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促进培训小册子
北泰恩赛德委员会的雄心勃勃的寄养策略概述了我们将如何支持我们的寄养者，并加强我们的承诺，以招募适合需要我们照顾的儿童和年轻人的适当技能的寄养者。北泰恩赛德寄养服务对支持，开发和培训我们的寄养者很热衷，以便他们为需要我们照顾的儿童和年轻人具有正确的技能。我们保证将继续与我们的寄养社区合作，以发展和塑造我们的培训提议，以确保它满足寄养者以及他们关心的儿童和年轻人的需求。我们有面对面和在线的各种学习和发展机会。我们认识到，有时由于其他承诺，有些护理人员无法与所有面对面的学习相处，因此我们确保在可能的情况下可以使用其他选择。本小册子概述了理事会对所有寄养者的核心培训优惠，包括在亲属护理安排下照顾的孩子。它简要概述了我们提供的培训以及课程内容，使您能够与您的监督社会工作者（SSW）讨论您的个人学习需求。
7键点设计前进。 ...
•数据处理•GCSE统计 - 误导信息/虚假陈述/防止统计数据，例如关于刀具犯罪等的讨论•遗传学/变异 - 与差异有关的讨论，谈论镰状细胞，影响种族的贫血。•选择性育种/基因工程 - 讨论优生学，道德问题。•氢气 - 谈论氢气时，讨论有时与战争/冲突/爆炸有关的氢气。查看核辐射时也可能适用。•讨论动物测试/药物测试 - 这可以提出有关道德观点的讨论。•来源在线的可靠性。在线值得信赖的来源，无论是对还是错？来源的责任，有害内容背后的动机以及用来说服观众的责任。•如果遇到不正确的事情该怎么办？•9年级和10年的网络安全，技术威胁。人们如何冒充他人，例如：朋友和家人？•通过在线游戏保持安全•讨论计算机/在线活动的使用，进行公开对话并鼓励问题。•社交媒体周围的安全性 - 如何影响。
B2考试教师的第一本手册
课堂和在家中的文本范围范围，以便它们建立一个广泛的词汇，并熟悉不同结构的许多用途。这应该使他们能够处理各种文本类型中的一系列词汇和语法结构。课堂阅读可以包括此级别的课程书和阅读技能书籍的一系列阅读文本，以及有关感兴趣主题的报纸和杂志的在线文章。作为作业作业的一部分，可以启动每周阅读计划。可以要求您的学生对他们阅读的文本进行口头或书面评论。这些可能包括分级读者，未删节的短篇小说或小说，非小说类，报纸或杂志文章等。在可能在杂志或在线的英语中。阅读有关爱好等的信息。还可能导致班级项目的书面文章或简短的谈判。应鼓励学生在网上和印刷中阅读，具体取决于他们正在进行的考试版本。在学习考试时，它将对您的
会计
11475 LEC 12:10 PM -2:40 PM T Rinetti，R L AD 309和LEC 2:30 HRS/WK TBA RINETTI，R L CINDENCANVAS ACCTG 1 HYBRID（11475）此类以混合格式提供。 要求与教练进行一些面对面的课程会议，其余的活动是在线的，这些活动要求学生每周独立在线工作，除了完成分配的家庭作业外，还需要在时间表上显示的TBA小时数量。 在LACC校园中，每个星期二下午12:10 PM-2:40下午12:10，在LACC校园中教授此混合班级，并通过互联网上的Canvas Adynchronconlonchroncon上进行了其他课程。 用Cengagenow在线完成作业。 学生必须使用LACCD电子邮件系统。 登录说明将通过其LACCD电子邮件地址正式注册的学生电子邮件发送给学生。 登录以查看教学大纲，并密切关注校园会议日期和分配到期日。 有关其他信息，请通过rinettrl@lacitycollege.edu 与教授联系11475 LEC 12:10 PM -2:40 PM T Rinetti，R L AD 309和LEC 2:30 HRS/WK TBA RINETTI，R L CINDENCANVAS ACCTG 1 HYBRID（11475）此类以混合格式提供。要求与教练进行一些面对面的课程会议，其余的活动是在线的，这些活动要求学生每周独立在线工作，除了完成分配的家庭作业外，还需要在时间表上显示的TBA小时数量。在LACC校园中，每个星期二下午12:10 PM-2:40下午12:10，在LACC校园中教授此混合班级，并通过互联网上的Canvas Adynchronconlonchroncon上进行了其他课程。用Cengagenow在线完成作业。学生必须使用LACCD电子邮件系统。登录说明将通过其LACCD电子邮件地址正式注册的学生电子邮件发送给学生。登录以查看教学大纲，并密切关注校园会议日期和分配到期日。有关其他信息，请通过rinettrl@lacitycollege.edu
