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World File Search System受训人员
2024 加拿大脑研究未来领袖
• 申请人必须在资助的整个期限内都在符合条件的加拿大机构进行研究，并且必须被视为其机构的独立研究人员。此类个人通常拥有助理教授或副教授的职位；可以作为首席研究员发起和指导自己的独立研究方向；全权负责管理实验室；完全控制其研究资金；并被允许指导受训人员（如果适用，根据其机构的政策）。博士后研究员或兼职教师没有资格申请。• 学术任命必须在完整申请提交截止日期前开始。• 申请人必须能够将至少 50% 的时间投入到研究活动中。• 研究申请可以相关，但不能与任何其他当前资助的项目重叠。如果在本竞赛的申请和审核过程中因新授予的资金而出现重叠，申请人有责任立即通知 Brain Canada。重叠的定义是与任何其他资助工作具有相同的目标和/或实验目的。• 申请人必须提交意向书才能有资格提交完整申请。 • 目前持有或曾经获得过 Azrieli 基金会早期职业能力建设补助金或加拿大脑研究未来领袖补助金的申请人没有资格申请。
2025 战略 UH 布里斯托尔核心教育...
1) 背景 该战略为整个 Trust 的教育提出了新的愿景和框架，其中学习被视为我们工作场所充满活力和不可或缺的一部分。作为一家大型大学教学医院，对员工进行教育是我们的核心职责之一，对于支持和推动提供出色、安全、临床有效的患者护理的愿景至关重要。此外，接受教育的机会在吸引和留住高技能劳动力方面具有越来越大的影响力。高质量的患者护理与感到受重视的积极性高的员工之间存在关联。在我们 Trust 工作的人是我们最宝贵的财富；创建一种让所有员工和受训人员都参与学习的学习型组织文化承认了这一点，并直接反映了 Trust 的价值观。教育核心战略是对 Trust 总体战略的补充，实施计划详细说明了如何充分实现教育的愿景和关键优先事项。 2) 教育组织 目前，教育是通过中央 Trust 培训团队、专业顾问和独立的、特定主题的部门主导活动提供的混合教育经济结构。信托的集中教育侧重于以下领域：中央/信托教育 • 企业教育，包括基本培训和入职培训。 • 为我们的学习提供行政支持的学习和发展团队
临床神经心理学博士后住院医师培训计划
神经心理学住院医师培训计划的总体目标是帮助培养和进一步完善临床神经心理学领域特有的广泛专业技能，使毕业生能够在当代神经心理学家实践的各种专业环境中有效工作。住院医师培训旨在培养神经心理学家在专业环境中独立灵活地工作，并承担临床医生、研究员、顾问、教师和项目开发人员等各种角色，特别关注退伍军人群体的特殊需求和公共部门的服务性质。该计划提供全日制临床神经心理学培训、临床神经心理学必修和选修教学活动以及与该领域相关的研究培训。该计划的长期目标是培养出能够在其工作所在州成功获得执照、获得神经心理学家职位并在完成计划 7 年内获得临床神经心理学委员会认证的受训人员。我们提供广泛的培训，考虑到每个结果，以使我们的住院医师能够为患有神经、医学和精神疾病的门诊和住院患者提供服务。神经心理学计划旨在让神经心理学家能够独立地担任临床医生、研究员、顾问、教师和计划开发人员等各种角色，并特别关注退伍军人事务部 (VA) 人群的特殊需求。为了获得专业能力，住院医师需要在三个培训领域参与特定的结构化专业和临床体验：
2023 年度报告 - UBC 医学系
