页码 第一部分 项目 1. 业务 4 项目 1A. 风险因素 11 项目 1B. 未解决的员工评论 26 项目 2. 财产 26 项目 3. 法律诉讼 27 项目 4. 矿山安全披露 27 第二部分 项目 5. 注册人普通股的市场、相关股东事项及发行人购买的股权证券 28 项目 6. 保留 30 项目 7. 管理层对财务状况和经营成果的讨论和分析 30 项目 7A. 关于市场风险的定量和定性披露 48 项目 8. 财务报表和补充数据 50 项目 9. 会计和财务披露方面的变更以及与会计师的分歧 97 项目 9A. 控制和程序 97 项目 9B. 其他信息 97关于阻碍检查的外国司法管辖区的披露 97 第三部分 项目 10. 董事、高级管理人员和公司治理 98 项目 11. 高级管理人员薪酬 98 项目 12. 某些实际所有人和管理层的证券所有权以及相关股东事宜 98 项目 13. 某些关系和相关交易以及董事独立性 98 项目 14. 主要会计师费用和服务 98 第四部分 项目 15. 附件和财务报表附表 99 项目 16. 10-K 表摘要 104 签名 105
摘要:本研究通过对六种常用抗癌药物的构象分析,确定了能量最低的分子结构,以作为对接模拟的初始数据。利用AutoDock Vina软件,研究了6种FDA批准的药物(培美曲塞、伊立替康、他莫昔芬、吉西他滨、拓扑替康和替莫唑胺)与DNA的相互作用机制。此外,对所研究的药物-DNA结构进行了MM/PB(GB)SA计算。计算出的相互作用的结合亲和力和结合自由能显示了结构的稳定性。研究发现,这些分子与DNA相互作用的活性位点是相同的,它们的各种相互作用,主要是氢键,对结构的稳定性起着重要作用。此外,还确定了所研究分子的药效团特征。本研究的目的是深入研究标题药物与DNA的结合性质。
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页码 第一部分 项目 1. 业务 4 项目 1A. 风险因素 11 项目 1B. 未解决的员工评论 26 项目 2. 财产 26 项目 3. 法律诉讼 27 项目 4. 矿山安全披露 27 第二部分 项目 5. 注册人普通股的市场、相关股东事项及发行人购买的股权证券 28 项目 6. 保留 30 项目 7. 管理层对财务状况和经营成果的讨论和分析 30 项目 7A. 关于市场风险的定量和定性披露 48 项目 8. 财务报表和补充数据 50 项目 9. 会计和财务披露方面的变更以及与会计师的分歧 97 项目 9A. 控制和程序 97 项目 9B. 其他信息 97关于阻碍检查的外国司法管辖区的披露 97 第三部分 项目 10. 董事、高级管理人员和公司治理 98 项目 11. 高级管理人员薪酬 98 项目 12. 某些实际所有人和管理层的证券所有权以及相关股东事宜 98 项目 13. 某些关系和相关交易以及董事独立性 98 项目 14. 主要会计师费用和服务 98 第四部分 项目 15. 附件和财务报表附表 99 项目 16. 10-K 表摘要 104 签名 105
页码 第一部分 项目 1. 业务 4 项目 1A. 风险因素 11 项目 1B. 未解决的员工评论 26 项目 2. 财产 26 项目 3. 法律诉讼 27 项目 4. 矿山安全披露 27 第二部分 项目 5. 注册人普通股的市场、相关股东事项及发行人购买的股权证券 28 项目 6. 保留 30 项目 7. 管理层对财务状况和经营成果的讨论和分析 30 项目 7A. 关于市场风险的定量和定性披露 48 项目 8. 财务报表和补充数据 50 项目 9. 会计和财务披露方面的变更以及与会计师的分歧 97 项目 9A. 控制和程序 97 项目 9B. 其他信息 97关于阻碍检查的外国司法管辖区的披露 97 第三部分 项目 10. 董事、高级管理人员和公司治理 98 项目 11. 高级管理人员薪酬 98 项目 12. 某些实际所有人和管理层的证券所有权以及相关股东事宜 98 项目 13. 某些关系和相关交易以及董事独立性 98 项目 14. 主要会计师费用和服务 98 第四部分 项目 15. 附件和财务报表附表 99 项目 16. 10-K 表摘要 104 签名 105
基因组编辑实验的问题基因组编辑是一种技术,它使用人工设计和创建了序列特异性的DNA降解酶来切割基因组DNA,并改变了基因组上的特定遗传学,例如非同源终端连接(NHEJ)(NHEJ)(NHEJ)(NHEJ)和同源性重组(HR)来替代DNA(unifie of Migral usiral usion fil dna ailtent ulive dna ailtent of dna a)。自2013年使用第三代人造核酸酶进行基因组编辑以来,已经在广泛的领域中研究了基因组编辑技术的使用,包括基础研究,药物发现和再生医学,甚至繁殖农业和牲畜产品。另一方面,为了更有效地进行基因组编辑,每个实验步骤都需要解决各种挑战(图7)。
举办本年度首届“高尔夫熟悉日”活动,面向全体学生。 学生们被分成两组,在练习场练习击球,然后在果岭上练习推杆和近距离击球。二年级和三年级的学生去年就有过这样的经历,但对于一年级的学生来说这还是第一次。一些学生表示,他们曾经去过父母打高尔夫球的家乡的练习场,但从未去过高尔夫球场果岭上的练习场。