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Garissa University Strategic Plan 2023 - 2027 ...
该计划在此期间试图实施的战略目标包括：提高学术卓越；加强研究与创新计划；增加社区外展和伙伴关系；增强大学的学生经验并增强机构能力和可持续性。该战略计划还建立了旨在满足上述目标的精心制定的战略目标。这些目标是制定和实施战略计划的基础，确保大学在追求成功方面保持专注，适应性和有目的地。使用可持续平衡得分卡提出了目标，该计分卡从六个不同的角度来看，包括客户的重点，财务绩效，社会正义，环境绩效，内部业务流程以及学习和成长。
CDFI基金语言访问计划有限英语熟练的个人
CDFI基金不会直接向公众提供服务。通过CDFI基金的奖励管理信息系统（AMI）的电话查询，电子邮件和服务请求最少。除了低收入社区和服务不足的地区外，CDFI基金还将某些人口指定为“其他目标人群”。这些是居住在阿拉斯加的非裔美国人，西班牙裔美国人，美国原住民，阿拉斯加人，居住在夏威夷的夏威夷原住民和其他太平洋岛屿的其他太平洋岛民。由于已批准了认证的社区发展金融机构（CDFI）的目标人群，因此CDFI基金将其推广工作重点放在这些人群上，其中可能包括LEP个人。
澳大利亚教育技术趋势2018
2。制造商空间分配空间为资源和工具收集的空间，并预计将继续展示许多学校。图书馆的空间有望在制造商空间共同使用，图书馆员可以监督学生独立使用该空间。整个班级使用有望很普遍，并且仅限于特定的项目，反映了教室中会发生的情况。在为某些学生提供独立的学习机会时，预计在接下来的5年中，现有的教学实践的变化最小，主要支持课外活动的制造商空间。不希望以学校为基础的制造商空间在上学日或社区外广泛使用。
苯二氮卓类药物的风险
重要的披露：美国精神病药剂师协会的社区外展工作提供了此信息。此信息仅用于教育和信息目的，而不是医学建议。此信息包含重要点的摘要，并不是对有关该主题的信息的详尽回顾。始终寻求医生或其他合格的医疗专业人员的建议，您对药物或医疗状况可能有任何疑问。永远不要延迟寻求专业医疗建议或由于本文提供的任何信息而无视医疗专业建议。美国精神病学家协会违反了本文提供的信息所指控的所有责任。
阿马多尔县民事大陪审团 2023-2024 年最终报告
AFPD 董事会 (Board) 每月举行一次公开会议。其行动有据可查，可在 AFPD 网站上轻松查阅。董事会关于特殊福利评估的行动始于 2022 年初，当时意识到了员工流失问题。随着年度预算流程的开始，财务需求评估在 8 月和 9 月取得了进展。董事会于 9 月确定了 SCI 咨询集团 (SCI) 的咨询公司。SCI 的资历包括协助农村县进行特殊福利评估的丰富经验。SCI 于 2022 年 11 月受聘协助 AFPD 福利评估实施。SCI 的工作范围包括支持 AFPD 进行社区外展和协调以及投票服务。
在弗吉尼亚州部署长时储能
所有经济部门都在加速努力，促进向未来的低碳经济转型。要规划一条通往可持续和长期繁荣的道路，社区必须能够利用其独特的优势，利用新兴的经济机会，同时解决社区外往往不太了解的障碍。为此，气候与能源解决方案中心 (C2ES) 举办了区域圆桌会议，将地方、州和联邦政策制定者、各种规模的企业、社区组织和非营利组织、学者和问题专家、行业协会、投资者、经济发展组织等聚集在一起。这些对话旨在提升各种利益相关者的视角，这些利益相关者深深扎根于他们的社区，并且具有独特的优势来表达他们所在州和地区的需求。他们
褐皮书——2023 年 1 月 18 日 - 美联储委员会
《褐皮书》没有我正在寻找的信息。还有什么其他信息可用？联邦储备系统对企业、家庭和社区组织进行广泛的定期调查。联邦储备委员会编制的统计数据发布列表可在此处获得，每个联邦储备银行的链接可在此处获得，该系统的社区外展摘要可在此处获得。此外，美联储在全国各地举办了“美联储倾听”活动，以了解货币政策如何影响人们的日常生活和生计。该系统还依靠各种咨询委员会（其成员来自各种企业、非营利组织和社区团体）来听取对经济的不同观点，以履行其职责。
学习支持级别2职位描述-Jobtrain
位置/学校：Kewaigue学校线经理：学校工作目的负责人为学生提供特殊需求的支持，以确保他们的安全和学习活动。根据部门政策协助和支持学校内部的教学。作为教育支持人员部分的一部分工作。在第2级的工作职责，工作职责将是在教学/高级员工的指导/指导下工作，以实现工作/护理/支持计划，以使学生获得学习，并协助教师管理学生和教室。可以在教室或主要教学区外进行工作。该职位将涉及提供教育支持，包括以下所有列出的所有职责。支持学生
社区行为健康：提供者通知社区治疗业务连续性计划
• 强化行为健康服务 • 心理健康病例管理服务 • 心理健康门诊 • 移动危机干预服务 • 移动精神病康复 • 非保真积极社区外展团队 • 同伴服务 • 药物使用门诊 (ASAM 1) • 药物使用强化门诊 (ASAM 2.1) • 药物使用部分 (ASAM 2.5) 提供者应结合临床和公共卫生方法，确保需要社区服务的个人能够在 COVID-19 大流行期间获得适当的行为健康治疗，同时关注会员和员工安全并最大限度地减少病毒传播。提供者应在 COOP 中包括以下内容：