随着 2023 年即将结束，很难相信我作为系主任的第一个任期将在 2024 年结束。我很幸运能成为如此坚韧不拔的医学系的一员。我想借此机会认识到，医学系的力量在于它的成员，在于你们。我很感激能够称你们为我的同事。在这个世界上充满困难的时代，我很自豪能与表现出同情心、好奇心和毅力的同事一起工作。我们彼此之间建立的人际关系促进了研究创新、教学发展和变革管理，这激励着我担任系主任。医学系是一个世界级的系，因为你们每一个人。我看到了你们所做的一切，感谢你们对医学系的奉献。2023 年对我来说的一些亮点包括访问分布式站点，并有机会与弗雷泽、维多利亚、基洛纳和乔治王子城的同事会面。我非常享受这些对话，也非常享受听到关于在分散站点所做的出色工作的感受。我也很高兴在住院医师研究日和研究博览会上与我们的住院医师和受训人员见面。看到下一代研究人员和教师的项目让我深受鼓舞。展望 2024 年，我希望善良能够重现，并继续建立人际关系。我期待在春季和秋季再次访问不列颠哥伦比亚省的一些分散站点，并期待通过我们的战略计划看到医学部正在开展的令人兴奋的工作取得进展。
摘要书
我很高兴欢迎大家参加第 30 届阿尔茨海默病日。今年是 Mesulam 认知神经病学和阿尔茨海默病中心（前身为认知神经病学和阿尔茨海默病中心）成立 30 周年。Marsel Mesulam 博士和 Sandra Weintraub 博士于 1994 年创建了该中心，自此发展势头强劲。他们对该中心的愿景是创建一个多部门、多学科的学术单位，将基础和临床研究整合在一起，以了解痴呆症和认知，这一使命至今仍在继续。一年零四个月前，我转任 Mesulam 中心主任，追随 Mesulam 博士的脚步。他是痴呆症领域的巨人，我很荣幸能够领导他、Weintraub 博士及其同事在三十年中建立的这个非凡宝藏。我们在痴呆症、原发性进行性失语症和超级衰老方面的研究项目取得了成功，并在这些研究领域处于国际领先地位。尽管梅苏拉姆博士已卸任主任一职，但他仍然在中心非常活跃，开展着许多研究、临床和教学活动。我期待着继续与他以及我们敬业的教职员工、受训人员、研究参与者、患者、家庭、社区伙伴和你们所有人合作，推动梅苏拉姆中心迈向新的高度和成就。
人工智能知识混合学习模式在非正规教育教师数字能力培训中的有效性 Purnomo Purnomo 1 , Angga Hadiapurwa 2 , Uyu Wahyudin 3 , Yolanda Lusiana Pratama 4 , Tuti Alawiyah 5
技术的发展，特别是人工智能（AI），对提高印度尼西亚教育质量，包括非正规教育具有巨大潜力。基于人工智能的非正规教育教师数字能力培训对于保持教育与数字时代的需求相关至关重要，混合学习模式被认为是实现这一目标的有效方法。本研究旨在探讨混合学习模式在苏加武眉区非正规教育教师数字能力培训中提高人工智能（AI）知识的有效性。本研究采用定量方法，采用实验方法和预实验设计，形式为一次性案例研究，涉及 23 名受训人员。结果表明，混合学习模式可有效提高非正规教育教师的 AI 知识，Sig（双尾）值为 0.000。除了提高教师的数字能力外，混合式学习还为学习过程提供了灵活性和个性化，适合成年参与者的需求和学习风格。这项研究有望为印度尼西亚非正规教育的发展提供理论和实践贡献，并为设计更有效、更符合数字时代需求的培训计划提供参考。混合式学习结合了在线和面对面的学习，是提高非正规教育教师的人工智能知识和数字技能的有效模式，同时为他们应对未来的技术挑战做好准备。关键词：混合式学习；人工智能，能力
2023 AR-DMI夏季研究计划指南
AR-DMRI夏季研究计划将为受训者提供糖尿病和代谢领域的研究暴露。受训者将参加监督的基准工作，独立研究，小组讨论，讲座，抽象准备和口头表现。受训者的研究经验：不需要学员拥有研究经验，但他们必须表现出研究的潜力和好奇心。会议：AR-DMRI夏季研究计划将包括一个为期8周的会议，从2023年6月19日开始，结束于2023年8月11日。学员每周必须有20-28小时。方向：为所有学员安排了强制性方向。学员必须在2023年6月19日全天提供。不会例外。如果实习生无法参加方向，他们将不符合该计划的资格。津贴：每位接受的培训生将在培训结束时获得500美元的津贴和证书。口头演讲：将要求受训者讨论他们的研究工作，并在夏季口头演讲中进行。学员必须在8月7日的这一强制性活动中提供。不会例外。如果实习生无法参加口头演示会议，则他们将没有资格参加该计划。评估：教师导师和计划经理将评估受训人员的表现。参与研究项目的研究项目，研究项目的完成将大大加权。在会议结束时，学员将在一次封闭的评估会议上与他们的教师导师会面。
