XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System动画
使用多媒体帮助农业生产者与消费者就GMOS
对通信资源的评估在整个过程中正在进行中，并内置在各个组件中。，我们在分发事实卡的同时，直接从农业生产者那里收集了反馈，并且根据目标受众的投入和建议，在有关转基因生物，健康和基因工程的部分中进行了内容编辑，并在后续版本的情况下分享了事实卡。用户测试和分析用于完善网站并根据该反馈创建新内容，包括有关标签，民事话语和资源信誉的部分。社交媒体分析确定了通过平台进一步共享哪些内容。最后，开发了一项调查，以测试动画的有效性，并发现栗子树视频在大学生观众中减少了对转基因生物的信任（Rao＆Stearns，2023年）。关于动画的发现与中国消费者知识的研究一致（Wen等，2016）。因此，我们的团队将沟通工作集中在其他领域，包括开发课程和课程，而不是继续创建视频和动画。
泰国高等教育机构提供的奖学金清单
科学学士学位 - 应用化学 - 生物科学 - 商业创新的数字技术（对数字技术感兴趣并具有数字技术技能，并能够在业务中应用数字技术；在目的声明中说明） - 多媒体技术和动画（在英语，动画中具有自我研究的vdo剪辑，以及应用多媒体技术和动画的理由VDO剪辑不得超过3分钟，并将其上传到YouTube平台。然后，申请人将视频URL提供到在线应用系统中） - 创新食品科学与技术 - 农业食品物流 - 美容科学 - 美容技术 - 体育与健康科学
2023-24 年就业报告 - 孟买
我很高兴向 NMIMS 大学设计学院的所有外部利益相关者致以热烈的欢迎，在这里，创造力与技术与商业相遇。在我们的人性化技术设计学士学位课程取得成功的基础上，我很高兴介绍一项重大改进——将科学学院的理学学士学位、动画与视觉特效课程整合到我们备受推崇的设计学院中。在当今快速发展的世界，设计、技术、动画和商业的融合比以往任何时候都更加重要。NMIMS 大学的 B. Des 课程经过精心设计，旨在为学生提供驾驭这一动态环境所必需的技能和知识。
增强现实和虚拟现实 - MMIT
输入/输出设备：输入（跟踪器、传感器、数字手套、运动捕捉、基于视频的输入、3D 菜单和 3D 扫描仪等）、输出（视觉/听觉/触觉设备）通用 VR 系统：简介、虚拟环境、计算机环境、VR 技术、交互模型、VR 系统、虚拟环境动画：简介、数字动力学、线性和非线性插值、物体动画、线性和非线性平移、形状和物体之间、无变形、粒子系统物理模拟：简介、在重力场中下落的物体、旋转轮、弹性碰撞、抛射物、单摆、弹簧、飞机飞行动力学
2024年夏季校园的孩子
停止运动动画：3和4年级的灯光，相机，乐高动作！使用Lego®Bricks讲述您的故事，配有音乐，特殊效果以及所有您喜欢的Lego®Minifigure字符。使用停止运动动画计划，脚本，舞台，拍摄和制作自己的迷你电影。作为一个团队工作，学生将使用Lego®组件来构建场景和道具，然后使用相机拍摄电影。电影制作软件将用于添加特殊效果，标题，学分等。每个露营者带回家了他们的电影的副本。CES 3782 $ 275 1周MTWRF 7月29日上午9点至下午3点。939873 LA140员工
ARS-艺术工作室课程
ARS 260. 新媒体入门。3 小时。本课程将通过创造性探索、技能发展和材料使用介绍新媒体学科。学生将参与其创造性实践和协作体验的行动研究。将教授包括声音、动画和视频捕捉在内的媒体实践以及美术的实验投影技术。学生将使用专用音频和视频设备学习声音编辑和视频捕捉的基础知识。专用项目（如摄像机编辑、蒙太奇和定格动画）将使学生掌握视频编辑技能。通过放映、阅读和回应论文介绍媒体艺术的历史背景。整个学期都会举办技术研讨会。
在工作动漫媒体上使用细胞在细胞材料中的学习成果的有效性
摘要印尼社会可以通过互联网轻松访问信息和媒体。印尼社会所有部分都可以轻松访问的动画视频媒体是日本动画，被称为动漫。动漫有各种有趣的故事，其中一个是Hataraku Saibou，它以叙事的形式讲述了人体中细胞的活动。这就提出了一个问题，即是否可以用主题描绘人体工作细胞角色的生活的动漫作为学习媒体，以便学生理解动漫中叙事形式对体内细胞活动的解释。在公众中对Hataraku Saibou动漫进行了研究。据说这种动漫有效地增加了公众对人体系统的理解。但是，在学生学习过程中使用该动画的有效性尚无研究。因此，对Hataraku Saibou动漫进行了一项研究，其研究目的是确定Hataraku Saibou动漫动画媒体的有效性。该研究方法使用了非等效的对照组设计，一种实验类研究，可用于观察Hataraku Saibou动漫以及在某些条件下选择的PowerPoint学习的控制类别。使用经过验证的RPP仪器使用预测试和测试后问题评估收集数据。使用SPSS 21。临界值（t-crit）为1.986。发现使用t检验，获得的值为2.087，显着性为0.000。因此可以得出结论，T值大于T-Crit（2.087> 1.986）。从此结果可以得出结论，Hataraku Saibou动漫的动画介质对血液和免疫系统中细胞的材料有效。关键字：有效性； Hataraku Saibou动漫；学习媒体；价值增加如何引用：Maruf，M.，Sultan，A。D.和Haerunnisa，S。（2024）。开发基于虚拟现实的物理学学习媒体在开普勒的法律主题上。数学，科学和计算机教育杂志，4（1），58-65。引言印尼社会可以随着时间的推移和互联网的引入而轻松地从各个国家获取信息和媒体。在当今时代，易于访问媒体可以使教师能够利用来自各个国家的媒体作为学习工具。在实现学习目标时，教师需要一个支持元素作为教材，这是通过在学习过程中使用媒体来实现的。在教学媒体的帮助下，学生可以更好地了解学习材料