣的讨论。这是一个有机的过程,也是高度民主的。即使是胆小或不情愿的参与者也可以发现自己能够直接影响事件,只要参加他们认为有趣或重要的讨论,而不参加那些不有趣的讨论。
这种破冰活动非常适合诊断练习。将学生分成小组,并为每个组分配三个或四个随机字母。如果是远程教学,请使用分组讨论室将学生分成小组,并在 Zoom 中向他们的小组发送一条消息,告知他们应该涵盖字母表中的哪一部分。学生需要在十分钟内尽可能多地生成以该字母开头的与您的科目相关的主题。这项练习表明学生对您的科目已经了解了什么,并让您有机会分享您将在本学期涵盖的主题以及这些主题与学生建议的内容有何关联。
从个人角度看,Mohammed 对编程和尝试新事物的信心大增:“过去,我经常努力坚持使用一种编程语言几个月,试图记住每一个复杂的细节。训练营教会了我一个教训:只要你真正理解它们,编写代码和寻找解决方案是完全可以接受的。这种新发现的视角让我能够专注于理解核心原则,而不是专注于记忆。” 这也让他能够着手新的项目,期待挑战并从中学习。此外,训练营强调团队合作,让 Mohammed 接触到队友的聪明想法,并教他如何带领团队取得成功。分组讨论室和各种小组活动被证明是一种很棒的学习体验。
收到的反馈反映了该地区居民和社区的意见,内容广泛且形式多样。并非所有成员都同意要解决的最重要的问题,一些社区成员对如何解决某些问题意见不一,例如如何应对无家可归者、如何执行度假租赁政策或违反建筑法规。而且,对于像 LRR 地区这样多元化的社区,没有一份清单可以充分涵盖所提出的所有问题和建议的深度和广度。但是,以下清单提供了社区所提出问题的综合摘要。清单上的每一项都是由至少两名社区领导人、社区会议上的两个分组讨论小组或多个在线回复提出的;其中许多问题是由大多数利益相关者和社区成员提出的。
2023 年的一大重点是加强积极的学习环境,其中最突出的是学院手机政策的更新。这一调整旨在促进学生专注学习和健康的社交互动,与我们培养全面发展的使命无缝契合。此外,新的 7 年级和 8 年级中心开始建设,设有 12 间教室、6 间分组讨论室、学习和多功能空间、便利设施和员工办公室。该中心以可持续性为核心设计,融合了传感器照明、地下水箱集水和 160kW 太阳能电池板等功能,体现了我们对环境管理的承诺。尽管暂时遇到挫折,但勤奋的努力确保了项目的恢复,预计于 2024 年第一学期完工,预示着一个现代化的中学学习环境。
PHAB 的战略规划峰会于 2022 年 6 月 8 日星期三在弗吉尼亚州亚历山大市的 Mary M. Gates 学习中心召开。在 Davidoff 使命驱动型商业战略的推动下,近 60 名利益相关者亲自或通过 Zoom 参加了峰会。在峰会期间,PHAB 的工作人员和 PHAB 董事会、国家合作伙伴、资助者、附属机构和其他利益相关者的代表进行了小组和全场讨论,以收集他们对 PHAB 未来三年战略方向的看法,以应对当前形势、新兴趋势和公共卫生部门的需求。在整个峰会期间,参与者轮流参加各种分组讨论,以提供动态参与的机会。每个小组都由 PHAB 的一名成员主持