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![为解决个人寿命与肾脏之间的不匹配问题奠定基础 岸诚二 [目的] ...](/simg/f/fb1b99e7668222721b9df9e1a092ecd2f07f9652.webp)
OEB 信函关于：2026 年重新定基
来自目前在年度 IR 指数中但计划根据价格上限 IR 或自定义 IR 申请提交 2026 年费率的服务成本费率申请的任何分销商的通知 来自 2026 年重新定基清单上的任何分销商的通知，该分销商计划提交推迟重新定基的请求 来自 2026 年重新定基清单中未包含但计划提前提交 2026 年费率重新定基申请的任何分销商的通知 来自计划提交 2026 年费率的服务成本申请并希望将其费率年份从 5 月 1 日转换为 1 月 1 日的任何分销商的通知 2026 年 1 月 1 日费率的服务成本申请截止日期，包括希望将 5 月 1 日费率转换为 1 月 1 日费率的分销商
前沿报告分析：制定基准案例以……
本简报对 Frontier 的论文进行了批评：报告 1：制定基准案例以评估核电在国家电力市场中的相对成本。清洁能源委员会对这份报告进行了彻底审查，强调了其许多缺陷，以确保提高透明度并让人们了解电力系统转型的成本。这份论文表面上是一项校准练习，旨在测试 Frontiers 模型相对于 AEMO 的 ISP 模型的准确性。这是为即将发布的第二份报告提供信息，该报告将评估将核电纳入国家电力市场的成本。清洁能源委员会的分析得出结论，整个报告中有几个分析和数据说明的例子，它们要么不准确，要么很容易被误认为夸大了电力系统向可再生能源转型的真实成本。Frontier 分析的基础似乎是以下两个论点：
为产品生命周期评估中的碳捕获和存储奠定基础
GHG排放会计标准正在几个司法管辖区中出现，以支持排放贸易计划和其他国家法规。指导也来自组织，包括温室气体协议和基于科学的目标计划，以告知非监管报告方法。尽管国际对产品的GHG会计准则标准的关注越来越大，但几乎没有正在进行的国际工作将CCS数据集成到产品生命周期评估（LCA）中。这样做将使制造商使用CCS使用环境产品声明（EPDS）来证明其产品的绿色凭证，并吸引来自环保买家的产品的绿色保费。没有指导来支持此类报告的指导，买家可能对制造商的主张没有足够的信心做出绿色采购决策。
高等法院命令为人工智能在案件审理中奠定基础
• 及时识别和通知生成性人工智能问题的义务。您可以在 nccourts.org 的 Cabarrus 县网页上找到该命令，但我将在下面回顾一些要点。在开始讨论该命令之前，我想提一下 Farahany 教授今年夏天的一项作业。她喜欢在工作中使用人工智能，并鼓励我们班的学生思考这些工具如何帮助我们。为了熟悉这些工具，我们被分配使用 You.com、Perplexity、Claude、Humata、ChatGPT、Gemini、Midjourney 和 Dall-E 等人工智能工具研究、起草和说明任何主题的一页论文，并反思我们学到的东西。如果您不熟悉人工智能工具，我建议您也完成作业。虽然其中许多工具至少有免费试用版，但我已经以每月 20 美元的价格升级到 ChapGPT4.O。这些工具帮助我研究和撰写了北卡罗来纳州淘金的最佳地点（当然是卡巴勒斯县的里德金矿）。订单的亮点包括：
vinothelt@gmail.com 摘要 人工智能或 AI 现在是教育领域越来越重要的因素，特别是在高等教育专业人员的发展中。这是因为基于 AI 的工具现在正在帮助教育工作者提出具有个性化学习体验和实时反馈的新教学策略。借助这些工具，教师可以调整他们的方法来满足学生的不同需求，同时也支持他们自己的专业成长。人工智能可以自动执行评分和管理等日常任务，让教育工作者有更多时间专注于与学生互动和改进教学。本文认为，虽然人工智能带来了挑战，但它带来专业发展和重塑教育行业的潜力使其成为高等教育的重要工具。本文将探讨人工智能在高等教育中带来的机遇和挑战，并讨论其支持教育者全面发展的潜力。通过对人工智能的一些了解和优化，机构可以在这个竞争激烈的世界中保持领先地位，教育工作者可以提供优质的教育。从高等教育机构的专业人士和教师中收集了 219 个样本。确定基于人工智能的学习在高等教育专业人员全面发展中的作用的因素包括个性化学习体验、数据驱动的洞察力、决策预测分析和协作学习平台。关键词：人工智能、教育、高等教育、全面发展、个性化学习、技术简介人工智能 (AI) 已成为许多领域越来越重要的工具，教育也不例外。随着教育系统根据周围的进步而变化，基于人工智能的学习为支持教育工作者的专业发展提供了机会。高等教育专业人士，包括教职员工和
vinothelt@gmail.com 摘要 人工智能或 AI 现在是教育领域越来越重要的因素，特别是在高等教育专业人员的发展中。这是因为基于 AI 的工具现在正在帮助教育工作者提出具有个性化学习体验和实时反馈的新教学策略。借助这些工具，教师可以调整他们的方法来满足学生的不同需求，同时也支持他们自己的专业成长。人工智能可以自动执行评分和管理等日常任务，让教育工作者有更多时间专注于与学生互动和改进教学。本文认为，虽然人工智能带来了挑战，但它带来专业发展和重塑教育行业的潜力使其成为高等教育的重要工具。本文将探讨人工智能在高等教育中带来的机遇和挑战，并讨论其支持教育者全面发展的潜力。通过对人工智能的一些了解和优化，机构可以在这个竞争激烈的世界中保持领先地位，教育工作者可以提供优质的教育。从高等教育机构的专业人士和教师中收集了 219 个样本。确定基于人工智能的学习在高等教育专业人员全面发展中的作用的因素包括个性化学习体验、数据驱动的洞察力、决策预测分析和协作学习平台。关键词：人工智能、教育、高等教育、全面发展、个性化学习、技术简介人工智能 (AI) 已成为许多领域越来越重要的工具，教育也不例外。随着教育系统根据周围的进步而变化，基于人工智能的学习为支持教育工作者的专业发展提供了机会。高等教育专业人士，包括教职员工和