评估策略
•化学病理学（纳入代谢医学）•诊断神经病理学•法医组织病理学•血液学•组织病理学•免疫学•医学微生物学•医学病毒学•儿科和围产期病理学1。课程每个病理课程在实践中概述了能力（CIPS），这些功能描述了专业范围内的专业任务或工作。每个课程都包含通用和专业的CIPS，每个CIP都有一组与该活动或任务相关的描述符。描述符旨在帮助受训者和培训师认识到应委托决定的最低知识，技能和态度水平，并提供一些细节，并提供一些细节，以了解CIP如何通过各自的计划随时间而成长。委托决定是信任与患者诊断，治疗或护理有关的责任水平的学员的决定。通过完成CCT的培训和奖励，医生必须证明他们能够在所有通用和专业CIPS中无人监督的实践。通用CIP涵盖了GMC通用专业能力（GPC）框架中所述的所有专业的通用要求。专业的CIP描述了对相关病理专业实践至关重要的实验室和临床任务或活动。专业的CIP也已映射到GPC域和小节，以反映执行临床任务所需的专业通用能力。对CIP的评估涉及遍历各种不同的技能和行为，以制定有关受训人员承担特定责任或任务的适用性的全球决策。使用以下全球主持人声明：
科夫曼纪念联盟大厅 星期五，三月......
Kristin Bruk Artinger 博士 Artinger 博士是明尼苏达大学牙科学院诊断和生物科学系教授兼研究和发现副院长。她曾任牙科学院颅面生物学系教授和科罗拉多大学安舒茨医学院研究生项目主任。此外，她还担任颅面生物学系副主任和院长执行委员会主席。Artinger 博士在加利福尼亚州欧文市的加利福尼亚大学获得博士学位，并在那里获得了理学学士学位。随后，她在马萨诸塞州波士顿的哈佛医学院 Wolfgang Driever 博士和 Mark Mercola 博士的实验室完成了博士后工作。她于 2002 年在科罗拉多大学创办了自己的实验室，并建立了一个高度协作的研究实验室，专注于了解神经嵴发育所涉及的分子和遗传机制。具体来说，她使用斑马鱼模型系统研究正常发育和颅面出生缺陷中涉及细胞命运决定、迁移和神经嵴细胞分化的基因调控网络。她目前担任《出生缺陷研究》副主编，并担任多家科学杂志的编辑委员会成员。作为项目主管，她致力于指导下一代科学家。在这里，她为一年级研究生提供强有力的指导，领导整体招聘工作以满足不同学生的需求，并建立强大的拨款申请研讨会，帮助受训人员在奖学金竞争中脱颖而出。
POWER 奖摘要，2024 年 10 月
阿拉巴马州（1 个奖项） 项目名称：受煤炭影响的阿拉巴马州过渡军人和流离失所退伍军人的职业培训管道 受资助者：NextOp, Inc. 奖励金额：454,609 美元 公告日期：2024 年 10 月 项目摘要：ARC 向德克萨斯州休斯顿的 NextOp, Inc. 拨款 454,609 美元，用于受煤炭影响的阿拉巴马州过渡军人和流离失所退伍军人的职业培训管道项目。该项目将提供外展、招聘和全方位支持服务、职业评估、培训、就业安置和计划，以帮助克服军人/退伍军人 (MIL/VET) 人群遇到的经济障碍。它还将帮助满足 15 个县的当地和地区雇主的人才需求，并为他们提供支持服务，以将 MIL/VET 人群融入平民角色。通过与 Aerojet Rocketdyne、AI Signal Research、Huntsville Hospital、Integration Innovation、Mazda 等多家雇主建立合作伙伴关系，NextOp 将为候选人提供培训计划，利用当地社区学院和职业学校，并为他们提供全方位的支持和就业安置服务。该项目将通过新的专用劳动力管道改善 9 家企业；通过改善退伍军人在航空航天/国防、汽车制造、网络安全和医疗保健领域的职业道路，改善 15 个社区；通过为 300 名 MIL/VET 工人/受训人员提供优质就业机会，改善他们在地区雇主那里的就业状况。