CSU通用教育要求2020-2021
CSU认证“认证”意味着圣塔莫尼卡学院已证实学生已经完成了加利福尼亚州立大学系统的下部通识教育要求。来自社区大学的认证很重要，因为没有它，学生将被遵守特定于CSU校园的通识教育要求。这通常涉及额外的下部课程。一旦学生获得“认证”，CSU首选校园将确定学生完成了CSU和Santa Monica College之间明确协议中阐明的较低分区要求。（学生应注意，转学后必须完成9个上级通识教育课程的9个单位）。课程。课程工作必须由圣塔莫尼卡学院辅导员评估，并确定适用于CSU GE。的课程具有D-或更高等级的课程，可以应用于CSU GE，除了用于满足A1，A2，A3和B4区域的课程。A1，A2，A3和B4的课程必须具有C-或更高的课程。 由机构政策定义为等同于d级或更高级的“信用”或“通过”，可以应用于满足CSU GE要求，除非在A1，A2，A2，A3和B4区域除外。 请求认证是学生的责任。 认证请愿书可在招生办公室和在线的那些日期提供（请访问www.smc.edu/admissions/forms.htm）。 仅在这些期间内处理认证请求。A1，A2，A3和B4的课程必须具有C-或更高的课程。由机构政策定义为等同于d级或更高级的“信用”或“通过”，可以应用于满足CSU GE要求，除非在A1，A2，A2，A3和B4区域除外。请求认证是学生的责任。认证请愿书可在招生办公室和在线的那些日期提供（请访问www.smc.edu/admissions/forms.htm）。仅在这些期间内处理认证请求。可以从1月1日至7月31日春季学期的招生办公室提交认证请愿书，以及10月1日至12月1日，对于计划在秋季学期完成要求的学生。
2024秋季时间表洛杉矶城市学院 - 会计
11026 LEC 12:10 PM -2：40 PM T Rinetti，R L AD 309和LEC 2:30 HRS/WK TBA RINETTI，R L CINDENCANVAS ACCTG 001 HYBRID（11026）此类以一种混合格式提供。 要求与教练进行一些面对面的课程会议，其余的活动是在线的，这些活动要求学生每周独立在线工作，除了完成分配的家庭作业外，还需要在时间表上显示的TBA小时数量。 在LACC校园中，每个星期二下午12:10 PM-2:40下午12:10，在LACC校园中教授此混合班级，并通过互联网上的Canvas Adynchronconlonchroncon上进行了其他课程。 用Cengagenow在线完成作业。 学生必须使用LACCD电子邮件系统。 登录说明将通过其LACCD电子邮件地址正式注册的学生电子邮件发送给学生。 登录以查看教学大纲，并密切关注校园会议日期和分配到期日。 有关其他信息，请通过rinettrl@lacitycollege.edu 与教授联系11026 LEC 12:10 PM -2：40 PM T Rinetti，R L AD 309和LEC 2:30 HRS/WK TBA RINETTI，R L CINDENCANVAS ACCTG 001 HYBRID（11026）此类以一种混合格式提供。要求与教练进行一些面对面的课程会议，其余的活动是在线的，这些活动要求学生每周独立在线工作，除了完成分配的家庭作业外，还需要在时间表上显示的TBA小时数量。在LACC校园中，每个星期二下午12:10 PM-2:40下午12:10，在LACC校园中教授此混合班级，并通过互联网上的Canvas Adynchronconlonchroncon上进行了其他课程。用Cengagenow在线完成作业。学生必须使用LACCD电子邮件系统。登录说明将通过其LACCD电子邮件地址正式注册的学生电子邮件发送给学生。登录以查看教学大纲，并密切关注校园会议日期和分配到期日。有关其他信息，请通过rinettrl@lacitycollege.edu
我们如何评估人类驾驶员与自动驾驶汽车
本研究测试了个人如何根据自己参与的负面或正面事件将责任归咎于人工智能 (AI) 代理或人类代理。在一个在线的、小插图的受试者间实验设计中，参与者 (n = 230) 回答了一份问卷，该问卷测量了他们对救援（即正面）或事故（即负面）驾驶场景中归咎于人工智能代理或人类代理的责任和参与程度的看法。结果表明，个人更有可能在救援或积极事件期间将责任归咎于人工智能代理。此外，我们发现个人对人工智能代理的行为的看法与人类代理相似，这支持了 CASA 框架关于技术可以具有代理性质的说法。为了解释为什么个人并不总是将结果的全部责任归咎于人工智能代理，我们使用期望违背理论来理解为什么人们在意外事件中将功劳归功于或归咎于人工智能。讨论了研究结果对实际应用和理论的意义。