从软木塞到药物：显微镜的进步如何奠定基础
https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=836146 在生物学领域，理解细胞的概念就像揭开生命本身的构造块一样。在显微镜发明之前，科学家们观察生物体复杂结构的手段有限。然而，随着 17 世纪显微镜的发明，特别是复合显微镜的发明，科学家们能够将物体放大数百甚至数千倍，从而开辟了一个全新的探索世界，最终导致了细胞理论的诞生。 细胞的发现 显微镜对细胞理论的第一个重大贡献是发现细胞本身。1665 年，罗伯特·胡克 (Robert Hooke) 使用复合显微镜检查薄薄的软木片，观察到微小的盒状结构，他将其称为“细胞”。这一观察为细胞作为生命基本单位的概念奠定了基础。 细胞结构的可视化 随着显微镜质量和放大倍数的提高，科学家可以观察到越来越精细的细胞结构细节。安东·范·列文虎克利用精心制作的单镜头显微镜观察活细胞，
为加拿大制定基于证据的高风险药物清单
背景/理由药品短缺是世界各地卫生系统日益关注的一个主要问题，因为它继续减少药品的获取和优质医疗的提供。（1–5）在过去十年中，加拿大和世界各地的药品短缺数量急剧增加。（6–8）药品短缺是一个复杂的全球性问题，因为药品制造商通常是跨国公司，同时向多个国家供货。短缺由多种供应链因素（9）决定，涉及原料活性成分、制造商数量、分销等，导致不同的临床风险，具体取决于药物在治疗疾病中的重要性、治疗类型或临床替代方案的数量。在 COVID-19 大流行期间，由于需求增加和供应链中断，这一问题的复杂性和影响进一步凸显。（10）一些研究已经探讨了全球供应链紧张和药品短缺对药物使用和配药模式的程度和影响（11–14），然而，需要进一步研究来探索解决方案，以缓解加拿大的这一持续存在的问题。基本药物清单已被全球各国政府成功使用，世界卫生组织也建议将其用于促进健康公平和指导政策。其前提是各国政府承诺确保这些药物的稳定供应，并采取一切必要措施将供应中断降至最低。以下实体都有可比的清单：欧盟 (EU)、法国和 FDA。欧盟清单包含 200 多种对医疗保健系统至关重要的药物活性物质。 (15) 法国的关键药物清单包括 40% 以上的已宣布缺货药物，是与该领域的从业者和专家合作制定的。 (16) FDA 清单有 227 种药品和生物制品基本药物和医疗对策，重点是解决公共卫生紧急情况下可能出现的紧急医疗需求。 (17) 虽然加拿大有处方集和药品清单，但没有一个从风险分析的角度来考虑临床风险和供应风险。建立全面的风险知情框架和清单将有助于预测哪些药物短缺对患者健康造成严重影响的风险最高，并推动制定系统、适应性强、透明且可更新的风险药物清单。该项目召集了一支由药品政策、药品安全和行业专家组成的国家团队，并与加拿大卫生部、不列颠哥伦比亚省、阿尔伯塔省和安大略省卫生部等知识用户合作，开展一系列重要工作，以解决药物短缺问题。本报告中概述的框架指导了专家知情、政策中立、风险药物清单将允许政策制定者和卫生系统合作伙伴根据他们的需要为不同的政策量身定制和选择药物。
为增强音乐教育的现实奠定基础
摘要自人类开始以来，技术的使用和发展在增强人类能力和创造新的行动和表达可能性方面发挥了至关重要的作用。因此，新技术捕捉了教育学者和从业者的想象。数字技术发展的最新发展之一是能够通过数字内容丰富或“增强”现实，从而建立“增强现实”（AR）。这篇观点文章旨在通过提出跨学科知识库及其具体的翻译为设计思想，以促进和支持音乐教育AR领域的进步，以在此新兴领域的进一步发展。我们探索了增强现实（AR）与音乐教育（Musedar）的整合，突出了其新生的状态和创新潜力。首先，我们概述了当前的最新目的，重点是使用哪种类型的AR，将哪些视觉内容数字添加到学习体验中以及如何集成运动。接下来，我们将讨论如何扩展Musedar域。我们主张一个可靠的跨学科知识基础，以推动Musedar应用的设计和使用，并提出主题，例如具体的学习或发展创造力和相关理论。基于这些理论，我们提出了实用的设计思想。
抓住时机制定基于地点的经济政策：重建美好区域挑战对实践者和政策制定者的启示
首先，在供应链中断、全球不安全感加剧以及经济脱碳需求迫切的背景下，BBBRC 寻求提高国家在先进制造业、清洁能源、农业、生物技术和健康等领域的技术和工业能力。第 117 届国会通过《基础设施投资和就业法案》、《芯片和科学法案》和《通货膨胀削减法案》向基础设施、半导体和清洁能源领域投入 1.5 万亿美元，进一步支持这些战略部门。在所有这些支出中，像 BBBRC 这样的基于地点的政策承认，国家的工业能力源自哈佛大学研究人员所说的“工业公地”——研究机构、技术工人和供应商的基于地点的集中，是美国最具生产力的集群的支柱。4