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World File Search System动力学
纳米SiO2 改性聚丙烯薄膜热力学性能的分子动力学模拟
第 45 卷 第 5 期 中 国 电 机 工 程 学 报 Vol.45 No.5 Mar.5, 2025 2025 年 3 月 5 日 Proceedings of the CSEE ©2025 Chin.Soc.for Elec.Eng.2003
不同取向B2 结构FeAl 合金纳米线弯曲行为的分子动力学模拟*
（b），6.000 nm（c），8.900 nm（d）和9.300 nm（e），其中颜色表示不同的局部晶体结构：蓝色-BCC，绿色-FCC，RED-HCP和White-Inninnown； （f）在1860 PS和d = 9.300 nm的纳米线内的应变分布，其中原子是通过其局部剪切应变颜色的。
一般动力学
本年度报告包含基于管理层的期望、估计、预测和假设的前瞻性陈述。“预期”、“预计”、“计划”、“相信”、“安排”、“估计”、“应该”等词语以及这些词语的变体和类似表述旨在识别前瞻性陈述。这些包括但不限于收入、收益、分部业绩、现金流、合同授予、飞机生产、交付和积压稳定性的预测。前瞻性陈述根据经修订的 1995 年私人证券诉讼改革法的安全港规定做出。这些陈述并不能保证未来的表现，并且涉及某些难以预测的风险和不确定性。因此，由于各种因素，包括但不限于美国和国际的一般政治和经济状况，实际的未来结果和趋势可能与前瞻性陈述中的预测存在重大差异；美国政府国防预算优先事项的变化（包括应对恐怖主义威胁、继续在阿富汗和伊拉克的行动以及加强国土安全的优先事项的变化）；由于政府单方面行动而终止或重组政府合同；
测定动力学参数酶动力学
a。[s] = k m b。[s] >> k m c。 [s] << k m 7。收集和操纵数据a。 lineweaver-burk;双重倒数； 1/v 0 vs. 1/[s] b。 Eadie-Hofstee； V 0 vs. V 0 /[S] c。 Hanes-woolf; [s]/v 0 vs. 1/[s] 8。抑制a。不可逆：蛋白质修饰b。可逆i。竞争激烈；像底物； K m受（1 + [i]/ k i）= a II的影响。非竞争；仅绑定ES； K M和V Max均以相反的方式影响III。非竞争；结合E＆ES（混合，非平等结合）； v最大影响iv。混合抑制作用如果我使用稳态动力学与ES v的结合不同，则具有不同的结合：主动位点VI。催化的能量
反应动力学
Reaction Kinetics Dr Claire Vallance First year, Hilary term Suggested Reading Physical Chemistry , P. W. Atkins Reaction Kinetics , M. J. Pilling and P. W. Seakins Chemical Kinetics , K. J. Laidler Modern Liquid Phase Kinetics , B. G. Cox Course synopsis 1.简介2。反应速率3。费率法律4。速率常数的单位5。综合费率法律6。半寿命7。从实验数据中确定速率定律（i）隔离方法（ii）差分方法（iii）积分方法（iv）半寿命8。实验技术（I）混合反应物和启动反应（II）技术的技术（II）技术，以监测浓度作为时间（III）温度控制和测量的函数9.复杂反应10。连续反应11。均衡性12。稳态近似13。“单分子”反应 - Lindemann-hinshelwood机制14。三阶反应15。酶反应 - Michaelis-Menten机制16。链反应17。线性链反应氢 - 溴反应 - 氢 - 氯反应氢 - 碘反应的氢反应比较18.爆炸和分支链反应氢 - 氧反应19。反应速率的温度依赖性Arrhenius方程和激活能量复杂反应的总体激活能催化20。简单碰撞理论
机电动力学
20 世纪 50 年代初，麻省理工学院放弃了选修课程结构，为所有电气工程专业的学生制定了共同的核心课程。核心课程的目标当时和现在都是为学生提供数学和科学基础，使他们能够在此基础上实现专业成长，而不管他们可以选择的电气工程专业机会有多少。为了实现这一目标，核心课程科目不能满足任何专业领域对术语、技术和该领域特有问题的需求。专业化体现在选修科目、研究生学习和专业活动中。为了有效，核心课程科目必须足够广泛，与电气工程师可能从事的众多专业方向密切相关，但必须具有足够的深度，才能具有持久的价值。同时，该科目必须通过应用示例与现实世界相关联。这是因为学生通过在熟悉的环境中查看材料来学习，而工程专业学生的动机主要是材料与周围世界的现实的相关性。在麻省理工学院电气工程核心课程的组织中，机电学是一个主要组成部分。随着我们的核心课程不断发展，重点也发生了变化，主题也不断拓宽。在 1954 年（那时我们又有了新的出发点）之前，机电学的基本教材是 Fitzgerald 和 Kingsley 的《电机》。这一变化产生了 White 和 Woodson 的《机电能量转换》，该书一直使用到 1961 年。那时我们开始修订，最终形成了本书。在此期间，我们每年三个学期教授这门课程，期间我们查阅了许多版本的笔记。我们的目标一直是教授一门将经典力学与电磁学基础相结合的课程。因此，这门课程提供了在对电气工程界至关重要的背景下教授力学和电磁理论的机会。我们选择教材在一定程度上是出于希望让学生有广泛的背景知识，足以进一步学习几乎任何类型的机电相互作用，无论是在旋转机械中，
酶动力学
动力学是对反应速率的研究。 Study of enzyme kinetics is useful for measuring concentration of an enzyme in a mixture (by its catalytic activity), its purity (specific activity), measurement of the catalytic efficiency and/or the specificity of an enzyme, comparison of different forms of the same enzyme in different tissues or organisms, effects of inhibitors (which can give information about catalytic mechanism, structure of active site, potential治疗剂...）通过Michaelis-Menten方程来描述许多酶的速度对[底物]的依赖性。动力学参数：