b2首先是学校教师手册的考试手册
课堂和在家中的文本范围范围，以便它们建立一个广泛的词汇，并熟悉不同结构的许多用途。这应该使他们能够处理各种文本类型中的一系列词汇和语法结构。课堂阅读可以包括此级别的课程书和阅读技能书籍的一系列阅读文本，以及有关感兴趣主题的报纸和杂志的在线文章。作为作业作业的一部分，可以启动每周阅读计划。可以要求您的学生对他们阅读的文本进行口头或书面评论。这些可能包括分级读者，未删节的短篇小说或小说，非小说类，报纸或杂志文章等。在可能在杂志或在线的英语中。阅读有关爱好等的信息。还可能导致班级项目的书面文章或简短的谈判。应鼓励学生在网上和印刷中阅读，具体取决于他们正在进行的考试版本。在学习考试时，它将对您的
会计
11475 LEC 12:10 PM -2:40 PM T Rinetti，R L AD 309和LEC 2:30 HRS/WK TBA RINETTI，R L CINDENCANVAS ACCTG 1 HYBRID（11475）此类以混合格式提供。 要求与教练进行一些面对面的课程会议，其余的活动是在线的，这些活动要求学生每周独立在线工作，除了完成分配的家庭作业外，还需要在时间表上显示的TBA小时数量。 在LACC校园中，每个星期二下午12:10 PM-2:40下午12:10，在LACC校园中教授此混合班级，并通过互联网上的Canvas Adynchronconlonchroncon上进行了其他课程。 用Cengagenow在线完成作业。 学生必须使用LACCD电子邮件系统。 登录说明将通过其LACCD电子邮件地址正式注册的学生电子邮件发送给学生。 登录以查看教学大纲，并密切关注校园会议日期和分配到期日。 有关其他信息，请通过rinettrl@lacitycollege.edu 与教授联系11475 LEC 12:10 PM -2:40 PM T Rinetti，R L AD 309和LEC 2:30 HRS/WK TBA RINETTI，R L CINDENCANVAS ACCTG 1 HYBRID（11475）此类以混合格式提供。要求与教练进行一些面对面的课程会议，其余的活动是在线的，这些活动要求学生每周独立在线工作，除了完成分配的家庭作业外，还需要在时间表上显示的TBA小时数量。在LACC校园中，每个星期二下午12:10 PM-2:40下午12:10，在LACC校园中教授此混合班级，并通过互联网上的Canvas Adynchronconlonchroncon上进行了其他课程。用Cengagenow在线完成作业。学生必须使用LACCD电子邮件系统。登录说明将通过其LACCD电子邮件地址正式注册的学生电子邮件发送给学生。登录以查看教学大纲，并密切关注校园会议日期和分配到期日。有关其他信息，请通过rinettrl@lacitycollege.edu
CSU通识教育要求2024-2025
CSU认证“认证”意味着圣塔莫尼卡学院已证实学生已经完成了加利福尼亚州立大学系统的下部通识教育要求。来自社区大学的认证很重要，因为没有它，学生将被遵守特定于CSU校园的通识教育要求。这通常涉及额外的下部课程。一旦学生获得“认证”，CSU首选校园将确定学生完成了CSU和Santa Monica College之间明确协议中阐明的较低分区要求。（学生应注意，转学后必须完成9个上级通识教育课程的9个单位）。课程。课程工作必须由圣塔莫尼卡学院辅导员评估，并确定适用于CSU GE。的课程具有D-或更高等级的课程，可以应用于CSU GE，除了用于满足A1，A2，A3和B4区域的课程。A1，A2，A3和B4的课程必须具有C-或更高的课程。 由机构政策定义为等同于d级或更高级的“信用”或“通过”，可以应用于满足CSU GE要求，除非在A1，A2，A2，A3和B4区域除外。 请求认证是学生的责任。 认证请愿书可在招生办公室和在线的那些日期提供（请访问www.smc.edu/admissions/forms.htm）。 仅在这些期间内处理认证请求。A1，A2，A3和B4的课程必须具有C-或更高的课程。由机构政策定义为等同于d级或更高级的“信用”或“通过”，可以应用于满足CSU GE要求，除非在A1，A2，A2，A3和B4区域除外。请求认证是学生的责任。认证请愿书可在招生办公室和在线的那些日期提供（请访问www.smc.edu/admissions/forms.htm）。仅在这些期间内处理认证请求。可以从1月1日至7月31日春季学期的招生办公室提交认证请愿书，以及10月1日至12月1日，对于计划在秋季学期完成要求的学生。