个体在阅读能力方面差异很大,各种感觉,齿状和神经生物学因素与阅读能力的变化有关(D'Mello and Gabrieli,2018; Norton等,2015)。基于解码的阅读障碍(RD)用于对那些具有准确性和/或单词级阅读的持续困难的人进行分类(Snowling and Hulme,2012年)。语音处理已被证明可以始终如一地预测阅读性能,因此被认为是阅读发展的基础技能(Foy和Mann,2006; Hulme,2002; Hulme,2002; Kovelman等,2012; Tanaka et al。,2011)。在神经robiological水平上,使用分歧数据的先前神经影像学研究探索了读取能力的神经解剖学和神经生物学相关性,并揭示了与阅读能力以及
Defense S&T Key Laboratory of Complex Aviation Systems Simulation 复杂航空系统仿真国防科技重点实验室 PLA Air Force Equipment Research Academy [ 空军装备研究院 ] (possibly now simply known as PLA Air Force Research Academy) Defense S&T Key Laboratory of Space Chemical Power Technology 航天化学动力技术国防科技重点实验室 CASC 4th Academy Hubei Institute of Aerospace Chemical Technology [ 航天科技四院湖北航天化学技术研究所 ] aka CASC 42nd RI [42 所 ] Defense S&T Key Laboratory of Microwave Power Vacuum Devices 微波电真空器件国防科技重点实验室 University of Electronic Science and Technology of China [ 电子科技大学 ]
基金项目 (Foundation item) : 深圳湾实验室基金 (21250071) 。 This work was supported by Shenzhen Bay Laboratory Foundation, China (21250071).