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1 电子电路布图设计基础
本书从头开始介绍了布局设计的基本知识，涉及通常应用于数字电路的物理设计和模拟布局。这些知识为布局设计师提供了将电路设计过程中产生的结构描述转换为用于 IC/PCB 制造的物理布局所必须具备的关键意识和洞察力。本书介绍了将硅片转化为功能设备的技术诀窍，以了解布局所针对的技术（第 2 章）。以这些核心技术知识为基础，后续章节深入探讨了物理设计的具体约束和方面，例如接口、设计规则和库（第 3 章）、设计流程和模型（第 4 章）、设计步骤（第 5 章）、模拟设计细节（第 6 章）以及最后的可靠性措施（第 7 章）。除了作为工程专业学生的教科书外，本书还是当今电路设计师的基础参考书。
埃米尔·卡比布林
· ET Khabiboulline、JS Sandhu、MU Gambetta、MD Lukin 和 J. Borregaard。具有信息理论安全性的高效量子投票，arXiv：2112.14242。 PRX Quantum 的修订版。 · T. Schuster、B. Kobrin、P. Gau、I. Cong、ET Khabiboulline、NM Linke、MD Lukin、C. Monroe、B. Yoshida 和 NY Yao。通过可穿越虫洞协议中的算子传播实现多体量子隐形传态。物理。 Rev. X，12:031013，2022 年 7 月。 · ET Khabiboulline、J. Borregaard、K. De Greve 和 MD Lukin。量子辅助望远镜阵列。物理。 Rev. A ，100:022316，2019 年 8 月。· ET Khabiboulline、J. Borregaard、K. De Greve 和 MD Lukin。量子网络光学干涉测量法。Phys. Rev. Lett. ，123:070504，2019 年 8 月。· S. Peng、R. Zhang、VH Chen、ET Khabiboulline、P. Braun 和 HA Atwater。具有中红外带隙的三维单螺旋光子晶体。ACS Photonics ，3(6):1131–1137，2016 年。· ET Khabiboulline、CL Steinhardt、JD Silverman、SL Ellison、JT Mendel 和 DR Patton。具有活动星系核的 SDSS 星系中电离条件随环境变化而变化，从成对到成团。《天体物理学杂志》，795(1):62，2014 年。· EJ DiMarco、E. Khabiboulline、DF Orris、MA Tartaglia 和 I. Terechkine。用于质子直线加速器前端高能部分的超导螺线管透镜。IEEE 应用超导学报，23(3):4100905，2013 年 6 月。
简历 - 帕布纳
MD. FATIN ISHRAQUE 助理教授，孟加拉国帕布纳科技大学（PUST）电气、电子与通信工程（EECE）系，帕布纳 6600。邮箱：fatineeeruet@gmail.com；fatin@pust.ac.bd；现住址：孟加拉国帕布纳 Monsurabad R/A，GA 区，5 号路，174 号楼。永久地址：孟加拉国朗布尔，5400，朗布尔萨达尔，Khalifapara，17 号病房，651/006 号楼。手机：+8801712501856 Google Scholar 链接：https://scholar.google.com/citations?user=rhfdJuYAAAAJ&hl=en ORCID ID：0000-0003-0863-5169 LinkedIn ID：https://www.linkedin.com/in/fatineee ResearchGate 个人资料：https://www.researchgate.net/profile/Md- Ishraque Scopus 个人资料：https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57215128649
“我的大脑不是那样运作的”：比较拼布工对计算和拼布的看法和动机
拼布的系统、数学和程序基础使该领域成为入门级计算机科学 (CS) 教育的一个有用隐喻，尽管它目前主要用于 K-16 教育环境。考虑到成年女性的非正式 CS 教育，我们通过探索熟练的工匠如何在 CS 教育背景下参与和理解拼布作为隐喻来研究这一隐喻的潜在深度。在本文中，我们报告了我们与拼布工的第一个焦点小组的发现，以比较他们对拼布和 CS 的看法和经验。我们确定了拼布工如何将这两个领域联系起来的六个共同主题：天生技能与后天学习技能、计算技能作为个人表达的辅助、避免计算、时间投入和有形奖励、社区对动机和学习的影响以及系统偏见及其影响。我们详细阐述了我们的发现，并讨论了将工艺和计算相结合的教育技术设计的潜在应用。
