凯瑟琳·约翰逊是一位美国数学家,为太空和航空领域做出了重大贡献。约翰逊 1918 年出生于西弗吉尼亚州的白硫磺泉,从小就表现出很强的数学天赋。她 14 岁高中毕业,随后进入西弗吉尼亚州立学院,获得数学和法语学位。大学毕业后,约翰逊开始了她的学校教师生涯。然而,对数学的热爱促使她申请了国家航空咨询委员会 (NACA) 的工作,该委员会后来成为 NASA。拼写:数学家能力航空我们在谈论谁?(全名)凯瑟琳·约翰逊凯瑟琳在哪里上的大学?西弗吉尼亚州立学院凯瑟琳大学毕业后的第一份职业是什么?学校老师我说 NACA 后来变成了什么?NASA凯瑟琳在哪个领域做出了重大贡献?航天、航空
话虽如此,最后,我想谈谈我们作为一个国家最大的优势——我们人民的非凡天赋和足智多谋。但我们不能指望我们的优势永远持续下去。我们必须通过 STEAM 教育和劳动力培训积极投资于我们的未来。我们必须确保所有人都能做出贡献,这意味着确保传统的黑人学院和大学以及为少数族裔服务的机构成为国防生态系统的全面合作伙伴。这意味着让小企业能够将其独特能力带入创新基础。这意味着研究人员、工程师和创新者将他们的才华带到国家安全的独特挑战中,他们应该找到一个能够并愿意接受他们的想法的国防部,而不是一个常常阻碍创新快速采用的不透明系统。
在这个充满人类焦虑和社会动荡的世界,保持我们的职业专注可能是一项挑战。然而,专注于我们的工作是必不可少的。还有什么比改善我们最弱势群体的生活更纯洁、更崇高的任务呢?他们正在与儿科和先天性心血管疾病作斗争。我们这些有意愿、有天赋和技能照顾这些疾病患者的人,可以真正改变、改善和修复这个世界。给患者及其家人带来希望,用同情、公平和决心治愈疾病,通过发现新知识来了解大自然隐藏的秘密,这些是我们日复一日努力遵守的原则。希望、治愈和学习,这些努力维护了每个生命的宝贵价值,无论疾病如何损害或影响生命,从而培养了对人类更光明未来的乐观态度。
我们现代的生活方式依赖于原材料。从铁路基础设施的钢铁到智能手机电路中的金银:原材料无处不在。向气候中和未来的过渡需要电动汽车所需的钴、可充电电池所需的锂、太阳能电池板所需的硅以及产生可再生能源的风力涡轮机所需的稀土元素。随着世界变得越来越小,联系越来越紧密,社会对地球的影响从未如此明显。现在很明显,我们需要转向循环经济,以负责任地利用地球有限的资源。但一个人能做些什么来提供帮助呢?比你想象的还要多!真正的改变需要勇气、创新思维和集体行动——这正是 EIT 原材料学院在未来学生身上寻找的技能。你准备好挖掘你的天赋,帮助塑造一个更循环、更绿色的经济,并为明天创造可持续的解决方案了吗?
• 以个人/家庭的优势、天赋、技能和贡献为基础。 • 支持个人赋权,并为个人/家庭提供有意义的选择,以表达偏好并做出明智的选择,从而确定并实现他们的希望、目标和抱负。这也为个人提供了机会,让他们确定自己在治疗中不想要什么。 • 是一个提供满足个人需求的服务、治疗和支持的框架,尊重促进尊严、尊重、相互依存、掌控和能力的生活方式的目标和抱负。 • 确定并发展自然支持和社区联系,以帮助结束孤立、断绝和剥夺权利。 • 在规划过程中,承认和重视构成个人个性的所有要素,包括个人对其文化、种族、宗教、性取向和性别认同的表达。 • 支持个人/家庭与提供者/专业人员之间相互尊重和合作的关系,承认各方的合法贡献。
我们现代的生活方式依赖于原材料。从铁路基础设施的钢铁到智能手机电路中的金银:原材料无处不在。即使是向气候中性未来的过渡也需要电动汽车所需的钴、可充电电池所需的锂、光伏和太阳能电池板所需的硅以及产生可再生能源的风力涡轮机所需的稀土元素。随着世界变得越来越小,联系越来越紧密,社会对地球的影响从未如此明显。现在很明显,我们需要转向循环经济,以负责任地利用地球有限的资源。但一个人能做些什么来提供帮助呢?比你想象的还要多!真正的改变需要勇气、创新思维和集体行动——这正是 EIT 原材料学院在未来学生身上寻找的技能。你准备好挖掘你的天赋,帮助塑造更循环的全球经济,并为明天创造可持续的解决方案了吗?
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我们是一所忙碌、快乐和成功的学校。我们敬业的从业人员团队确保我们的孩子在包容性的学习环境中享受在校时光,并抱有很高的期望和抱负。我们认识到每个孩子都有不同的技能和天赋;我们努力确保每个学生都能充分发挥他们的潜力,成长为充满激情的学习者,为下一步的教育之旅做好准备。我们的课程以威尔士课程的核心目标为驱动力,支持儿童茁壮成长,成为健康自信的个体、雄心勃勃、有能力的学习者、有道德、有见识的公民以及社会和更广阔世界中富有进取心和创造力的贡献者。我们是一所蓬勃发展的学校,是埃克塞特大学认可的思考学校,并自豪地获得了联合国儿童权利公约金牌尊重权利奖。